浙江体彩开奖直播频道:跑過冬天閱讀題答案

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  在《跑過冬天》這篇閱讀題里,你會得到一個不一樣的關于人生的答案。下面是愛學網小編為大家收集整理的《跑過冬天》的閱讀題及其參考答案以供同學們學習。

  《跑過冬天》閱讀原文:

  牧牧:

  還記得你5歲那年冬天嗎?每天清晨,爸爸總是帶你到離家不遠的公園跑步。

  最 初,你跑一兩圈就累了,停下來央求爸爸,不要讓你跑了。但是,爸爸說不行,你必須跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑還累呢,可以走著,但就是不能停下來。

  冬日清晨,公園里寂靜無人。路邊的楊樹早已剝落成禿枝,在寒冷的空氣中抖動,你努力地跑著,呼出的氣化成一股股白霧。漸漸地,你跑熱了,脫去黃色毛線帽在手中,隨著你的運動在花壇周圍畫出了一圈流線,于是冬天不再寒冷,冬天有了生命的流動。

  如今你要成為一個成年人了,即將接受成年洗禮。

  你會在某個夜晚,從大地仰望天空,一顆流星劃過,轉瞬即逝,留下一道亮光,我說,那就是人生,在時間的長河中,一生就只是那么短短的一瞬。

  當你生命開始的時候,你與所有的人沒有什么不一樣??傻蹦憬肷緇岬氖焙?,你與所有的 人都不同。

  或許,你會遇到疾病,這是生命中最大的不幸之一。但是,不論遇到什么疾病,都不要放棄與它抗爭,哪怕只有三天的光明。生死不能抵御,但生活可以選擇,不要拿健康作人生的抵押,一生要鍛煉身體,擁有健康的身體和心理。

  或許,你會陷入貧窮。貧窮并不可怕,可怕的是貧窮的精神,節儉是永遠的美德。如果富有,要幫助窮人。

  或許,你會遭遇失敗,須知人生歷程,逆境多,順境少。故凡事要運用智慧,竭盡全力。社會只看重你的結果,而你要看重努力的過程,即使失敗,切勿自棄,社會不同情眼淚。上帝只救自救的人。

  或許,你會落入孤獨,堅定的攀登者總是孤獨地前行。在情感孤獨中要守住自我,珍愛自已,五湖明月在,漁歌總有時。

  相貌與生俱來,一個人的美麗不是給所有人看的,也不會是所有人都看著你美麗。支撐青春美麗的是品德、氣質、文化。

  衣著要整潔協調。如果有錢,可以穿得好一些,但不要華貴;如果有時間,可以穿得美一些,但不要繁復。

  因為有 了生命,時間才有了意義;因為有了時間,生命才有了延續。珍惜時間,珍惜生命,充分地使用你所擁有的時間和金錢。

  盡一切人生之責。

  所有的這一切,都是上帝給予你的人生苦難和責任,這就像江河行地、日月經天那樣正常自然。既然如此,就讓它來吧,你已經開始成人,用微笑和勇氣擁抱你的人生!

  人生會有許多冬天,跑起來吧,不要停下,跑過冬天!

  《跑過冬天》閱讀題目:

  1. “跑過冬天”這一說法很形象。從全文看,這里的“冬天”一是指 ;二是指 。

  2. 這是一封父親“寫在女兒成人之際”的信,卻在開頭連用三個段落回憶女兒5歲時晨跑的情形,這是為什么呢?

  3. “即將接受成年洗禮”中的“洗禮”一詞,在文中應作何理解?設 想一下,你將來成年時可能會遇到哪些方面的“洗禮”?

  4. 在文章中,作者對“人生”是怎么看的?請用自己的話加以闡釋。你能換用一種比喻說“人生”嗎?

  5. 對“當你生命開始的時候 ,你與 所有的人沒有什么不一樣??傻蹦憬肷緇岬氖焙?,你與所有的人都不同。”這句話,該怎樣理解?

  6. 作者在文中連用四個以“或許,你會”開頭的段落,對即將成年的女兒進行告誡。這里的“或許”一詞可否去掉?為什么?

  7. 怎樣理解文中畫線句子“上帝只救自救的人”的含義?

