江西11选5开奖直播:人教版三年級下冊語文期末測試題(附答案)

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人教版小學三年級下冊語文期末綜合檢測試題(90分鐘)

[卷首寄語] 同學們,又到了期末,到了你收獲的時刻!相在這個學期中,你一定又學到了不少新知識,增長了許多新本領吧!相信在這次語文檢測中,你一定會仔細審題,認真地完成每道題,收獲成功,收獲喜悅。那就沉著地動筆吧,加油哦!

一、能讀準拼音,正確寫出詞語嗎?試試看。(8分)

guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn

( ) ( ) ( ) ( )

zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn

( ) ( ) ( ) ( )

二、給帶點的字選擇正確讀音(6分)

瀕臨(bīn pín ) 唾沫(tuò tù) 弓弦 ( xián xuán)

嫉妒 (jì jí) 霎時(shà chà) 否則 ( fǒu fǎo )

三、用你的慧眼來識別這些形近字,并給它組詞吧?。?分)

繼(? ) 狠 (? ?)??異 ( ) 蹈 ( ) 悔( )

斷(? ) 狼 (? ?)??導 ( ) 踏 ( ) 誨( )

四、請你照樣子寫詞語。(10分)

1、動靜、得失 ?? ?? 、 、 、

2、栩栩如生 翩翩起舞 ?? ?? 、 、 、

3、南轅北轍 ?? ?? 、 、

五、誰的背誦最棒呢?通過填空驗證一下吧?。?分)

1、日日行,不怕千萬里? ?? ?? ?? ? 。

2、? ?? ? ? ?? ? ,報得三春暉。

3、 ?? ?? ?? ? ,鳥籠里飛不出雄鷹。

4、海上生明月, ? ?? ?? ?? 。

5、八仙過?!? 。

6、勝日尋芳泗水濱, 。

7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多,出去郊游時,你會想到哪些詩句,請選幾句寫下來。(2分)

六、按要求改寫句子。(6分)

1、例:蒲公英的花可以張開、合上。

蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

微風吹來,銀杏樹的葉子輕輕地搖著。

2、例:這恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

這是我最喜歡的那本書。

3、小伙伴們稱贊我制作的賀年卡。(改為“被”字句)

七、修改病句。(6分)

1、草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。

2、我們班通過并討論了新的《班級公約》。

3、課堂上,專心致志的聽講。

八、閱讀?。?5分)

(一)課內閱讀,回答問題。(6分)

翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

1、填空。(2分)

這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事,說明翠鳥( )的特點。

2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(1分)

3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

等候——(  ?。    》胬ā??。?p> ?。?、仔細讀一讀劃“——”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。(1分)

(二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。(9分)

陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節,婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!

中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著???,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。

走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。(2分)

(     )的細雨   (   )的露珠   

(     )的綠葉 (     )的海洋

2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(2分)

(1) 形狀:???????????????????????

(2)?顏色:開始呈?????????????? ,后來????????????????????

3、用“——”畫出一個比喻句。(1分)

4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、_______、____________。(1分)

5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“——”上。(1分)

6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,并造句。(2分)

?九、習作。(從以下兩個題目中任選一個)(共36分)

1、生活中,你都會做些什么呢?這些本領是怎么學會的,在學習本領的過程中有哪些趣事,有什么體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體,表過出真情實感。

2、神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會變,你想變成什么呢?請你展開想象,編一個故事。在故事里你可以變成任何人,任何物。請你把最想寫的內容寫下來。(30分)

???

附答案:

一、能讀準拼音,正確寫出詞語嗎?試試看。(8分)

灌溉 緣故 剪裁 悲慘 湛藍 叮囑 繁殖 情不自禁

二、給帶點的字選擇正確讀音(6分)

瀕臨(bīn

pín ) 唾沫(tuò

tù) 弓弦 ( xián

xuán)

嫉妒 (jì jí

) 霎時(shà

chà) 否則 ( fǒu

fǎo )

三、用你的慧眼來識別這些形近字,并給它組詞吧?。?分)

繼(繼續) 狠 ( 狠狠?)??異(異同) 蹈(舞蹈) 悔(后悔)

斷(斷開?) 狼 (?餓狼) ? 導(教導) 踏(踏步) 誨(教誨)

四、請你照樣子寫詞語。(10分)

1、動靜、得失 善惡 進退 上下 左右 前后 東西 南北 真假 大小 愛恨深淺 正反

2、栩栩如生 翩翩起舞 ?彬彬有禮 步步登高? 楚楚動人 津津有味 依依不舍

3、南轅北轍 ?? ?前仆后繼? 東奔西走 南腔北調 東倒西歪

五、誰的背誦最棒呢?通過填空驗證一下吧?。?分)

1、日日行,不怕千萬里? ??常常做,不怕千萬事 ?? ?? ? 。

2、? ?誰言寸草心? ? ? ?? ? ,報得三春暉。

3、 花盆里長不出蒼松?? ??? ,鳥籠里飛不出雄鷹。

4、海上生明月, 天涯共此時? ?? ?。

5、八仙過?!?各顯神通 。

6、勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新 。

7、描寫春季和夏季美麗景色的古詩句也有很多,出去郊游時,你會想到哪些詩句,請選幾句寫下來。(2分)

描寫春天景色的古詩句 :1.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

2.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!

