北京pk现场开奖直播:南京環球教育:雅思寫作范文解析之改變話題

來源:SOHU  [  作者:環球教育GEDU   ]  責編:王強  |  侵權/違法舉報

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原標題:南京環球教育:雅思寫作范文解析之改變話題

雅思寫作在提分上比較有難度,南京環球教育陳穎老師以范例、范文來給大家分析下雅思作文該怎么寫。

C6 T4

Some people prefer to spend their lives doing the same things and avoiding change.Others, however, think that change is always a good thing.Discuss both these views and give your own opinion.

一、準備工作

審題

1.問題是什么

題干中已經設定了背景:一些人喜歡一輩子做同樣的事情,避免改變,但另一些人卻認為變化總是好事。問題要求是討論這兩種觀點,并要求給出你自己的觀點。正方的觀點很清楚,change is always a good thing.(變化總是一件好事,支持改變);反方的觀點沒有像正方一樣用think...直接給出,它采用prefer to...描述了持反方觀點的一部分人的一個行為, prefer to do the same things,觀點是要avoid changing(更喜歡做同樣的事情,避免改變)。所以你需要在你作文的主體段需要分別涵蓋對兩個觀點的闡述,可在結尾段中表明自己的觀點。

2.對象和范圍

題干中最明顯的關鍵詞就是change,反方的觀點是拒絕改變,而正方則認為改變總是一件好事,支持改變。關于對象,題干并沒有提出針對的是哪一類特定的人群,所以對象是十分寬泛的。但是要在什么樣的范圍內進行分析還是值得注意的,首先看反方觀點(avoid changing),在之前描述了prefer to do the same things,這一點,其實是已經限定了討論的是一直做同樣的事情的好壞,而不包括change其他方面的優劣。

與此同時,這道題目中的一些詞匯也是需要注意的,比如,spend their lives doing the same things(一輩子做相同的事情);always a good thing(總是一件好事),可以看出雙方的觀點都存在一些極端,兩方的觀點并不是完全對立的,所以這道題并不是希望我們單純的通過分析change的好壞來論述觀點,這一點在之后分析的考官范文中就處理的相當好。

3.題型是什么

Discuss both of these views and give your own opinion.同樣也是典型的論述類的題型。需要注意的就是兩方的觀點必須均涵蓋到,同時表明自己的觀點,遺漏任意一點都是不可以的。

列觀點

通過之前對題干的分析,我們一般可以明確主題段有兩段,一段討論正方觀點,一段討論反方觀點。那么我們以此來分析:

-反:prefer to spend their lives doing the same things and avoid changing

這里已經給定了do the same things和avoid changing

-正:change is always a good thing

這里則是給定了(變化是件好事)

可參考以下觀點,但是這部分觀點僅涉及工作一個方面,可供參考。

The benefits of staying in the same job for life

Employees have a stable career with one employer

They have a good pension and health insurance

Their salaries gradually increase

They may be promoted within the organization

They demonstrate loyalty

Experienced staff can be trusted with more responsibility

They become part of a team

There is a clearly defined path for development

The benefits of not staying in the same job

People often change jobs in order to further their career

Another company may offer a promotion or a higher salary

People who change jobs can gain experience

They can learn different skills

Changing jobs is interesting and challenging

People can retrain in a different occupation

In a fast-changing world workers need to be flexible

People need to develop a range of experience and skills

組織語言

二、結合評分標準分析范文

Task Response

1.all parts of the topic are responded to well

首段是對事實的陳述,呼應了題干中的change; doing the same, familiar things...對應spend their lives;do the same things; ...resisting changes themselves 對應 avoid changing; "change is always for the better"對應 is always a good thing皆照應了題干中的關鍵詞。

2.all parts of the question are responded to well

這道題的問題是需要你分別討論雙方的觀點,同時提出自己的觀點,所以我們先來分析主體段:段二:those people who believe they have achieved ...,回應了反方的觀點;段三:researching the conclusion that change ...,回應了正方的觀點;在結尾段中:in conclusion, I would say that...,表明自己的觀點。所以范文對問題的三個方面都作出了回應。

3.main ideas are clear

main idea,我們依舊從主體段進行分析,該范文的主體段十分清晰就是段二和段三。通常情況下段落的第一句話就是這一段的main idea,在這篇范文中也是如此。段二main idea: ...living in denial , 表明通過做同樣的事情來尋求安全感的行為是自欺欺人,對反方觀點進行反駁。段三main idea:變化只對少數人有益,對正方觀點進行反駁。

