三d开奖直播现场直播:學生生涯規劃主要策略

來源:SOHU  [  作者:生涯規劃教育平臺   ]  責編:呂秀玲  |  侵權/違法舉報

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職業生涯規劃書    學院:               專業:               年級:  

范文如下: (一) 自我解析 1、自我興趣愛好盤點 (1)業余愛好:研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語 (2)喜歡的書籍:《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》 (3)喜歡的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway

學生生涯規劃主要策略有哪些?新高考下幫助學生科學有效地生涯規劃要綜合各種因素,這就需要結合學習、家長、社會等多方面機構共同努力提升學生生涯規劃能力,下面對學生生涯規劃策略做簡要概況。

職業生涯規劃的步驟:確定志向、自我評估、職業生涯機會的評估。 1、確定志向。 志向是事業成功的基本前提,沒有志向,事業的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事?!繃⒅臼僑松鈉鹋艿?,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀

首先,教師要幫助學生樹立明確的生涯目標。

確定職業生涯目標就是:知己、知彼。合理選擇職業目標和路徑,并用高效行動去實現職業目標,樹立正確的生涯發展信念、自我評估、設定發展目標、生涯機會評估、制定行動方案與計劃、生涯評估與反饋和職業方向定位。 1、樹立正確的生涯發展信念立

高中事情是學生自我認知的關鍵時期。學校教師在幫助學生進行生涯規劃的同時要與高中生的心理健康發展保持一致,要幫助學生根據自己的實際情況對職業取向制定準確的設計與分析,并加以正確的指導,讓學生明白生涯規劃的重要性以及生涯規劃的方法。

寫作思路:職業生涯規劃書應包括的基本內容有:自我評價、確立目標、環境評價、職業定位、實施策略、評估與反饋等方面。 職業定位應注意: ① 依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關系; ② 比較鑒別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹

其次,家長幫助學生了解自身的能力。

職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據事實結果的情況以及變化進行及時的……。評估與修正。評估的內容:職業目標評估(是否需要重新選擇職業。假如一直……那么我將……。職業路徑評估(是否需要調整發展方向。當出現……的時候我就……。實施策略評估

家長在學生的生涯規劃與指導中具有重要作用。家長要摒棄傳統的思想,不要只注重學生的成績,限制學生的個性化發展,要以身作則,幫助學生明白自身所具備的能力以及優缺點及其感興趣的領域和方向,通過實時資訊幫助學生了解我國社會的經濟現狀以及目前市場上的就業形勢和人才需要情況等。

職業生涯規劃過程中規定措施的思路如下: 一、職業生涯規劃的基本步驟: 職業生涯規劃的基本步驟包括:自我評估、外部環境分析、目標確立、策略實施、反饋修正等五個環節。 1.自我評估: 主要是了解興趣、學識、技能、情商等與大學生本人相關的

?接著,學??韞賾諫鬧傅嫉目緯?/strong>

隨著新高考改革推進,我國大部分高中已開始接觸生涯規劃與課程建設,但缺乏有效的數據支撐以及理論基礎。生涯規劃課程不僅能夠幫助學生認識到自己的興趣、性格、能力、價值觀,更能快速幫助學生厘清選科方法、專業傾向、職業傾向,這很大程度上提升了學生選科決策的科學性和高考志愿填報的質量,對學生生涯發展具有積極作用。

最后,發揮社會各領域的有效價值。

在科技快速發展大數據背景下,學生、家長以及教師能夠借助大數據來實現快速規劃、認清未來的職業發展方向。

擴展閱讀,根據您訪問的內容系統為您準備了以下內容,希望對您有幫助。

職業生涯規劃職業發展策略怎么寫

一、自我認知

通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。

1.職業興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.職業能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4.職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入*,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

5.勝任能力:

1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定目標.

2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;

自我分析小結:

我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

二、職業認知與決策

職業認知

1.家庭環境分析:

家庭經濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。

2.學?;肪撤治觶?p>我就讀于天津醫科大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

3.社會環境分析:

我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

4.職業環境分析:

在我國,由于預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業知識技能不夠發達,(要干實事最好去國外進修發展),報酬也不高。

5.行業環境分析:

將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業范圍比較廣,現在的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證,以更易游刃于上述就業范圍。

職業決策

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

內部因素: 優勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個人中心主義,頑固

具有創造力,認真,負責 不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

有毅力,觀察力強

外部因素: 機會因素 (O) 威脅因素(T)

新興專業的工作崗位相對 社會環境不斷變化,

多些,疾病預防發 競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。

展前景較大。

結論:

1)職業目標:

我根據自己的職業興趣和個人能力,最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

2)職業的發展路徑:

考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

三、計劃與途徑:

1.大學期間:2007年~2012年

1)大四、五學好各科專業知識,掌握預防醫學的基本知識。

2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。

3)大四前考取全國計算機二級證書。

4) 大三開始業余學習韓語,希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.

