大乐透七星彩排列五排列三开奖直播:智慧“喚醒”了課堂 每個孩子都能享受“在云端”成長

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原標題:智慧“喚醒”了課堂 每個孩子都能享受“在云端”成長

長沙市天心區舉行2019年“智慧課堂”教學競賽活動。

“智慧課堂”實現了“交互式教學”。

三位老師獲得了比賽特等獎。

紅網時刻5月24日訊(記者 周丹)打開非洲鼓app,就能聽到各種非洲鼓旋律,點開鍵盤軟件,就能跟著老師學指法,在這堂音樂編創課上,孩子們學會了隨心自主的“玩”旋律、“玩”音樂,連臺下觀課的老師們都不由自主紛紛跟著節奏打拍子……這是今天長沙市天心區2019年“智慧課堂”教學競賽上的一幕,亦是該區全年“智慧校園直通車”系列活動的第三站。

“智慧課堂”實現“交互式教學”

本次競賽在青雅麗發學校舉行,從初賽報名的24名教師中遴選了9位參加決賽,覆蓋了小學階段的7個學科,包括了數學、英語、音樂、語文等等。例如,青雅麗發學校教師李亮執教的四年級數學課《四則運算的整理與復習》,展示了如何更高效地搜集學生的答題數據;該校教師肖新桐執教的四年級音樂課《多變的節奏與旋律》,展示了“交互式教學”的生動案例;紅衛小學教師楊莎執教的四年級數學課《平移》,教案動畫將教學內容便利呈現。

“更高效!更便捷!”李亮說,充分利用信息技術的優勢,能夠根據課堂教學中的反饋數據及時了解學生課堂教學中存在的問題,從而更有針對性地設置課程教學目標,還能通過豐富與整合學習資源令教與學更加便捷。例如在講“運算定律”的內容部分的時候,需要復習到從前學習的內容,“但我們不可能讓孩子們把從前的課本統統帶來教室,現在只需要點開電子課本,就能調出以前課本的章節進行投屏,這在傳統課堂上是不便實現?!崩盍了?

經過一天的競賽展示,最終,由青雅麗發學校肖新桐、青園小學萬芙校區閆曉婧以及紅衛小學楊莎獲得了競賽特等獎。

“智慧課堂在給予課堂教學新挑戰的同時,也給課堂教學帶來了變革的新機遇?!斃ば巒┍硎?,教師可以根據授課內容選擇教學方式,現代科技應該成為老師的“助手”而不是為了“用”而“用”,智慧課堂教學是要超越知識教育,從知識走向智慧,從培養“知識人”轉為培養“智慧人”。

互聯網科技助推“智慧學區”建設

2017年起,天心區開始實施“智慧學區”建設計劃,成為湖南省教育信息化創新應用示范區,緊緊圍繞“智慧校園、智慧課程、智慧課堂”進行創新,引領全區加速推進教育現代化。

天心區制定的“智慧課堂教學”評價標準里包括:教師教學突出精準、分層、融合,學生學習突出自主、合作、個性化,要基于前測數據分析學情,課時目標有層次、具體明確;要根據據學生不同發展程度,提供差異化的學習內容和學習途徑,布置分層的作業;還要應用網絡技術收集學情,即時反饋。老師們將為勇于創新的“智慧”之師,用智慧喚醒課堂,讓每個孩子都獲得充分的成長。

區內各學??沽巳轎壞奶剿鰨荷澈判⊙?、天心實驗小學等一批學校將電子?;沼氳繾喲鹛餛鶻岷?,課堂中教師可以快速統計分析學生的答題數據,及時掌握全班的學情;天鴻小學探索在課堂中引入電子筆,把學生的書寫過程數據化,既實現了課堂高度信息化,又確保了學生傳統書寫能力得到發展;青雅麗發學校、雅禮天心中學、明德天心中學等一批學校為學生配備PAD電腦,課前推送微課幫助學生自主學習,課中收集學情調整教學策略,課后線上交流輔導,改變了教學過程的形態。南湖小學通過“清華愛學堂”網絡平臺,孩子在平板電腦上直接點播清華附小的課程,與北京的孩子一同上課。

作者:周丹

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