123开奖直播现场开奖结果:疫情之下:在線教育如火如荼,線下培訓機構“倒閉連連”

來源:SOHU  [  作者:港股解碼   ]  責編:呂秀玲  |  侵權/違法舉報

049期双色球开奖直播 www.lvelns.com.cn

問:希望廣大網友可以幫我找到一個最好的解答??!我真的是疑問好久了。

問題說明:小白求指導,求推薦

港股解碼,香港財華社原創王牌專欄,金融名家齊聚??賜曇塹枚┰?、評論、點贊哦。

最佳答案隨著互聯網的興起,尤其是移動互聯網的充分利用,傳統的線下教育紛紛開辟線上大陸。線上教育因其直播行、不受地域限制、互動性,可選擇性多,快速風靡。在線教育

在肺炎疫情并未得到有效控制之下,為有效、最快遏制疫情的蔓延,各地政府及教育部門延遲學生開學時間,鼓勵“??尾煌QА鋇腦諳哐胺絞?。

問題說明:北京立水橋某美容培訓機構以招聘的名義騙人去面試,結果到那是貸款培訓大

在存量博弈的當下,一方產業的繁榮景象,往往預示著另一產業的衰退?!巴9げ煌QА敝圃諳囈逃試吹南魯了俁?,也將線下教育推向了深淵。

最佳答案回家長,這個你不用擔心,我們星時代教育總部是在廣州,全國各地都有我們的分部 我們星時代在全國有很多的線下機構,各位家長是可以過來實地考察的。

疫情之下:在線教育異軍突起,營造亂世中的“盛世”

最佳答案1.這篇短文的結構是 (2) 1.總-分 2.總-分-總 3.分-總2.文中的過渡段:然而,我對紅花草的喜愛,還不單因為她那如火如荼的生命力,更在于她那樸實、崇高的情懷。 3.根

為支持中小學生“??尾煌QА?,響應政策號召,多家在線教育機構為學生免費提供部分課程資源,推出免費線上課程,同時傳統線下教培機構暫停線下授課并轉移線上,包括新東方集團及新東方在線、跟誰學、網易有道、流利說等頭部機構。

最佳答案怎么說呢,以我個人經歷來說,線下這種情況是不能避免的,但是在線教育可以,以ITGeGe為例,就看平臺的誠意了,無論是分成,還是課程的講師自主定價、在線直播

在全國鼓勵特殊情況下學子在線求學的浪潮下,涉及在線教育業務的個股迎來了爆發。

A股市場在線教育股方面,鼠年第一天開市至今(2月3日-2月10日收盤),為中小學師生提供的教材配套軟件和網絡在線服務方直科技(300235-CN),股價累計漲幅77.24%;為中小學師生提供線上的平臺和軟件工具產品的世紀天鴻(300654-CN),更是7日“一”字漲停,股價累計漲幅為77.17%;A股市場在線教育板塊累計漲幅為10.76%。

港股市場在線教育股方面,鼠年第一天開市至今(1月29日-2月10日收盤)國內領先的在線課外教育服務供應商新東方在線(01797-HK),股價累計漲幅為40.04%;旗下擁有多款在線教育產品的互聯網教育企業網龍(00777-HK),股價累計漲幅為34.41%;港股內地教育板塊累計漲幅為3.57%。

美股市場在線教育股方面,截止2020年1月30日至2月7日,通過其子公司為中小學生提供課外輔導在線教育企業好未來(TAL.US),股價累計漲幅為12.49%;提供有道精品課程、網易云課堂、中國大學MOOC等在線課程的網易有道(DAO.US),股價累計漲幅為32.02%;專注國內在線K-12課程及大班課外輔導在線教育企業跟誰學(GSX.US),股價累計漲幅為7.23%;美股內地教育板塊累計漲幅為5.04%。

不難發現,不管是在哪個資本市場,只要業務涉及到“在線教育”的教育股均有不俗的股價表現,完全看不出疫情對此類的概念股帶來的任何負面影響,反而為其營造出“盛世”的景象。

疫情之下:雪上加霜,線下教育機構洗牌加速

與在線教育行業“盛世”不同,線下教育培訓機構卻是倒閉連連。

2月6日,曾經新三板掛牌上市、上市前估值超10億元的教育機構——兄弟連,宣布倒閉。據兄弟連創始人李超發布的《致兄弟連全體學員、員工、股東的一封信》中表示:因公司現金流問題,即日起北京校區停止招生,該校區員工全部遣散。

