福利彩票3d哪个台直播开奖直播:名師帶你備考 高考語文:查找盲點化繁為簡掌握技巧

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原標題:名師帶你備考 高考語文:查找盲點化繁為簡掌握技巧

語文:查找盲點化繁為簡掌握技巧

青島五十八中 高三語文集備組組長 于桂芹

2019年語文高考大綱提示,學生備考不要單純關注審美鑒賞類文章,還需要多關注訓練理性思維的文章,注重對文本的整體閱讀、篇章結構的梳理、內容要點的概括和表達技巧的掌握。實用類文本重要性提升,更加強調對考生邏輯思維能力、關鍵信息的篩選和整合能力的考查。建議考生除了文藝隨筆外,廣泛閱讀小論文、時事評論、反映當下變化、成就類和傳統文化類文本。此外,還要多進行邏輯思維訓練。閱讀需要加強對各類文體特征的認識,以及文本之間的聯系,既強調對閱讀中思想內涵和藝術技巧的理解,又強化快速閱讀能力,考生要在閱讀數量、廣度、速度上下功夫。學會快而準地讀、快而準地表達??忌枰萆罘此甲暈?,將自我與時代相聯系、于家國社會中尋找自我,積極運用審辨思維,發展深刻性和豐富性,學會突出自己寫作中的特點和亮點。

剩下20多天的復習中,如果方法得當,能掌握一些小技巧,還是有助于提高語文成績的。具體來說,考生需要增強八個意識。

第一是增強反思意識,查找知識盲點。后期復習,不能眉毛胡子一把抓,不能再盲目陷入題海戰術,而要適當放慢腳步,先對知識點進行梳理,熟練掌握知識體系,然后檢索自己的知識掌握情況,查找出自己的知識漏洞,以此確定自己突破的重點難點,增強復習的針對性。

第二增強計劃意識,復習才能井然有序。最后階段,課堂上老師集中講的應該是本階段的重點知識,所以一定要聽從老師的指揮,緊跟老師復習的步伐,落實好級部大計劃??魏?,再根據個人弱點,制定出自己每天的小復習計劃,重點在前,次重點放后。每天,每周,有計劃地復習,化整為零,借此彌補知識漏洞。這兩個計劃,應該是相輔相成的。如果考生只急于彌補自己的弱項,而忽視了課堂內容,可能會亂了整個復習節奏,甚至錯過課堂老師引領大家對重點知識的復習。

第三增強文體意識,答題才能提高精準度。做閱讀題,考生一定要有一種文體意識,要學會用術語準確答題。

第四增強題型意識,才能以一帶十。下階段復習中,考生可以根據自己的需要,選用近幾年相應的高質量的高考題,把他們研究透,將知識類化、系統化。然后,在典型題例引領的基礎上,勾連以往知識,在適當練習中不斷回顧、梳理、積累、提升,這樣就能做到舉一能反三,觸類旁通,提高效率。建議考生,可以把一套試題進行分解,每天適當做一點,以保持手感,但練習要少而精,不要貪多。

第五增強語境意識,才能化難為易。譬如,文化常識,內容龐雜,記憶起來確實有難度。但做題時,考生如果時刻有一種語境意識,能結合上下文去理解考點,有時可以把難點輕松變為得分點。

第六增強積累意識,才能化繁為簡。這里積累,不僅僅指積累基礎知識,更指積累試題類型、答題思路、答題技巧等。下階段復習閱讀題時,要學會化繁為簡,注重題型、思路、技巧的梳理,這才是得分的關鍵。至于答題思路,復習時我們可以把各類閱讀的作答步驟歸結為四步:第一步讀文本抓主旨,第二步審題干圈出關鍵詞,第三步定題型確定作答角度,第四步規范作答,簡潔全面。在做題過程中考生需要不斷強化訓練這四步意識。當然,作答時,還應該建立在準確理解文本的基礎上。另外,還要梳理積累糾錯本上的錯題。一處錯誤可能就是一個知識盲點,所以對曾經做錯的題,一定要認真、細致地分析,真正理解,考前還要經常翻閱。這樣溫故知新,既能彌補知識上的缺陷,又能在深度思考中提升能力,許多問題也會迎刃而解。最后,還要特別注意梳理課堂上練過、考試中寫過的作文以及老師平常下發的各類材料,力爭在梳理中把作文或材料類化,在重新思考中能再有所突破。

第七增強閱讀意識,加強寫作儲備,適應高考新要求。高考語文要拿高分,作文必須高分,材料有“分量”是其中重要的一個亮點。后面的復習中,要拓寬視野,關注社會和人生,把握時代脈搏,建議考生每天閱讀一點新材料,在閱讀中要學會思考,在思考中要提升認識。同時,加強閱讀,特別是限時快速閱讀,也是為了從容應對試卷閱讀量增加的情況。

第八增強作文意識,作文提分,大有可為。作文,作為高考“重頭戲”,考生要寄予高度重視,要找出制約自己作文的瓶頸,加以突破,從而寫出高分作文。當然,作文訓練要力戒模式化的傾向,要著眼于能力提升。具體可以加強如下訓練:

1.回歸作文本真,加強審題立意訓練,擬一個漂亮的標題。從抓關鍵詞、由果溯因、辯證層面等角度進行審題訓練。審題弱的同學,可以堅持每天審1-2個題目,提提觀點,擬擬題目,列列提綱,進行強化訓練。

2.作文結構要清晰,要幫助閱卷老師在短時間內,迅速理清你的思路。

作文思路沒有一定之規,但無論哪種結構,文章的邏輯思維都要清晰。建議:第一段,亮出觀點;中間每段開始,最好有能顯示思路的緊扣觀點的關鍵詞,中間能時刻緊扣觀點進行說理分析;結尾要重申觀點。

3.借助技巧,美化你的語言。下段時間,考生如果想錘煉語言,可以在作文中有意識使用成語短句、對偶排比、反問設問等技巧,這會使文章的語言精巧而雅致;可以化用積累的精彩語段,為作文增添亮點;可以靈活引用已經背過的詩詞名言警句,增添文章的文化底蘊。4.加強一點思維訓練,來一點辯證分析,來展示思維的深度、廣度和力度。

一是,熟悉一些常用的哲學關系,以增強自己文章的辯證論述力量,把問題分析透辟,增強說理力度,力爭邏輯清晰,表達準確;能使用聯系的、發展的、對立統一等觀點分析問題,能使用因果關系、對比關系、順向思維、發散思維等進行寫作。二是,學會質疑和爭辯,獨立思考,才能寫出具有充滿獨立思想、有分量的文章。

5.增強修改意識,精益求精。

作文的提高,不在于練了多少,而在于改得怎樣。而反復修改的過程,就是再創造的過程,更有利于作文能力的提高。在高考之前,建議每個同學能有修改四五篇作文的經歷。

6.避免硬傷,贏得更多的印象分。

作文寫作時,不要在顯眼的位置出現硬傷。就作文而言,題目、開頭、每個段落的段首句和結尾,這些地方就是顯眼位置,是閱卷老師特別關注的地方,考生也要高度重視,不能出現語病現象。

7.強化規范寫作意識。

保持卷面整潔,盡量不修改,正確使用標點,書寫工整認真,字數必須符合要求,這都是寫作得分的關鍵。

語文備考之旅,不應該茫然無措,不應該一味埋頭做題,應該適當放慢腳步,研究一點答題思路,琢磨一點得分技巧,使自己的復習精準科學高效。

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