双色球视频开奖直播036:如何閱讀一本書

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  從閱讀方式來比較。我們一般可以把閱讀分為兩大類:傳統閱讀和全腦閱讀,其中全腦閱讀的技巧及方法十分引人注意,下面就由愛學網小編為大家介紹一下關于如何閱讀一本書,供大家參考和學習。

  現代人有一種感覺,讀書好像不像以往那樣必要了,高科技的傳媒取代了以往由書本所提供的部分功能。這些傳媒可以讓我們知道這個世界更多的東西,但是,太多的資訊就如同太少的資訊一樣,都是一種對理解力的阻礙。因此,書籍依然是獲取資訊和增長理解力的重要載體。從這個意義上來說,今天更需要閱讀。

  我們做什么事都要有一個目的,讀書要么是為了獲得資訊;要么是為了消遣;要么是為了理解力的提高、心智的成長。無疑,增進理解力才是最終目標,它需要我們掌握閱讀好書的藝術,即增進閱讀的技巧。

  閱讀的四個層次

  閱讀的收獲程度取決于讀者的主動程度與技巧。閱讀一本書,要提出四個基本問題:整本書到底在談些什么?作者細部說了些什么,怎么說的?這本書說得有道理嗎?是全部有道理,還是部分有道理?這本書跟你有什么關系。你越主動,對自己和書籍的要求越多,獲得就越多。

  閱讀分為基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀四個層次?;≡畝鐐ǔJ竊諦⊙蓖瓿傻?,是進入更高閱讀層次的先決條件。

  檢視閱讀是一種訓練有素的快速閱讀。方法一為略讀:快速地瀏覽書衣提供的諸如書名、宣傳文案、序、目錄、索引等訊息,隨意翻讀內文;方法二為粗讀:讀一本難讀的書,必須從頭到尾讀完,不停頓思索或查詢任何不懂的地方,初步了解書的類別與內容。

  分析閱讀可分為三個階段。第一階段是依照書的種類與主題來分類,用一個單一的句子,或一小段文字來概括整本書的內容,然后按照順序與關系,將全書的大綱、各部分的大綱列出來,確定作者想要解決的問題。第二階段是診釋一本書的內容。包括診釋關鍵字,由最重要的句子中抓住重要主旨。主旨往往是書中重要論述的段落。在任何一本書中,有許多段落根本沒有任何論述,需要你去架構出來,從這一段或那一段中挑選句子出來,整理出前后順序的主旨,以及組成的論述。

  你可以在書的空白處作上編號,再加上其他記號,把一些應該排序而讀的句子標出來,這樣架構一些段落就容易多了。在這項工作中,作者整理的摘要可能幫得上忙。讀完整本書后,就能確定作者已經解決了哪些問題,哪些沒解決。第三階段是評論一本書。除非已完成大綱架構,也能詮釋整本書了,否則不要輕易批評。在評論之前,要區別得出真正的知識與個人觀點的不同,能證明作者的知識不足、知識錯誤、不合邏輯或分析與理由是不完整的。

  閱讀的最終目標是主題閱讀。主題閱讀所牽涉的絕不只是一本書,要知道應該讀哪些書。在準備階段,要針對要研究的主題,參考圖書館目錄、專家建議與書中的書目索引,設計一份試驗性書目,然后瀏覽這些書,找出最相關的章節,確定哪些與你的主題相關,并就主題建立起清楚的概念,接下來根據主題創造出一套中立的詞匯,建立一個中立的主旨,列出一連串的問題,所有的作者,或者至少大多數的作者都要能提供回答。然后將作者針對各個問題的不同意見整理陳列出來。

  各個作者之間或之中,不見得一定存在著某個議題。有時候,你需要針對一些不是作者主要關心范圍的事情,把他的觀點解讀,才能建構出這種議題。比較有共通性的議題,要放在比較沒有共通性的議題之前,各個議題之間的關系也要清楚地界定出來。
 

  下面愛學網小編再為大家介紹一下關于速讀訓練的訓練方法,供大家參考和學習。

  傳統的閱讀方法,一般是通過一個字一個字的默讀

  在看到文字的同時,大腦中發出聲音,經過耳朵的感知,然后達到理解

  用一個簡單的流程來表達傳統的閱讀方式:字---看---音---聽---想---理解

  人們通常說話的語速,每分鐘大概為160—180個漢字,快一些的可以達到250—300字。

  如果你用傳統的方法來閱讀,由于受到語速的影響,一般閱讀速度通常不會超過300字/分鐘

  而快速閱讀的主要原理,就是直接從詞語(句、段)入手 ,整體的感知文字段,最大限度的克服文字的發音,直接在大腦中理解。

  用一個簡單的流程來表達傳統的閱讀方式:字---看---理解---想

  這樣,通過擴大攝入量,閱讀不再受到說話語速的,大腦所接收的信息更多、更快 ,大腦的注意力會比普通閱讀更高度集中,因此,理解率不僅不會下降,反而會有所上升。

  而普通的閱讀方式,由于閱讀速度慢,大腦容易走神

  而且閱讀時間過長,看了后面忘了前面,所以理解率反而會更低。

  對于比較抽象、比較難理解的專業書籍,以快速閱讀的方式

  也仍然可以獲得非常好的學習效果,可以有效地提升專業學習的效率!

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