3.江南可采蓮,蓮葉何田田!--漢樂府民歌《江南》

描寫夏天景色的古詩句:1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

2. 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 。

六、按要求改寫句子。(6分)

1、微風吹來,銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。

2、這不恰好是我最喜歡的那本書嗎?

3、我制作的賀年卡被小伙伴們稱贊。

微風吹來,銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著。

七、修改病句。(6分)

1、草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。

草地上有幾只小雞在悠閑地散步。

草地上有數不清的小雞在悠閑地散步。

2、我們班通過并討論了新的《班級公約》。

我們班討論并通過了新的《班級公約》。

3、課堂上,專心致志的聽講。

課堂上,我們專心致志的聽講。

八、閱讀?。?5分)

?。ㄒ唬┰畝劣鋃?,回答問題。(6分)

翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

1、填空。(2分)

這兩個自然段具體描寫翠鳥(捉魚)的事,說明翠鳥( 機靈、靈活)的特點。

2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(1分)

3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

等候——(等待)     鋒利——(銳利)

?。?、仔細讀一讀劃“——”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( 銳利無比)。(1分)

(二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。(9分)

家鄉的銀梨樹

陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節,婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!

中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著???,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。

走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。(2分)

( 蒙蒙)的細雨   ( 甜潤)的露珠   

( 婆娑)的綠葉 ( 銀色)的海洋

2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(2分)

(1) 形狀:????扁圓扁圓的?

(2)?顏色:開始呈??淡綠色?? ,后來??變黃了??

3、用“——”畫出一個比喻句。(1分)

4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、___五月____、____中秋時節____。(1分)

5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“——”上。(1分)

6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,并造句。(2分)

贊不絕口:同學們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。

九、作文(36分)

我學會了做飯

現在的我們,在家里一個個都像小皇帝,過著飯來張口,衣來伸手的生活。除了學習,生活上的事情是一竅不通。每次放學回家吃著媽媽做的香噴噴的飯菜,我也想試試??擅看溫杪瓚頰醫榪誆蝗夢已?。經過我的死纏爛打,媽媽終于肯教我了。

  首先,我舀了兩碗米倒進了米籮里,再用清水一遍又一遍的淘干凈,然后把淘好的米倒進了鍋里。這時媽媽告訴我:“煮飯要用熱水,這樣才能保證米中的維生素不被破壞,還要把握好水的量,最合適的是比米高出2厘米?!痹諑杪璧南殖≈傅枷?,我放好了水,蓋上鍋蓋,插上電源,按下了按鈕……

  半小時后,我迫不及待的打開了鍋蓋,香噴噴、白花花的米飯呈現在我的面前。嘗上一口,還真比媽媽做的好吃。如果哪天媽媽不在家,我就自己做給自己吃。

   學會了做飯,也讓我明白了做任何事都要付出努力,那樣才有收獲。

我想變成孫悟空

自從我看過《孫悟空》這本漫畫之后,一直想變成孫悟空。

一天,我在公園散步,由于天氣炎熱,我昏昏沉沉地在木椅上睡著了。一覺醒來,竟發現自己變成了孫悟空。這時,菩提老祖出現在我的面前,二話不說,給我吃下了一粒仙丹,我便擁有了孫悟空的一切本領,可我總覺得還差些什么。我冥思苦想,終于發現自己沒有“定海神針”。于是,我便叫“筋斗云”去東海龍宮。

我到了東海龍宮之后,龍王不肯給我,我便把東海龍宮攪得天翻地覆,龍王才給我。我覺得這個名字不好聽,便叫它“無敵棒”。

我變成了一支鋼筆,在商店里休息。一個小朋友看上了我,把我買走了。他還挺注意,不停地讓我吸墨汁,然后握著我寫出工工整整的字。我累了,他也去睡覺了。我使出“乾坤大挪移”,把我和一支普通的筆交換過來,就這樣,我在商店里歇了一晚。

第二天,我正想變成什么東西玩。忽然,“小懶蟲,起床啦!”我被這聲音驚醒了。原來這是一場夢??!我摸著腦袋傻乎乎地笑了。

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