北京七星彩开奖直播视频直播:科技部、教育部發文:科研人員績效考核增加新依據

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原標題:科技部、教育部發文:科研人員績效考核增加新依據

支持高校將科研人員在科技成果轉化過程中取得的成績和參與創業項目的情況作為職稱評審、崗位競聘、績效考核、收入分配、續簽合同等的重要依據?!?/p>

4月15日,科技部、教育部聯合印發《關于促進國家大學科技園創新發展的指導意見》(以下簡稱《意見》)?!兌餳分莢詡し⒏咝4蔥輪魈宓幕院痛叢煨?,充分發揮好國家大學科技園的重要作用。

其中,在“加強政策引導支持”部分,《意見》強調,落實高校師生創新創業政策,支持高校將科研人員在科技成果轉化過程中取得的成績和參與創業項目的情況作為職稱評審、崗位競聘、績效考核、收入分配、續簽合同等的重要依據。

具體包括:對于從職務科技成果轉化收入中給予科技人員的現金獎勵,符合規定條件的,可減按50%計入科技人員當月“工資、薪金所得”,依法繳納個人所得稅;對給予科技人員的股權獎勵,在取得時暫免征收個人所得稅,在科技人員獲得分紅或者轉讓股權時,按相關規定繳納個人所得稅。

對于高??萍既嗽鋇狡笠導嬤按郵驢萍汲曬?,或者離崗創業在國家規定時間內保留人事關系,與原單位其他在崗人員同等享有參加職稱評聘、崗位等級晉升和社會保障等方面的權利。

如何破解科技成果轉化的難題?

近年來,為鼓勵科研人員進行科技成果轉化,相關部門在完善科研考核評價制度、提升科研人員待遇等方面陸續出臺多項文件。

但科技成果轉化是項復雜的系統工程,從何說起?從哪做起?依據國外高校的經驗,技術轉移辦公室是學校有組織、有目的地開展技術開發、成果轉讓的重要載體。

上世紀七十年代以來,一大批技術轉移辦公室在美國、日本、德國等發達國家建立起來,幫助高??蒲諧曬咝У刈叱魴T?。這一運作模式的流行背后,美國斯坦福大學起著主要的推動作用。

1970年,斯坦福大學首創在大學內部設立技術轉移辦公室的知識產權管理模式,主要職責為促進學??萍汲曬坊?,涉及技術成果評估、市場風險預測、技術許可、專利申請等知識產權管理工作。在技術轉移辦公室,懂科研、懂法律、懂商業的技術經理能夠勝任讓一項專利技術從披露到轉讓的全過程。該辦公室處理技術轉移的具體步驟分為四步:

1.發明人須向技術轉移辦提交“發明和技術發布表”,技術轉移辦會指定一名技術經理負責該項技術的全程處理。
2.技術經理在調研并掌握大量信息的基礎上,獨立決定是否要針對該技術提交專利申請。
3.對該專利制定授權策略,技術經理與對該專利感興趣的公司展開專利許可談判,簽訂專利許可協議。
4.技術轉移辦對該專利許可進行持續跟蹤,收取和分發專利許可收入。收入分配按照“三三三制”的方式,由發明人、發明人所在學院、發明人所在系三方平分專利許可凈收入。

技術轉移辦公室的運作模式強調高校親自管理專利事務,高校自收自支,可以獲得更充沛的研究資金。作為高校知識產權的把關者,技術轉移辦在提高大學知識和技術商業化上能起到相當關鍵的作用。

國外高校的技術轉移新指南

盡管歐美高校在技術轉移、相關機構和制度建設方面已有長足發展,但做好技術轉移工作并不是件易事。隨著全球經濟的快速發展,大學在響應創新型經濟發展需求的同時面臨更多復雜挑戰,技術轉移辦公室也需要進行轉型思考?!巴貧梅比偈槍⒋笱У氖姑?,技術轉移則是其中的關鍵組成部分。公立大學需要重新定義技術轉移辦公室的構想以支撐大學參與經濟的使命,這包括高校與行業、企業的合作?!笨叭勾笱Т蔥掠氪匆凳攣裰碭斃3ぶ燉頡つ詬穸硎?。

與其他26位來自美國公立和私立大學的管理者一起,內格爾參與了美國公立及贈地大學協會所組織的技術轉移演化工作小組,對高校技術轉移進行討論研究。2017年11月,該小組發布名為《技術轉移的演化:推動經濟繁榮》的報告,給出了高??辜際踝蘋疃乃母齜⒄狗較潁?/p>

注:
美國公立及贈地大學協會主要會員為公立研究型大學、贈地大學、州立大學系統、相關高教組織等四類,目前會員跨50個州,包括217所州立大學、贈地大學、州立大學系統及相關組織等,涵蓋包括350萬大學部學生、110萬研究生及64000名教職員工。

1.高校技術轉移的成功與否不應以收入來衡量,應該以對經濟繁榮的貢獻來衡量。

2.技術轉移必須更好地融入和配合大學更廣范圍內的經濟參與工作的開展。

3.技術轉移的戰略性資源分配,包括資金和人員配置,必須考慮到學校所開展的其他活動和規劃。

4.高校應當向利益相關者說明和強調學校參與社會和經濟服務貢獻的價值。

注:本文綜合整理自科學網、麥可思研究。

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