重庆pk拾开奖直播:水鄉的橋閱讀題答案

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  從《水鄉的橋》這道閱讀題中,你們得到這么一個答案:水鄉的橋是那么豐富多彩,經過了漫長歲月的考驗,到現在還發揮其作用。下面是愛學網小編收集整理的《水鄉的橋》的閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

  《水鄉的橋》閱讀原文

  提起“江南水鄉”,不由使人想到“戶藏煙浦,家具畫船”一些水鄉景色,每當杏花春雨,秋水落霞,更令人依戀難忘了。這明秀柔美的江南風光,是與形式豐富多變的水上橋梁有所分不開的。它點綴了移步換影的景色,刻畫了水鄉的特征,同時又解決了交通問題。我們的祖先是如何地從功能與藝術兩方面來處理了復雜的水鄉交通,美化了村鎮城市的面貌。

  在水道縱橫、平疇無際的蘇南、浙北地帶,橋每每五步一登、十步一跨,觸目皆是。在綠滿江南的鄉村中,一橋如帶,水光山色,片帆輕櫓,相映成趣。但在城鎮中,橋又是織成水鄉城鎮的重要組成部分之一。每當舟臨其境,必有市橋相迎,人經橋下,常于有意無意之中,望見古塔鐘樓,與夾岸水閣人家。數篙之后,又忽開朗,漸入柳暗花明的境界。

  這些水鄉的橋,因為處于水網地帶,在建造時都是運用了“因地制宜”與“就地取材”的原則,在結構與外觀上往往亦隨之而異。例如,在涓涓的水流上,僅需渡人,便點一二塊“步石”,或置略高出水面的板梁,小橋枕水,縈洄村居。在一般的河流上,大多架梁式橋,或拱橋,因河流的廣狹及行船的多寡,又有一間(拱)、三間(拱)乃至五間(拱)的。上海青浦的放生橋,橫跨漕港,是上海地區最大的石拱橋。江南水鄉,河流縱橫多支,為了適應這種情況,往往數橋相望,相互“借景”成趣;亦有在橋的平面上加以變化來解決這個矛盾,浙江紹興宋寶佑四年(公元一二五六年)建的八字橋,因為跨于三條河流的匯合處,根據實際需要,在平面與形式上有似“八”字。為便利行船背纖用的“挽道橋”,多數是較長的,像蘇州的寶帶橋建于明正統七年至十一年(公元一四四二——一四四六年),為聯拱石橋。計孔五十三,其中最高三孔以通巨舟。這類長橋中著名的還有吳江的垂虹橋(建于元泰定三年,公元一三二六年),而于紹興尤為常見。長橋臥波,若長虹,似寶帶,波光橋影,為水鄉的綺麗更為增色。

  橋的形式以拱橋變化最多,有弧拱、圓拱、半圓拱、尖拱、五邊形拱、多邊形拱等。青浦普濟橋為宋咸淳元年(公元一二六五年)建造,迄今已快七百年了,古樸低平,共拱券結構,不失為我國橋梁發展中的重要物證。紹興廣寧橋為多邊形拱橋,重建于明萬歷二年(公元一五七四年),雄偉堅挺,橋心正對大善寺塔,為極好的水上“對景”。在建筑材料方面,不論梁式橋與拱橋,皆以石料為主,不過亦有少數磚木混合結構與木結構的。磚木混合結構橋,去冬在青浦發現一座元代橋梁,名為迎祥橋,可稱是比較有代表性的,它巧妙地運用了石柱木梁及磚橋面,秀勁簡潔,宛如近代橋梁。除了橋的本身外,尚有用附屬建筑來豐富美化它,蘇州橫塘古渡的亭橋便是平添一景。寶帶橋橋邊,還置小塔、石獅,橋堍又建石亭,使修直的橋身起了輕勻的節奏。

  水鄉的橋是那么豐富多彩,經過了漫長歲月的考驗,到現在還發揮其作用,不論在藝術的造型上,風景的點綴上,都具有鮮明的民族風格,這是我國古代勞動人民的智慧與力量的結晶。如今,我國橋梁工作者正從這些寶貴的遺產中,推陳出新,創造著不少既有民族傳統,又適合今日功能的新型橋梁。

  《水鄉的橋》閱讀題目

  1.本文主要抓住了水鄉的橋的什么特點進行說明的?(2分)