  《跑過冬天》閱讀答案

  1.自然界的冬天人生的“冬天”,即遭受的挫折、苦難

  2.以特寫鏡頭喚起女兒對幼年生活的美好回憶,為文章定下基調,意在告訴女兒:只要堅持不懈,就能戰勝艱難困苦,跑過“冬天”。

  3.“洗禮”一詞在文中指的是成年所遇到的苦難的磨煉和考驗; 將來成年時,可能會遇到挫折與失敗、彷徨與孤獨、疾病與貧窮、成功與暴富等等。

  4.作者把人生比作“一顆流星”,即使劃過夜空,轉瞬即逝,也要留下一道亮光,照亮世間;還可將人生比作“曇花一現”或“雨后彩虹”等。

  5.因為生命剛開始的時候,人都是赤條條地來到這個世界上,彼此都一樣;而進入社會后,各人的生活經歷不同,自然會有各自充滿個性的“冬天”。(意對即可)

  6.不能去掉。因為這些都只是作者的一種假設,并非一定會遇到。若去掉,表意就顯得太絕對化了。

  7.人生的成功得意本無“救世主”施救,只能靠自己去努力奮斗。跌倒了,自己爬起來;失敗了,千萬勿放棄,振作起來,繼續努力,不斷奮斗,就會走向成功。(意對即可)

  《南方的冬天》閱讀原文:

  半片黃葉落下,我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的,雁子又要南飛了,樹杈上又只剩下了枯枝,泉水漸漸干涸,寒意悄然襲來,這一切都告訴我,冬天到了。

  在我看來,冬天是最不浪漫的季節,特別是南方的冬天,它看不到北方的銀裝素裹,冰天雪地;也看不到西部的萬里荒漠,悄無人聲。南方的冬天永遠都只是一片蕭條之色。天很冷很冷,卻不帶一絲濕潤,浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團一團的塞在胸肺間。在這樣的季節里,人的思維都會被凍住,什末情感,浪漫會在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下,難以提起一絲好興致,哪怕偶爾有所愿望,也會很快被扔到記憶的角落里。

  站在戶外,輕輕的噓一口氣,一團白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,氤氳,半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛燃起的一點希望有破滅了,消失得輕悄而又平靜,仿佛從來就不曾有過,又恍惚有過這末一份特別的濕潤。小澍長成大樹,到了冬天便成了老樹,老樹枝椏交錯,只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的痕跡。樹皮微現焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半卷曲著好像隨時都會墜地。

  夏日里花葉田田的荷塘,此時都只剩下了根根枯管,片片殘葉。早已沒了銜露含珠的風韻。寒風輕搖,枯和倓葉,仿佛悄悄的訴說著昔日美艷,又仿佛輕輕暗泣著如今沒落。倘若再來一場冷雨,更催花落,倒符了李義山留得殘荷聽雨聲的心境。

  南方的山向來不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的潤朗,之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方,來一場大雪,將群山覆蓋上一層蒼茫的白色,那有是一副磅礴的好圖景,巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無雪,如同土丘半散漫開的小山零零落落的點綴在遼闊的江漢平原上,山間便只剩下松柏蒼翠的影子,但之綠色都如同帶著一層霜,淡綠中隱隱的泛出青灰。遠望去仿佛被飛揚的塵土覆住了。

  站在江邊,這才發現昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈,昔日里浪拍千石的江畔現下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了,連東注的流速都似乎被停住了,一切都現著一片死寂。

  是的,南方的冬天便只能用死寂來形容,看不到一絲生命的動感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬物,一點一點的抽走了它們生命的活力。

  身于此,只有寄情于窗前,遙送上一瓣心香,盼望能有一絲新綠破土,寄來春的希望。

  《南方的冬天》閱讀題目:

  1.請你在文中找出詞語概括南方冬天的特點,并說出該詞表達了怎樣的思想感情。

  2.作者要表現的是南方的冬天,文中為什么幾次提到北國的冬天?

  3.文中的語言精妙傳神,耐人尋味,請你選擇你喜歡的句子加以品味。

  4.有人認為,最后一段即使去掉也不會影響文章的完整性,你同意這種意見嗎?為什么?

  《南方的冬天》閱讀答案:

  1.北方的雪、孩子們雪中玩耍嬉戲的情景、北方人坐炕話家常的家庭生活。

  2.妙用對比的手法,為下文寫北方的雪作好鋪墊;凸現北方雪遮天避日的特點,抒發了作者對北方雪的熱愛和懷念。

  3.(1)引用詩句,生動地表現了北方冬天的特征——漫天飛雪,大地一片蒼茫。

  (2)通過“團、擲、打、哭”幾個動詞,形象地寫出了孩子們打雪仗的可愛與歡快的情景。

  4.同意。

  小興安嶺的冬天:寒冷,漫山遍野白雪皚皚,沒有綠色。

  濟南的冬天:溫晴,下點小雪,但依然綠色遍地。

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