在肺炎疫情未到來之前,教育培訓行業遭遇“寒流”的洗禮已經長達一年有余,行業也因政策監管的收緊步入洗牌階段,自身造血功能不足的線下培訓機構不堪重負,暴雷,失聯、跑路或倒閉現象頻發。譬如韋博英語跑路,開心豆少兒英語閉店、兒童早教機構培正逗點資金鏈斷裂……

“寒冬之外,仍是寒冬?!卑竟?019年寒冬,活下來的線下教育培訓機構手中的余糧也不多了。本想靠著最后一點余糧在2020年打個翻身仗企業,卻突逢肺炎疫情的肆虐,直接將其原有的計劃打碎,更將其心中最后的火苗掐滅。

在兄弟連李超信中就提到“當前全國正處在新型冠狀病毒疫情之中,其中受影響最大的就是我們線下培訓機構,政府已發通知,高校延遲開學,線下培訓業務暫停,避免人員聚集,恢復時間根據疫情防控工作情況另行通知。這對資金儲備少,包袱重、一直虧損的兄弟連無疑是雪上加霜?!?

壓垮兄弟連最后一根稻草是這場突如其來的“疫情”。某種層面上講,兄弟連的倒下,正折射出當前線下教育機構的發展困境。我們有理由相信,像兄弟連這樣苦苦支撐的線下培訓機構應該有不少數。在疫情未能有效控制的形勢下,走上兄弟連老路的中小型企業仍會出現。

尾語:

行業監管政策是起到的是發揮引導和約束作用,有利于行業向良性的方向發展,也有利于去弱留強,提升行業核心競爭力。但是在行業正處于洗牌階段,又遭遇非抵抗力的突襲,可能會導致部分優質的中小企業被誤殺?;詿?,希望能出臺些彈性的政策,即不影響當前監管體系,又能給企業提供一定的幫助,是更有利于整個行業向更為健康的方向發展。

作者:沈少鴻

編輯:彭尚京

擴展閱讀,根據您訪問的內容系統為您準備了以下內容,希望對您有幫助。

未來五年在線教育是否真正能與線下教育平分教育

英盛觀察為您解答:在線教育在管理學生上還有改進的空間,線下教育也一樣應該完善線下存在的諸如生源等問題。2016年是互聯網飛速發展的一年,也催生一批互聯網教育產品,從試題、題庫切入的猿題庫,還是家教O2O的輕輕家教,均獲得大量資本的投入。如雨后春筍井噴的互聯網教育讓有些人驚呼,未來是在線教育的天下,線下教育已死。不僅業外的人發出這樣的感嘆,就連一些業內人士也開始幻想,但事實真的如此嗎?在線教育前景廣闊但現在并不是線下教育的末日不可否認的是,依托互聯網的風靡,在線教育在2017年會繼續延續去年的強勢,但是縱觀整個中國教育培訓行業,打著“互聯網教育”的行業規模雖龐大,但還不成熟。據了解,盡管在線教育正野蠻生長,但是份額只占了整個行業的1%左右。而其他99%的市場,仍然是傳統線下教育行業,現在說在線教育取代線下教育還為時尚早。首先,在線教育并不是簡單地將傳統教育套上互聯網的殼子,現在我國的在線教育培訓機構還很難擺脫傳統教育的影子。教育培訓,尤其是K12教育培訓行業,由于學生的特殊性,使得教育不僅僅是知識內容的灌輸。在線教育仍需完善,線上與線下并進盡管在線教育能更高效傳輸,但是教育不僅是教授知識,還有更多的互動,而這些老師與學生之間的互動就需要一個場所。我們知道,傳統的教育方式是學生與老師在學校面對面傳授,但是在線教育雖然省去了這一環節,但是師生互動的需要依然存在。這種互動需求雖然不一定必不可少,但一旦需要,這就不是一個app和手機或者程序能解決的。現在的情況是,互聯網教育的營銷如火如荼,和線下傳統教育行業依然靜默無聞,形成了一副奇怪而有趣的畫面。實際上,在線教育和線下教育并不是此消彼長的關系。傳統教育行業就像一頭沉睡的雄獅,雖然以“互聯網教育”為主題的在線教育無法撼動它的霸主地位,但它的美夢也不是那么安穩可以實現的。在線教育在管理學生上還有改進的空間,線下教育也一樣應該完善線下存在的諸如生源等問題。未來的教育行業應該是在線和線下相結合,并行發展的關系。盡管傳統線下教育培訓機構,仍然是教育培訓行業的重心,但在線教育發展迅猛,盡管還有些問題急需完善,隨著時代變遷和教育技術改革的進行,在線教育培訓機構會成為教育行業的新生的重要一部分。

