开心11选5开奖直播:學霸揭秘:“努力,才配擁有未來;不努力,你將一無所有!”

來源:SOHU  [  作者:初高中提分秘籍   ]  責編:王強  |  侵權/違法舉報

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原標題:學霸揭秘:“努力,才配擁有未來;不努力,你將一無所有!”

一位學霸畢業兩年后,寫下一篇令人肺腑的長文,文中他寫到:

人生很長,奮斗卻很短,高中三年選擇奮斗,未來的你,定不后悔。

離開母校已經有兩年多的時間了,在這兩年里,我將自己的大學與高中生活,兩者相互對比,對之前高中的點點滴滴,也有了頗多的感觸,以及更多的遺憾。

不知道如何來命名這篇文章,所以只能取一個很俗的名字。文中更多的描述是我的高中經歷和感觸,不是改變人生的大道理,而是跟大家分享一些拙見,望大家少走彎路。

1

如果你不適應周圍環境,那就試著改變你自己

當我年少的時,我的想象力幾乎沒有受過任何約束,我夢想是可以改變整個世界。

可當我長大以后,我發現我改變不了這個世界,于是我將目光放低了些,試著來改變我生存的國家。

當我步入暮年后,我發現我改變不了自己賴以生存的國家,我想要改變一下自己的家庭,但是,這也不能。

當我躺在床上,正要睡去之時,我突然明白:

如果一開始意識到,我改變的僅僅是自己,而作為一個榜樣,改變自己的家庭也不是不可能的事;

甚至在家人的鼓舞之下,我可能為國家做一些事情,可能會為世界做一些改變,不過結局是什么,誰又能知道呢?

——威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林的墓志銘

現在你的你,可能經?;崧裨?,某個老師教的不夠好或者當下所處的環境不好,說白了,這都是為自己學習不好而找借口。

我高中的英語老師,是初中部升上來的,你不妨可以發揮想象一下,教的會有多差勁,不過說實話她很認真,課講分方面,也挑不出任何毛病,知識點和語法講得很全面,但通常到講題的時候(尤其是完形填空),?;崴狄瘓浠埃骸罷飫嘈偷奶庵熬鴕丫補?,我們來看下一道”。

我們當時所在的班,英語總體成績都非常差,我考110分都能拿全班第一,所以我就把學習不好,就成老師教的不好的借口,上課很反感。

當我得知,普通班英語考130多分的時候,我才意識到,這其中差距究竟有多大。

于是我開始做出一系列改變,語法知識點的學習就靠上課認真聽、下課仔細記,完型和閱讀就靠多做刷題,錯的就看著答案理解,實在不懂就靠死背。

做出這一系列的改變之后,我的英語成績提高了很多,基礎也很牢固了,給我之后的英語做好了基礎,甚至在期末聯考的時候,跟年級最高分只相差一分。

還在繼續抱怨老師,教學方法不好的同學,甚至連及格分線都沒達到。

從自己身上下手,遠比試圖改變生存環境的方法有效得多。

再舉一個英語學習有關的例子,我在高三之前的英語作文分數,一直都很不錯,可是到了高三以后,紙質閱卷改為電腦閱卷,由于我的書寫不夠好,分數就給得相當低了,甚至不如班上最差的一類同學。

最深刻的是,有一次模擬考試,我考了144,就是作文扣了6分,我拿著試卷去找老師點評,老師看完以后,連連點頭說寫的很好,很有自己的見解啊,扣分估計很大一部分原因在于書寫問題。

當時遠不止我一個出現這種情況,其他班上很多英語不錯的人,都遇到了和我類似的情況,我們都覺得非常詫異甚至是氣憤,怎么能憑書寫定分數呢,而且書寫并不是差,只是不夠好。

當時非常氣惱,結果下次考試作文分更低了。

固然,英語作文書寫雖不是最重要,但是面對閱卷老師,閱卷速度的限制,分數低,也實屬無奈之舉。

于是我開始做出改變,堅持每天雷打不動,整整齊齊地抄三篇英語作文,當然還得面對付出與收獲不成正比的還擊,雖然收獲總是微乎甚微,但總還是繼續堅持了下去。

終于,功夫不負有心人,高考作文沒有扣分。

如果我還在繼續怨恨高考閱卷的不公平,繼續反感英語,那么我很有可能繼續坐在人大附中教室內,重新復讀高三。

當我們發現自己所處的環境,與自己格格不入時,如果你沒有能力改變環境現狀,那最好乖乖地改變自己,才是最好的方法!

