2019年3d开奖直播:活到老學到老的作文范文

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  “活到老學到老”是中國常用的一句諺語,表達出一種“生命不止,學習不止”的學習進取精神,是一種樂觀的激勵。以下活到老學到老的相關作文,希望對大家有所幫助!

  活到老學到老作文篇一

  這件事情表面上是一件新鮮事,但實際上卻蘊含著意味深長的哲理:人只有不斷學習,不斷進步,活到老學到老,才能趕上社會不斷進步的步伐。

  你見過老奶奶學拼音嗎?奇怪吧!可我的奶奶就在學拼音。

  有一次我剛放學,見桌子上多了一盒“拼音卡”,便疑惑的問奶奶:“奶奶,這拼音卡是怎么回事?不是給我用的吧?我都四年級了,不用這個啦!”“去去去,”奶奶輕輕的打了我一下,“誰給你買呀?我自己用不可以嗎?”我聽了,捧腹大笑起來:“啊?您都……還用拼音卡?”奶奶的神情變了:“怎么不行,就許你英語,不許我學拼音?”這時,我止住了笑,認真的看著奶奶:“你真的要學?”奶奶點了點頭:“是呀!還要請你當老師呢!”“ ok !這活我愛干!”

  從此,奶奶經常問我,這個拼音怎么讀,那個拼音怎么念,我也很耐心的給奶奶講,但奶奶學拼音的用意我卻從不知曉。

  終于有一天,奶奶打開微機,讓我打開了我的郵箱,對我說:“把我打好的這封信發給你哥哥。”并說:“過去,咱們要到郵局去發信,發信速度很慢,往往需要幾個星期,甚至幾個月;但現在的信息技術、電子網絡發展迅速,發個電子郵件,幾秒鐘就能到達地球的任何一個地方。奶奶學習拼音就是想學會打字,給遠在各地的親人們發電子郵件!”哦,怪不得奶奶要學拼音呢,原來是想學打字,發電子郵件啊!奶奶發出了她生平第一封電子郵件,看著奶奶一臉成就感的樣子,我真為她高興。

  在信息技術高度發達的知識經濟時代,人類惟有把學校教育延長為終身的領悟才能適應社會發展的要求。終身領悟,講的是人生命都要領悟。從幼年、少年、青年、中年直至老年,領悟將伴隨人的整個生活歷程并影響人生命的發展。簡言之,就是活到老,學到老。

  "活到老,學到老",這是毛澤東常說的一句話,也是他生命讀書領悟的真實寫照。他常說:飯能夠少吃,覺能夠少睡,書不能夠不讀;讀書治學,一是要珍惜時刻,二是要勤奮刻苦,除此以外,沒有什么竅門和捷徑。因此,無論是在戎馬倥傯的戰爭年代,還是新中國成立后的革命和建設時期,為了求知,為了解決中國革命和建設的實際問題,毛澤東孜孜不倦地從超多的書籍中汲取營養。

  這件事情表面上是一件新鮮事,但實際上卻蘊含著意味深長的哲理:人只有不斷學習,不斷進步,活到老學到老,才能趕上社會不斷進步的步伐 。

  活到老學到老作文篇二

  活到老,學到老”這是我國的偉大領袖毛澤東說過的一句話。是啊!人只有不斷地學習,才能使自已進步,無論在什么時候,永不改變的是人的學習能力,只要想學,就不怕沒有時間和精力。英國的著名哲學家培根曾經說過這樣一句話“天生的才干如同天生的植物一樣,需要靠學習來修剪。”沒錯!只有不斷汲取新的知識,給這株植物給予新的養料,才能使其長成一棵茂盛美觀的大樹。

  古人云:“耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而遍,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而吉,憤讀書而平,噫,余白首未聞道兮,唯讀書以畢此生。”這說明讀書是無止境的,沒有滿的程度!

  是啊!我們也應該堅持每天不斷地學習,爭取每天都學一些新的知識,這樣便能使自己的學習更上一層樓!