在線職業教育不火都不行,在線職業教育有哪些優勢

2017年第1季度中國互聯網教育市場整體營收規模達458.4億元人民幣,同比增長64.9%。在線教育的發展如火如荼,其中又以高等教育最甚,職業教育次之。據悉,2016年,中國互聯網職業教育市場規模在整體互聯網教育市場中占30.2%,僅次于高等教育,排名第二。職業教育正在以其極強大的實用性獲得廣泛用戶,目前,外語、IT、會計等考試和資質類課程受到用戶青睞。用戶參加職業教育目的明確、主動性強、付費意愿高,而就業過程中的諸多痛點也在不斷倒*互聯網職業教育的發展。傳統的職業教育在互聯網時代遭遇瓶頸現如今,就業已經不再是“為學歷論”,企業對職業技能的關注度更高,職業教育的比重也由此逐漸加強。普通高校畢業生就業率持續走低,職校學生就業率持續走高。職業教育的目的是培養應用人才以及具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者,這樣的人才實用性更強,更容易被社會接納。然而,面對這樣的就業現狀,傳統的“面對面”、“大教室”類型授課的職業教育已經無法滿足這個時代在時空上流動的快節奏,職業教育正面臨著多重壓力。其一,據國家教育部數據顯示,2016年高校畢業生人數達765萬人,大部分的畢業生都處于一種“就業難”的狀態。人才市場人滿為患,一個崗位的競爭者就有可能成百上千,這時候職業教育的重要地位更加凸顯了出來。但傳統的職業教育不僅在授課時間和空間上有局限,對于可供畢業生選擇的單項需求單項學習模式,又面臨著資源分布不均衡、學習效率低下等問題。其二,低學歷人才學習無門路。除了高校畢業生就業困難,低學歷人才更是想要掌握一門技術卻苦于沒有門路。現如今教育資源分配不均衡的問題越來越明顯,在傳統的職業教育模式下,并不便宜的學費、時空都受局限的課堂、以及無法保障的教學質量都是求學者面臨的難題。更何況低學歷人才的入學門檻更高,學習無門路成為一大痛點。其三,人才培養渠道少。傳統職業教育的教學模式有所局限,單一的培養渠道*了很多職業人才的發展。目前,職業院校畢業生的就業率已連續多年高于普通高等院校,企業用人觀念開始轉變,更加注重人才技能而非學歷,而有些冷門課程資源稀缺,在傳統模式中普及度不高,培養人才的渠道受到傳統職業教育模式的*。職業教育是我國教育體系的重要組成部分,是解決企業技工荒的重要手段,可以看出,職業教育發展的市場規模是極大的。利用互聯網做大職業教育市場的蛋糕是一種必然趨勢,而這不僅是對人才培養的一種推進,也是企業發展的新市場?;チ耙到逃皇諧〈呱?,肩負教育的重任,改變人才培養的現狀迫在眉睫。現如今在改變傳統職業教育的路上已經有了不少先行者,針對傳統職業教育存在的問題,在線教育創新突破,獲得全面爆發。在線教育全面爆發,打破了傳統教育的僵局在“互聯網+”的浪潮中,無數傳統實體行業乘風起飛,職業教育也通過互聯網煥然一新,重新進入大眾的視野。各種類型的職業教育模式也如同百花盛放,各現異彩。巨頭的綜合型B2C模式在滿足職業教育用戶方面仍有欠缺巨頭引領的在線教育一直走在行業前沿,網易公開課、騰訊課堂、百度傳課、淘寶教育等綜合的在線教育平臺能夠實現在線選課、交流、支付、上課等線上全流程的學習閉環,職業教育也作為教育課程中重要的一環提供給有學習需求的人才,滬江網、學而思等B2C在線職業教育平臺,是數億缺乏職業教育知識工人的寄托,學歷低、沒背景、為了改變現狀,在線職業教育B2C模式平臺成了大多數人改變命運的選擇。優勢一,這類綜合的在線教育平臺拓寬了求學者的學習范圍,整合并篩選資源,其職業課程的選擇也更豐富多樣。在線職業教育B2C模式也是提升老師和學生之間的交流,人工智能在教育領域的應用能夠極大地提升“老師教”和“學生學”的效率。而且巨頭依靠流量盈利,這些課程更多的側重于免費,節約了失業者的學習成本。優勢二,互聯網授課的形式為學生提供了更方便的互動,學生在遇到問題時能隨時請教老師,沒有時間空間的*?;箍梢匝≡袷屎獻約旱睦鮮κ誑?,保留自己喜歡的課程,隨時學習。優勢三,在線職業教育付費行為風險更低,購買教學課程的安全性更高。完善的評價體系也能作為選擇在線課程的重要參考,確保高水平的教學質量,有了大平臺的高風控支持,這類平臺更容易獲得用戶的青睞。但這類平臺也不可避免會存在一定的劣勢。劣勢一,B2C在線職業教育缺乏課后討論和互動,只是單調的教學授課模式,沒有形成良好的學習閉環。所以職業教育B2C授課的教學質量得不到保證。失去傳統課堂的制度*,在線學習的成果也難以保障。劣勢二,綜合平臺對于職業教育領域的課程深入分類并不精細,這就造成消費者在極其細分的職業教育課程中遭遇與傳統模式相似的學習無門瓶頸。總體來看,這種巨頭操控的B2C模式側重綜合平臺的發展,對細分的職業教育滲透并不如專業的職業教育平臺深入。02O模式進軍在線職業教育利大于弊,有望一枝獨秀占領市場網絡授課、論壇解答、電視教學等線上教育以及線下授課一對一教學、全日制教學等形式實現了平臺的線上與線下教育相結合。