2

一個真正有能力的人,不是做著自己喜歡事情的人,而是將自己不喜歡的事情做完美的人

幾乎每個人都有拉分的科目,即使是學霸也不例外,這個可以稱之為薄弱環節。

初入高中的不適應,導致效率很低,除了英語、數學課聽講之外,其余課都是混過去的。

分班時就憑借著數學英語優秀,語文物理稍微還可以,比較幸運的是分到了尖子班,物理較差的成績分到了小班。

雖然分班名次排在中上游,但結果可想而知,理科尖子班都是精英,理綜強,就更不細說。

所以后面的每次考試,不是物理倒數就是化學倒數。

當時大家都建議,讓我多在理化上多下功夫,我自己也非常明白,但一邊是自己非常喜愛的數學英語,一邊卻是不感興趣且成績不樂觀的理化,當然我選擇了前者。

到了高三的時候,就開始懊悔之前沒有好好學理化,拉分很嚴重,這就嚴重打擊我考大學的自信心,以及后面一連串的連鎖效應。

再來談談我的數學,出于對數學本身的熱愛,以及得數學者得天下情勢的需要,我在初中畢業的暑假就開始自學了,甚至是高二的課程,我都復習得差不多了,這就為我的數學打了很好的基礎。

在這過程中獲得的自學能力和見解,都給了我后面的學習,很大的幫助。

當然,這只是我的感觸,相信你們以后會有更大的感觸。

不管你最喜歡的科目考得有多好,它帶給你的滿足永遠也彌補不了短板上的不足。

在以后我們的工作中,這個道理自然而然也會顯露出來了,誰都不能保證自己所選的專業,是否適不適合自己,而這個社會恰恰相反,當我們不想做的事情,往往是當下最需要做的。

你也可認為,這也是鍛煉你的一種考驗,把你不想做的事情做好才是真正的厲害,那時,你會更有成就感,會得到更多贊賞。

所以,真正有能力的人,不是一直做著自己喜歡的事情,而是將自己不喜歡的事情,真正有把握做完美的人。

3

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折

說實話,我一直都很敬佩那些很努力,也很用功的人,不管他們是否收獲,或不管他們是退步還是上進。

我想你身邊定會有很多學習很努力的、成績也很好的同學,你也許會想,如果我也像他這般用功,我一樣會非常優秀。

你這么想的同時,也直接說明了你的軟弱,說到底你也只敢嘴上逞強而已。而事實上,就是你不如別人,你不敢去挑戰。

既然你也相信,他們不會比你更強,你也如此優秀,為什么不去試一下,向他們證明一下自己呢。

如果那些同學成績反而不如你好,你也許會更加自滿。

那么你有沒有想過,有一天你也遇到挫敗,你是否真的有勇氣敢于面對失敗,像他們一樣繼續堅持,不輕言放棄呢?

其實,在高中特別是高三那段時間,付出與回報不成正比,其實是件很普通的小事情(好學生也是,而且可能更嚴重)。

學習是個漫長而短暫的過程,也許你通過幾個小時的努力,弄明白了一個知識點,但是你不可能通過幾個小時甚至是幾個月的時間,將自己從差生提升到優等生,就算有,那這個時間段也不會很長。

所以我想說的決斷和恒心,指的是在你遭到打擊的時候,你也能以平常心態來看待,是否能繼續堅持下。

你也許會說我說的你都明白,但是你不妨下來仔細理一下,你是否能真正做到置之度外呢?

我在這一點上面是有切身感受的,下面舉兩個實例:

①每次考試完了,如果考得很差,我會非常消沉,這次考試的錯題,會拖到下一周才會去改,這并不是懶,而是怯懦,我的確不敢去面對我的軟弱,從高一到高三,我從未戰勝過它,所以后來我到了成都,而別人去了上海,北京。

②不要去嘲諷那些付出了很多,但暫時沒有得到回報的人,因為他們所做的努力,你做不到,他們所得來的成就,你更得不到。與其天天抱怨,不如放手一搏。

所以,不要提前給自己貼上不可能的標簽,不管遇到什么困難,請一直努力下去,哪怕是沒有進步,你也會收獲很多。

4

學習效率如何來提升?

這個世界上只有兩種人:高效率的人和低效率的人,那么你想做什么的人?