  活到老學到老作文篇三

  這是一個真實的故事。配角就是本人,主角——乞丐兄弟。

  我悠悠漫步于樹蔭底下,看到一個同齡的乞丐拿著今天的報紙在陽光底下看得津津樂道。我頓時就有了疑惑,就問他:“老兄,會看嗎?”他說:“不會,我只會看看圖片。”我笑道:“我幫幫你讀報紙上的字吧。”他同樣笑道:“哦,你是個學生,識字多哦,那你說說這字怎樣讀啊?”“哪個”我問道。

  他用一破石頭在人行道寫了個字,他寫的字根本就不是字,我看了后就直說:“你寫的根本不是個字啊。”“是個字,那是50年后的漢字!”他說完留下了那張今天的報紙漫步離開,走時還笑著對我說:“我該去買明天的報紙了,就這樣了,小帥哥!”

  活到老學到老作文篇四

  學無止境我們新時代的少年,應該懂得“活到老學到老”的道理。高而基曾經說過:人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學習!學習!

  沒錯,沒有哪個人天生就有滿腹的學問。沒有哪個人天生就會擁有財富。要想使自己擁有一切,那就只有學習。我曾經聽過這樣一個故事:從前有個和尚,他認為自己學有所成,就去找師傅,師傅拿來了一個盆,里面放了許多石頭,問小和尚滿了嗎?小和尚回答說:“滿了。”師傅又放了石灰,小和尚都說滿了,師傅又放進一些水,還是沒有溢出來。小和尚無語了。

  這個故事讓我懂得學習是沒有盡頭的。學如逆水之舟,不進則退!是啊,學習人不前進,就會被順流而下的水沖回去。學習要不斷努力。才能得到進步。要不斷奮斗。才能獲得成功。少而好學,如日出之陽。中而好學。如日中之光。老而好學。如炳燭之明。讓我們在初升下發奮讀書吧!

  活到老學到老作文篇五

  學習知識,是一件開心的事,我早已把知識掌握了,可是,那一天,我明白了,我并沒有掌握全部知識。

  那一天,我放學很早,我把所有課文都溫習了一遍,“溫故而知新,可以為師矣”嘛,溫習好了之后,我就去看電視了。爸爸回來了,見我在看電視,索性把電視關了。這下我可生氣了,我心想:該溫習的,我都溫習了,還有什么錯啊!爸爸見我緊鎖眉頭,語重心長地對我說:“寶貝啊,學習是沒有終點的,就算你認為自己把所有的知識都掌握了,可是,還有那么一部分的知識,你琢磨不透,記住,學無止境!”

  是的,學無止境,知識的海洋是那么寬闊,我永遠也學不完知識。

  活到老學到老作文篇六

  不管你是涉世未深的青年,還是經驗豐富的長者;不管你胸無半點墨,還是學富五車才高八斗,都需要不斷的了解,學習,因為,任何成功的得來都不是一朝一夕的結果。

  一個人,一個群體,一個民族,一個國家要成功與發展,就要了解,就要學習。根據生物的進化論:事物總處在變化發展中。如基因突變,或水生到陸生。在這過程中,適應環境的生存下來,不適應環境的則被淘汰。人生亦是如此,一出生,慢慢的學會走路,說話,在成長的過程不斷接觸各種各樣事物,要不斷的學習很多東西。有些人善于學習,于是在各種環境中應付自如,游刃有余,而有些人卻固步自封,懶于學習,結果于是不知所措,被時代所拋棄。那如果我們現在學識很高,是不是就可以放心休息,安于現狀了呢?那毫無疑問是錯的,孔子集群賢之大成,卻仍就不斷學習,其“三人行,必有我師”不就是他行動的一個寫照嗎?相反,王安石筆下的神童方仲永,被他父親當成搖錢樹而沒有繼續學習,結果“泯然眾矣”因此,人們只有像孔子一樣,不斷學習,才能走在別人前面,走在時代前列,立于不敗之地!要想成功,必須不斷了解,學習。一個人也是如此,一個民族,國家也是如此。秦孝公率先變法,使秦國強盛起來,而清政府“閉關鎖國”使得國家只有挨打的份。

  這一則則事例無疑都給我們敲響了警鐘,告訴我們:學無止境。


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