自2006年新東方在美國紐約納斯達克上市以來,中國的教育培訓機構便爭先走上了海外上市之路。2010年,曾出現中國眾多教育機構扎堆赴美上市之局面。截止到目前,共有11家中國教育培訓機構在海外上市。這11家海外上市的本土教育培訓機構,無一例外采用020的運營模式,其中,020的職業教育模式發展更是超前。O2O應用于職業教育仍是喜憂參半,利弊共存。利處一:020模式為職業教育增添了更多的優勢,職業教育采用020的形式,其規?;蟮木瞇б娓油懷?。另外,線上線下的模式減緩了純虛擬線上教育潛在的低質弊端,促進了平臺對用戶體驗的關注,也帶動職業教育朝著更完善、更成熟的盈利模式發展。利處二:職業教育020模式借助智能手機、電腦等設備進行線上授課,很完整地把教、學、練、測整合到線上授課平臺,并結合線下資源,實現了一站式智能授課就業。利處三:在線職業教育020模式能夠最大化地發揮授課內容的價值以及服務優勢。相較于傳統職業教育的模式,020模式通過線上線下資源的無縫銜接,創建了一個全新的網絡授課平臺。就此前來看,這種020在線職業教育模式利大于弊,一旦完善好,將會成為互聯網職業教育發展的臂膀,保證高質量的學習成果就是O2O職業教育的代名詞。但其弊端在于,職業教育O2O模式重視用戶維度的信息準確性和及時性,將重點放在互動環節,就容易忽略產品質量和服務信息。企業重視客流帶來的利益,單靠教師口碑、忽視知識產品更新的平臺會利用企業形象做障眼法,誤導用戶,最終損害用戶權益。由此來看,互聯網職業教育020模式雖然贏得了不少企業和學員的青睞,但是要想發展得更好,就必須要彌補短板,促進綜合發展。B2B模式依賴資源積累,成敗全在口碑眼瞅著在線教育的市場越來越火,以好未來、新東方等為代表的B2B教學模式也開始向在線職業教育發起進攻,這些平臺將不同領域、不同需求的客戶組織起來進行授課,建立起職業教育在線授課交易、在線預約及用戶評價反饋等相對完善的服務體系。以云朵課堂和騰訊課堂為代表的B2B平臺模式對講師和課程等資源進行匯集整合,其中,云朵課堂是以網校為切入點,為機構快速搭建網校,配備網校所需的內容,形成注冊賬號-系統設置-配置課程-授課連貫的閉環在線職業教育。相較于其他模式的職業在線教育,B2B模式的職業教育火爆程度有所不及,但是對于少數企業而言,這種模式卻更深入人心。原因在于,一旦平臺的知名度被打開,后續就會產生持續穩定的流量增長,其用戶群體粘性更大,忠實度更高,規?;男вσ哺用饗?。B2B模式能做到滿足大批量人群的職業技能學習需求,這種模式的平臺發展也更迅速。不過B2B模式的在線職業教育也存在著嚴重的不足,那就是集體化的B2B在線職業教育在打開市場入口方面難度更高,相應的規?;⒄掛哺?,如果開局就被拉長戰線,那么后期很容易后勁不足,難以維持。另一方面,B2B的職業教育對用戶而言安全性不高,這類平臺用戶不穩定,平臺老師的授課質量難以保障。用戶容易誤入虛假平臺精心設計的陷阱,風險高、不被信任是B2B職業教育平臺初期發展最大的痛點。不難看出,這些現存的商業模式為互聯網職業教育的發展做出了巨大貢獻,但揚長避短始終是企業追求長遠、壯大發展的主旋律。現如今就業形勢日漸嚴峻,職業教育的熱火勢必會愈演愈烈,未來的職業教育唯有以真本事服眾。進入白熱化的職業教育急需從三個維度尋找立足點基于互聯網的飛速發展,企業對人才的需求量也日益增多,快速、高效的職業技能人才培養需求也在督促職業教育的發展。傳統的職業教育借助互聯網升級分化為B2B、020、B2C等多種模式,但對于單個平臺來說,要想在業內長遠立足,還需要在三方面加強背書。對職業教育課程資源來說,互聯網職業教育能把更多優質高效的知識信息傳遞給教學資源匱乏的區域,這將極大彌補傳統職業教育帶來的教學方式和授課局限。而優質教育資源始終是平臺拓展的不二法則,不論是初期打開市場入口還是后期長遠的戰略目標,都應該以質量為基石。對于智能設備的運用而言,互聯網職業教育的發展在一定程度上也在將人工智能推向*。長遠來看,智能手機、電腦、人工智能授課、服務的模式將越來越普遍,與新時代接軌,與國際接軌,互聯網職業教育也離不開硬件設備的支撐。致力于用戶體驗,利用新型電子設備提供更優質的職業教育服務是新一輪競爭的關鍵點。對企業定位而言,企業在人才方面不斷提出新要求,年輕一代的價值觀也發生了很大的轉變,以學歷論的傳統思想已經不再適應互聯網快節奏的新時代。企業的定位要與時俱進,隨著階段性的變化而變化,拘泥于傳統,墨守陳規的企業終究會被社會淘汰??梢鑰闖?,互聯網的發展為傳統教育開啟了一扇走向未來的大門,進軍職業教育領域也成為投資者爭相搶占的制高關鍵點。如今的互聯網職業教育正如箭在弦上,在各領域產品品質的重要性日益凸顯的新消費階段,職業教育也要在軟硬件資源管理上雙管齊下,始終關注用戶體驗和資源價值。

