七星彩现场开奖直播视频:iTutorGroup稱在線小班課兼具個性化與規?;?,未來占比達70%

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原標題:iTutorGroup稱在線小班課兼具個性化與規?;?,未來占比達70%

多知網4月26日消息,在創業黑馬舉行的教育產業未來峰會上,iTutorGroup首席運營官湯崢嶸表示在線小班課是兼顧個性化與規?;腦諳囈逃J?。未來在線小班課的占比將達到70%,在線大班課退居10%的占比,1對1模式的占比將在20%左右。

湯崢嶸提到,兩千多年前,孔子的理念有教無類和因材施教。有教無類就是規?;?,讓教育規?;?,適用于每個人的學習;而因材施教就是個性化。

湯崢嶸將目前在線教育的產品類型分為APP、工具性LMS、MOOC、網校大班、雙師、小班課、一對一7個類別。

基于運營復雜度/運營成本、學習效果/變現能力以及收支平衡線三個維度,湯崢嶸認為在線小班課是目前能夠兼顧個性化及規?;牟紡J?。

目前,AI在在線教育的探索越發廣闊。

湯崢嶸認為這些探索大多圍繞在提高教學的微觀效果層面,即分析每節課的效果或者課堂中的效果?!癷TutorGroup要做的其實是宏觀效果?!碧淚酷殺硎?。

湯崢嶸提到,目前iTutorGroup在在線小班課的創新體現在一下幾個方面:

其一,iTutorGroup不允許學生挑選老師,為學生提供個性化推薦?!霸讜諳囈逃幸?,一旦開放學生選擇老師,很快頭部10%這些所謂的優秀老師就會被搶光,剩下90%的長尾老師就沒人要,這是一種資源的極大浪費?!碧淚酷山檣芩?,盡管系統為學生自動匹配老師,但iTutorGroup也會尊重每個學生的意愿?!懊扛鲅賢昕沃罌梢愿鮮Υ蚍?,根據分數效果我們會調整老師的匹配。學生也可以收藏老師,通過這種反饋我們逐步地適應學生?!?/p>

其二,iTutorGroup的小班課不固定學生組合?!白楹涎諮父鮒匾糶?,包括學生的英語水平、上課時間、學習目的、興趣、傾向于老師的口音等等?!貝送?,iTutorGroup表示,為了實現個性化教學,盡管最開始依據這些屬性匹配學生,但是隨著每個學生的學習進度、學習情況不同,也會動態調整學生的學習路徑。

與此同時,iTutorGroup在匹配小班課學生組成時,還在其上課界面中實時顯示每個學生開口說話的百分比?!巴ǔ4釓湫問絞竅不墩趴謁禱暗難釓洳幌不墩趴謁禱暗難?,做到盡可能滿足每個學生的學習需求。避免愛講話的學生擠在一起搶話或者不喜歡講話的學生聚在一起沉悶的情況?!?/p>

但是確實有些學生就是喜歡講,有的學生不喜歡開口講話。如果總是有愛講話的學生,那么總有一個人的體驗效果不好。我們盡可能把愛講話和不愛講話的匹配在一起。避免所有學生都不愛講話 在一起,也避免所有愛講話學生在一起。

其三,iTutorGroup打破了線性課程的課程邏輯?!拔頤嵌匝慕淌誆⒉皇前湊湛緯痰諞徽陸詰階詈笠徽陸詰南群笏承?,而是將所有知識點進行打通。這也導致我們匹配課程更加嚴格?!?/p>

值得注意的是,iTutorGroup在后臺在線監控的服務人員達500人。用以實時支撐每節課的進行。

基于這種小班課的探索,湯崢嶸介紹說,其基于歷史數據做了大量研究?!暗退窖敝?,同樣22姐課,1對1模式下的學生進步程度沒有一對多快;高水平學生中,1對1的進步會更快?!?/p>

湯崢嶸分析道,這種原因往往在于在純外教的模式下,基礎薄弱的學生開口表達之前往往要考慮眾多因素,包括語法、單復數等等?!澳愕拇竽曰嵋恢彼伎?,所以你會非常累,課程到后面的時候效率會極大降低。但是一對多模式下,聽對人的消耗能力是很低的,同時你仍然在學習?!?/p>

“小班課效果不見得比1對1 的差,這是我們得出的結論?!碧淚酷殺硎?。

在這種結論下,湯崢嶸表示未來,在線大班課的占比將縮小到10%,在線小班課將上漲至70%,1對1模式將占比在20%。

“在我們的課程設計中,也是混合搭配,但大多是小班課?!碧淚酷殺硎?。

值得注意的是,湯崢嶸表示iTutorGroup已經與第一個獲得公民身份的人工智能機器人索菲亞進行了合作。目前,索菲亞在iTutorGroup的課程中扮演了AI學伴、AI助教的功能?!拔蠢?,我們想讓索菲亞探索的方向是AI老師?!?/p>

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