  2.文章是按照這樣的說明順序展開的:

  先談江南風光與水鄉橋的關系→ 橋與環境→ → → 。(3分)

  3.第三段畫線句子采用了什么說明方法?有何作用?(4分)

  《水鄉的橋》閱讀答案

  1.功能與藝術 (交通、審美及建筑藝術價值)

  2.“因地制宜”與“就地取材”橋的形式的變化建筑材料和建筑藝術

  3.舉例子、列數字、打比方通過舉例子、列數字具體正準確地說明了長橋“長”的特點,通過打比方生動地說明了長橋的藝術美。

  《美麗的橋》閱讀原文

 ?、俸芫靡鄖?,一直和睦地生活在相毗鄰的兩個莊園的一對親兄弟陷入了一場糾紛,這是40年來兩兄弟之間首次發生紛爭。

 ?、讜謖?0年當中,他們日出而作,日落而息,肩并肩地辛勤勞作著,共用農業機具,互換豐收果實??墑欽庵致ざ幸嫻暮獻魍蝗煌V沽?,原因是發生了一起小誤會,結果發展到了反目成仇的地步。

 ?、垡惶焐銜?,有人敲開了哥哥家的大門,一個身背木匠工具的人對哥哥說:“我正在找活干,如果您的莊園需要修繕,我可以幫助您。”“是的,我這里正需要你。”哥哥回答說。

 ?、芨綹縊擔?ldquo;你瞧,在小溪另一邊的那個莊園住著我弟弟。上周我們兩個莊園之間還是一個美麗的大牧場,但是,前幾天我弟弟用推土機開了一條渠,從此,一條小溪橫在我們的莊園中間。”

 ?、?ldquo;他這樣對待我,我要給他點顏色看看。你看到糧倉旁邊那堆廢木頭了吧,我想讓你在這里造一個兩米高的圍欄,此后我永遠都不想見到他了!”哥哥說道。

 ?、弈窘扯愿綹縊擔?ldquo;我懂了。請給我釘子、挖坑埋木樁用的鐵鍬。我的活計會使您滿意的。”

 ?、吒綹綈鎦窘匙急竿晁械牟牧蝦?,離開了莊園,忙別的去了。

 ?、嗄窘騁徽於莢諉β底?,又是測量,又是鋸木頭,又是釘釘……日落時分;當哥哥回來時,木匠已經干完了活。這時,哥哥驚得目瞪口呆,因為他的眼前不是什么兩米高的圍欄,而是一座小橋,一座穿過小溪連通兩個莊園的橋。它靜靜地沐浴在夕陽的余輝中,精美得簡直就像一件藝術品。

 ?、嵴饈?,哥哥的鄰居弟弟從橋那邊的莊園走過來,抱住哥哥說:“你真偉大!在我做了對不起你的事之后,你卻建造了一座美麗的橋……”

 ?、獾繃叫值苤毓橛諍玫氖焙?,他們看到木匠正在一邊默默地收拾工具。“請等一下,”哥哥對木匠說,“我這里還有很多活需要你做。”木匠背起工具,微笑著回答:“對不起,我倒是很愿意留下來,但是還有很多橋等著我去造。”

  《美麗的橋》閱讀題目

  14.這座橋之所以是“美麗的”,有兩方面的原因:

  一是

  二是

  15.結合語境,解釋文段⑤中加點詞語的意思。(2分)

  顏色:

  16.兩兄弟的哪些做法表明他們已不再和睦友愛?請簡要概括。(3分)

  17.文中有一句話點明了木匠已有主見,他要造一座橋,這句話是“”

  18.你怎樣理解文段⑩中劃線句子的含義?請結合全文簡要概括木匠這一人物形象的特點。(4分)

  《美麗的橋》閱讀答案

  14.(外觀美)它精美得像一件藝術品(1分)它凝聚木匠的智慧和心愿,化解了兩兄弟之間的矛盾(2分)

  15.顯示給弟弟看的厲害的行為 (2分)

  16.弟弟用推土機在兩個莊園中間開了一條渠(1分)哥哥讓木匠造圍欄(1分) 語言簡要而準確(1分)(本題共3分)

  17.我的活計會使你滿意的 (2分)

  18.木匠不愿留在哥哥的莊園里(1分)他還要到別的地方去幫助別人(1分)聰明智慧(1分)樂于助人(1分)(本題共4分)

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