5) 假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗.

2.大學畢業的五年:2012年~2017年(隨機應變)

1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。

2)考公務員,去CDC工作

3)進科研院

4)去國外留學,學習本專業,繼續深造.

5)去國外工作.

3.長期計劃:

1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

3)堅持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優點,不斷發現自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。

5) 擴大自己的交際圈,享受友誼。

設計個人職業生涯規劃書一份:按照自我評價、確立目標、環境評價、職業定位、實施策略、評價與反饋6個步

首先是整體規劃方向,

前言引敘~~

自我優缺點評估

性格調查問卷

適合什么職業

做規劃的理由是什么

你做到的決心有多大

其中可能出現的問題與解決辦法

接下來是分解計劃,量化目標

第一個計劃幾年到幾年

第一個量化目標是什么?幾個月到幾個月

然后具體實行從現在開始我該做什么?

急求?。。。。。。?!學生職業生涯規劃書作品設計

  職業生涯規劃書

    

  學院:              

  專業:              

  年級:              

  姓名:              

  性別:              

    

  XXXX年X月

   

  一、自我分析

   

      自我分析是對自己進行全方位、多角度的分析

  職業興趣

  (喜歡干什么) 

   

  職業能力

  (能夠干什么) 

   

  個人特質

  (適合干什么) 

   

  職業價值觀

  (最看重什么) 

   

  勝任能力

  (優劣勢是什么) 

   

  個

  人

  經

  歷教育經歷 

   

  工作經歷 

   

  培訓經歷 

   

  自我分析小結:

   

  二、職業分析

   

      職業分析是對影響職業選擇的相關外部環境進行較為客觀、系統的分析

  家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)

   

   

   

  學?;肪撤治觶ㄈ繆L厴?、專業學習、實踐經驗等  )

   

   

   

  社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)

   

   

   

  職業環境分析

  1.行業分析(如xx行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析)

   

   

   

  2.職業分析(如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析)

   

   

   

  3.企業分析(如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)

   

   

   

  4.地域分析(如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)

   

   

   

  職業分析小結:

   

   

   

   

   

   

  三、職業定位

   

  綜合第一部分(自我分析)與第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:

   

  內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)

   

    

  外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)

   

   

   

   

   

      結論:

   

  職業目標舉例:將來從事(xx行業的)xx職業

  職業發展策略舉例:進入xx類型的組織(到xx地區發展)

  職業發展路徑舉例:走專家路線(管理路線等)

  具體路徑舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx

   

   

  四、計劃實施

   

  計劃實施一覽表

  名  稱短期計劃(本科生或研究生階段)

  時間跨度 

  本期目標如本科生畢業時要達到…

  細分目標如大一要達到…大二要達到...或在xx方面要達到…

  計劃內容

 ?。ú慰跡┤繾ㄒ笛?、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等

  策略和措施

 ?。ú慰跡┤绱笠灰允視ρ芯可釵?,大二以專業學習和掌握職業技能為主…,或為了實現xx目標,我要…

  備注大學生職業規劃的重點

  名  稱中期計劃(畢業后五年)

  計劃名稱 

  本期目標如畢業后第五年時要達到…

  細分目標如畢業后第一年要…第二年要…或在xx方面要達到…

  計劃內容

 ?。ú慰跡┤韁俺∈視?、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等

  策略和措施

 ?。ú慰跡┐笱耙倒婊鬧氐?p>  備注 

  名  稱長期計劃(畢業后十年或以上計劃)

  計劃名稱 

  本期目標如退休時要達到…

  細分目標如畢業后第十年要…第二十年要…

  計劃內容

 ?。ú慰跡┤縭亂搗⒄?、工作與生活關系、健康、心靈成長、子女教育、慈善等

  策略和措施

 ?。ú慰跡?#160;

  備注方向性規劃

      詳細執行計劃如下:本人現正就讀本科生(或研究生)x年級,我的本科生(研究生)階段計劃是……

  五、評估調整

   

  職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

   

  1.評估的內容

                  職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……,那么我將……

                  職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就……   

                  實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……,我就……

                  其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

  2.評估的時間

      一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;

      當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

  3.規劃調整的原則

   

   

   

  六、結束語追問能不能具體幫我寫一個啊,我在追加10分追答999個字不能超限??!所以根據這樣寫,1個小時就寫好了

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