我想效率的重要性,就不用我跟大家一一講明了,然而我現在不想長篇大論如何做到上課不走神等等問題,這只會浪費大家很多時間。

當然,在這里我也不敢妄談效率,我自身就是個效率不高的人,在這方面我也吃了很大的虧。

所以我想跟大家分享一下我的感觸,來增加大家提高效率的恒心以及決心。

01

擬定計劃

一個好的計劃,對于提高學習效率是非常有幫助的,首先可以讓你的學習變得更有頭緒。

我相信大家對附中的壓迫性制定計劃都有所了解吧,附中的老師在放假前夕,會給每個學生制定好學習計劃,什么時間該做什么事情,非常縝密,不按照時間規定來執行,那就會完不成作業。

咱先不論附中這樣的做法對不對,實際上,它的效果是非常好的。

想要養成一個好的學習習慣,都是要先壓迫自己一段時間,才能讓學習成為司空見慣的一件事情。

所以為了你高考的勝利,甚至是未來的一生,你都得堅持做計劃。

有一句話叫做一日之計在于晨,一年之計在于春??墑?,我不這么認為。

早晨的確是一個非常不錯的記憶時間,但如果我們不知道,自己該做什么,這一段時間就會浪費過去。

所以,我們完全可以在前天晚上制定好計劃,才能做到不浪費一丁點時間。

事實上,我一直都這么堅持下來。

以至于到現在,已經很習慣的每天晚上躺下來以后,想一下第二天要干什么事情,提前做一個不錯的計劃。

可能讓很多人都感到,非常頭疼的一個問題是,就算擬定了計劃也完不成,反而是浪費時間。

其實,擬定計劃并不是讓你一定要按照那個時間表來執行,畢竟每個人的效率想要達到百分之百是很難的。

但是,計劃最重要的作用,是提醒你、并監督你,同時也可以讓你體會到自己在哪個時間段,效率是最高的,當然你可以按照自己實際的情況,來做一些具體調整。

02

正確利用零碎時間

零碎時間如何來用到刀尖上?

零碎的時間,首先得按照不同的時間段,適當安排合理的學習,這樣才能一舉兩得,既能完成計劃,也不會感到很亂很忙。給大家舉幾個常見的例子:

1

睡前和醒來后的時間

很多人都知道這兩個時間是“記憶黃金時間”,所以你得在這兩個時間內,有兩種不同的安排,可以根據自己的習性來選擇。

1) 覺前記憶時間,可以記憶一些英語單詞,能夠準確并長久記憶,然后是醒來是回憶時間,發現遺忘的地方,可以再記一記。

2) 覺前聽英語聽力,也是一種不錯的選擇,第一遍邊看邊聽,了解大致意思,然后就可以閉目養神,邊聽邊睡覺了,對英語的聽說練習是非常不錯的,然后早上起來適當回憶,試著用英語來跟家里人或者室友,做一個簡單的交流。

2

上廁所+洗漱時間

這個時間段,非常短,可以不放內容,可以將單詞寫在墻上,沒事老看看。

3

乘車等車時間

這個時間就不建議大家繼續背誦了,這個時間可以看看公式定理,解決自己的馬虎,當然也可以適當放松一下,看看時事新聞。

4

飯前+午后

在學校,中午吃飯的人比較多,這個時候你可以晚走一會,要不去了也是排隊。

整理一下自己上課所聽的內容,看看自己哪些需要再找時間整理,自己做好標記,下次在遇到,就不難了。

午飯后累了可以睡午覺,不建議過長的時間,最好控制在30分鐘內。

這個時間段可以看看不用動筆的知識點,不需要記憶,放松一下緊張的大腦。

其余的時間段,就要靠自己來規劃了。

切忌,不要浪費自己的時間,因為這個時間你不努力,將來你就會用十倍的努力,甚至是百倍的努力來彌補,都不可以。

03

學習中的狀態問題

很多人都害怕失眠,我也不例外,高一下學期我幾乎每晚都失眠,那種滋味很不好受,如果第二天上課還可以應對,但是如果第二天考試的話那會很糟糕透頂的。

因為我有這樣的經歷,所以很害怕高考也會這樣,所以我就開始試著調整,每天中午回宿舍睡覺,晚上也盡量早睡。

調整階段效果前期不是后面,但時間長了之后,每天的睡眠質量也很好。

04

如何設置合理的目標

在這里想跟大家分享的是,如何來擬定一個長遠目標和時段性的小目標。

當然,目標不要定的太高,建議根據自身條件來定。

如果目標定的太高,你也達不到目標,長久下去,任誰都會堅持不了。

別相信老師哄騙的話(大學是很自由,也很輕松的),經常聽我們的老師父母就天天跟我們說,現在好好努力,大學就很輕松很多。

大家可以想一想,大學的內容,比高中多比高中難,輕松從何處而來?

大學只是一個跳板,但這個跳板,往往可以改變你的一生,這是不可厚非的事情,也無從去改變。

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