在線教育系統有人合作過比較好的平臺嗎?

在線教育借助互聯網的翅膀,加之直播的熱潮,發展的如火如荼。好的在線教育平臺必須滿足如下幾點:  1、基本的直播、錄播、考試、題庫都要有;  2、人性化的工具,比如互動、問答功能都要滿足,增加互動度;  3、適合互聯網的一些功能,比如收藏、分享、評論等?! ?、多終端數據同步,比如電腦、手機等;  5、簡潔易操作,工具是給人帶來便利的,而不是人給工具打工。

049期双色球开奖直播 www.lvelns.com.cn true //www.lvelns.com.cn/seduzx/522913/371939937.html report 9734 為您提供全方面的疫情之下:在線教育如火如荼,線下培訓機構“倒閉連連”相關信息,根據用戶需求提供疫情之下:在線教育如火如荼,線下培訓機構“倒閉連連”最新最全信息,解決用戶的疫情之下:在線教育如火如荼,線下培訓機構“倒閉連連”需求,原標題:疫情之下:在線教育如火如荼,線下培訓機構“倒閉連連”港股解碼,香港財華社原創王牌專欄,金融名家齊聚??賜曇塹枚┰?、評論、點贊哦。在肺炎疫情并未得到有效控制之下,為有效、最快遏制疫情的蔓延,各地政府及教育部門延遲學生開學時間,鼓勵“??尾煌QА鋇腦諳哐胺絞?。在存量博弈的當下,一方產業的繁榮景象,往往預示著另一產業的衰退?!巴9げ煌QА敝圃諳囈逃試吹南魯了俁?,也將線下教育推向了深淵。疫情
  • 猜你喜歡