广西快三开奖直播视频:學前班下學期數學教案范本

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049期双色球开奖直播 www.lvelns.com.cn 少兒升學網權威發布《學前班下學期數學教案范本》(全文共2508字),更多學前班下學期數學教案范本相關文檔資源請訪問愛學網少兒升學頻道。

【導語】教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。以下是愛學網為您分享了學前班下學期數學教案范本,供各位參考。

  【篇一】

  活動目標:

  一、學習"對稱"這一數學知識點,了解"對稱"這一含義。

  二、操作體驗中提高幼兒的動手能力,學會裁剪簡單的對稱圖形。

  活動難點:俠義理解"對稱"的含義,在操作體驗的過程中運用其知識點,把學以至用放在幼兒的教學課堂。

  活動重點:廣義理解"對稱",提高幼兒的動手操作能力,體驗其學習的樂趣。

  活動流程:

  一、"玩"對稱,體驗特征

  二、"剪"對稱,操作體驗

  1.說一說

  定義:什么叫對稱?(指圖形或物體兩對的兩邊的各部分,在大小,形狀和排列上具有一一對應的關系)

  2.看一看

  3.剪一剪

  三"找一找"對稱,提高認識

  找一找生活中有哪些東西也是對稱的。

  【篇二】

  活動目標

  1.能夠在各種材料中,找到球體和圓柱體的物體。

  2.能在觀察、比較、操作中探究球體和圓柱體的不同。

  活動重點

  能夠在各種材料中,找到球體和圓柱體的物體。

  活動難點

  能在觀察、比較、操作中探究球體和圓柱體的不同。

  活動準備

  1.四張桌子,每一張桌子上滾動的東西都相同;各種薯片桶,露露瓶,乒乓球等。

  2、硬幣、長方形紙、橡皮泥。

  活動過程

  一、找出能滾動的東西

  (一)談話引發幼兒的探索興趣

  今天老師帶領小朋友們來玩一個尋寶的游戲,我的寶物有一個神奇的本領——會滾動。

  (二)幼兒玩準備的玩具,教師參與活動,并和幼兒進行交流

  (三)請幼兒說說哪些東西會滾動,并示范給小朋友們看一看。

  二、區分能滾的東西有什么不一樣

  (一)讓幼兒再次玩一玩能滾的物品,玩的時候向不同的方向滾一滾、擋一擋,將各種能滾的物品比一比,說說它們有什么不一樣。

  (二)根據特征逐一排除,最后找到球體。

  小結:最后,我們找到的寶物是球,總結球體特征。小球會滾動,放在地上可以向不同方向滾動,不管從哪個方向看上去都是圓的,它有一個好聽的名字叫球體。

  三、根據特征找出圓柱體

  (一)你們找到了第一件寶物,還想找出第二件嗎?它兩頭都是圓,(教案出自:屈老師教案.網)從上到下一樣大,豎著放看起來像柱子,請小朋友到教室的“牛牛餐廳”去找一找。

  (二)老師總結圓柱體的特征,兩頭都是圓,豎著放看起來像柱子,從上到下一樣大,它有一個好聽的名字——圓柱體。

  四、游戲“玩一玩,變一變”

  分組操作:

  1.把許多硬幣變成圓柱體。

  2.把長方形紙變成圓柱體。

  3.把橡皮泥變成球體。

  五、尋找生活中的球體、圓柱體

  師:今天我們玩的很高興,你們還知道在生活中有哪些圓柱體、球體的物體?

  讓幼兒找一找?;疃崾?。

  【篇三】

  活動目標

  1.讓幼兒嘗試在操作過程中將一個物體等分成兩份,知道部分小于整體,整體大于部分。

  2.鼓勵幼兒用(目測、計量、數數、折疊)等多種方法大膽去嘗試、探索二等份的多種分法。

  3.引導幼兒大膽講述操作過程和結果。

  活動準備

  教具:天線寶寶兩個、蛋糕一塊、二等份圖卡10張。

  學具:長方形紙、剪刀、尺、毛線、包裝紙,吸管、圓片、三角形、正方形,硬幣、蠶豆、雪花片、紐扣、小碗,量杯6個,天平、蛋糕、番茄、豆腐干、刀子、菜板、橡皮泥等。

  活動過程

  1.幼兒將長方形紙進行二等份。

  (1)班上請來了兩位小客人,看看是誰?它們還帶來了最喜歡吃的蛋糕,可是只有一塊蛋糕,兩人都想吃,怎么辦?

  (2)請一位幼兒動手試一試,有什么辦法知道這兩塊一樣大呢?(重疊)

  (3)教師小結:把蛋糕分成一樣大的兩份,這種方法叫二等份。想想蛋糕除了這樣分,還有不一樣的分法嗎?每位小朋友面前都有一張像蛋糕一樣的長方形紙,請你想出和別人不同的方法進行二等份?

  (4)幼兒動手操作,展示幼兒分法。

  邊與邊對折、對角折)請幼兒比較一下,分出來的圖形和原來的圖形有什么變化?

  (5)教師小結:小朋友用了對折、對角折對長方形紙進行了二等份,把它分成了兩份一樣大的圖形。

  2.幼兒分組操作,嘗試用多種方法進行二等份。

  (1)天線寶寶邀請你們到寶寶樂園去參觀,愿意嗎?(教案.出自:屈老師教案網)參觀時小朋友應不推不擠,有秩序地參觀,看看樂園里有什么?教師介紹各種材料,請小朋友幫忙把里面的東西進行二等份。

  (2)幼兒自由操作,教師重點指導天平秤量、實物分法等。

  第一組:圓形、三角形、正方形、剪刀、吸管。第二組:毛線、彩帶、尺、剪刀。第三組:硬幣、蠶豆、雪花片等。第四組:量杯、水。第五組:天平、橡皮泥、蛋糕、番茄、豆腐干、刀、菜板。

  3.幼兒講述操作過程、方法。

  (1)小朋友分過很多東西,請你想一想你分了什么?怎樣分的?

  (2)幼兒講述各種分法,教師引導幼兒聯系生活想想在什么時候用過目測、數數法等。

  (3)教師小結:小朋友在樂園里用了目測法、折疊法、計量法、數數法等對樂園里的東西進行了二等份。

  4.游戲“看誰說得對”,天線寶寶想和你們做游戲,請你看圖形說說它是不是二等份?比一比誰說得又對又快?

  5.延伸活動

  在生活中,除了進行過二等份,還可以分成幾份?以后我們還會繼續學習四等份、五等份等。

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