4.explanation/examples of main ideas are clear

段二的邏輯:句4主題句,選擇做相同的事情的人是在自欺欺人,表明自己對反方觀點的反對態度;句5照應首段提出的變化是不可避免的,闡明即使避免改變,也無法抵制變化的發生;句6則是闡述了一個長遠的結果,這種安逸的模式適不適合長久的發展的。

段三的邏輯:句7,however,轉折,將整個話題從反駁反方觀點拉回來,得出變化不可避免的結論不等于假設"變化總會變得越好",照應第一段的同時,開始對正方觀點的討論。句8,9來解釋句7,變化往往是為了少部分的人牟利的,并非對大多數人有利。句10,this is because, 在之前的基礎上,進一步解釋,有錢有權的人才可以爭取對他們有利的變化。

Cohesion and Coherence

1.good overall structure

這篇范文不同于平衡式的論述法,分別分析兩個觀點的立足點,恰恰相反,段二段三都是對給出的觀點的反駁,從而得出了自己的觀點。首段在介紹了背景的同時,已經融入了作者的觀點:得出結論變化是不可避免的,需要去適應變化。結尾段,in conclusion,I would say 開頭,作為總結,也表明自己的態度,簡單明了。這一點也就是我們在day 1提及的這篇范文處理的好的地方,題干中的兩方觀點并沒有十分的完善,相反都有一些的極端,所以偏向任意一方觀點都會有一些漏洞出現,像范文中這樣對兩個觀點的不足之處分別反駁,從而最后得出一個結論,不失為一種很巧妙地解決方法。

2.the first paragraph clearly introduces the essay

首段句1,2是對客觀事實的陳述,介紹了背景,同時在句3得出了結論,變化時不可避免的,融入了部分作者的觀點。所以首段不僅做到了introduce the essay,同時一定程度上也回答了題干的問題(your own opinion)

3.topic sentences introduce paragraphs well

在這篇范文中,句4 和句7 作為兩個主體段的第一句話,不僅分別說明自己現在討論的是哪一個觀點,同時點明了所在段落的main idea,分別是對兩個觀點的反駁。

句4:those people who believe...說明針對的是反方觀點,living in denial 則表明作者態度; 句7 assuming that "change is always for the better"說明針對的是正方觀點,但同時表明自己并完全認可這一觀點。

4.clear central topic within each paragraph

這一點與day 1 main idea 的分析基本相似

段二是對反方觀點,避免改變的反駁,認為這是一種自欺欺人的表現。

段三則是對正方觀點,改變總是會的更好的否定,實際上能獲益的只有少部分人。

5.logical paragraph development

這一點與之前提及的也有相似——首段:背景引入,得出變化是不可避免的結論。段二:由首段的結論展開對避免改變的觀點的否定。段三:同樣是照應了段一的結論,反駁變化總是會變好的觀點。結尾段:總結全文,表明自己的觀點。

6.linking phrases are used well

只有這最后一點是針對coherence的。Linking phrases絕對不是簡單的連接詞堆砌,我們來看一下這篇范文里面是怎么做好這一點的。

Over the last half century...(時間狀語開頭,自然地引入背景).This(this指代前一句話) ...been driven by...(解釋原因).This means ...(第二個this 指代前一句話, means自然的得出結論)...and....(我們應該怎么做)

Those people...( 使用定語從句交待論述的是反方觀點).Even when ...(讓步,回應avoid changing).Sooner or later...( 遲早……交待這種做法的后果)

However, (轉折,從討論反方觀點拉回到討論正方觀點), ...change is inevitable( 照應首段)is not the same as...(駁斥正方,表示兩者并不相同).Unfortunately(副詞開頭,闡述實際情況), it is not always the case ...(呼應上一句中is not the same as...)....the majority...for a few(大多數人與少數人的對應 ).this is because ...(this 指代的句8,9的內容)

In conclusion( 簡單明了,開始總結)I would say...(表明自己的觀點)...when...(指出正方觀點何種情況下為真), but...(轉折,如不符合這種情況,則正文觀點亦不成立)。

再次強調,濫用邏輯連接詞不等于文章有邏輯。真正的邏輯順暢是內在的,可以借用各種技巧來顯現。

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