福彩开奖直播去哪看:2020選考總復習 信息技術 必修2 第四章 多媒體的合成

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049期双色球开奖直播 www.lvelns.com.cn 第四章 多媒體的合成

[考試標準]

考試內容

考試要求

考試屬性

1.多媒體創作工具

a

必考

2.多媒體作品的合成

(1)媒體素材的應用

(2)場景的編輯

(3)常用影片控制函數的應用

c

3.多媒體作品的調試與遞交

c

一、多媒體創作工具

1.多媒體作品創作工具是指能夠對文本、圖像、聲音、動畫、視頻等多媒體信息進行集成處理和統一管理,并生成多媒體作品的編輯工具。

2.根據多媒體創作工具的創作方法和特點的不同,可分為四類:

(1)以頁為基礎的創作工具(PowerPoint)

(2)以圖標和流程圖為基礎的創作工具(Authorware)

(3)以時間為基礎的創作工具(Flash)

(4)以程序語言為基礎的創作工具(Visual Basic)

二、多媒體作品的合成

1.多媒體作品合成的一般步驟為:根據多媒體作品的需求分析、規劃設計及編寫的腳本確定作品的素材構成、主交互界面及各界面的板式,并選擇合成作品的軟件。

2.按鈕元件:具有多種形態,會響應鼠標事件,執行制定的動作,是實現動畫交互效果的關鍵對象。一般由“彈起”、“指針經過”、“按下”和“點擊”四個幀組成。

①彈起:當鼠標不接觸按鈕時,該按鈕處于彈起狀態。

②指針經過:當鼠標移動到該按鈕上,但沒有按下鼠標時的狀態。

③按下:當鼠標移動到該按鈕上,并按下鼠標時的狀態。

④點擊:響應鼠標單擊的區域。

3.媒體素材的應用

在Flash動畫制作過程中,可導入各種多媒體素材如圖片、聲音、視頻等。

4.場景的編輯

(1)Flash二維動畫作品由若干個場景組成,場景的添加、刪除、重命名、順序調整,可以通過“場景”面板進行操作。

(2)Flash按照場景的先后順序播放,也可以利用指令交互實現不同場景間的跳轉。

5.常用影片控制函數的應用

Play();

從當前幀開始播放

Stop();

暫停當前播放的動畫

gotoAndPlay(“場景名”,幀);

播放頭轉移到指定場景及幀數并繼續播放

gotoAndStop(“場景名”,幀);

播放頭轉移到指定場景及幀數并暫停播放

stopAllSounds();

停止所有聲音

GetURL(url);

在瀏覽器窗口顯示指定的URL地址

fscommand(“quit”)

關閉放映文件(該命令在測試影片時無效)

On(press){statements}

按下/按下鼠標后,完成某一動作

On(release){statements}

釋放/單擊鼠標后,完成某一動作

三、多媒體作品的調試和發布

1.合成后的多媒體作品在運行時可能會出現意想不到的錯誤,需要對程序進行調試。

2.Flash作品的調試有簡單調試、啟動調試器、測試影片、測試場景等手段。

3.作品調試成功后,可保存為FLA格式文件,并進行打包、發布。

4.Flash作品發布為SWF、HTML、GIF、JPEG、EXE等類型文件,也可以通過“導出”→“導出影片”命令得到AVI、Wave等格式的文件。

【例1】 創作某多媒體作品時的部分界面如下圖所示:

下列說法正確的是(  )

A.該創作工具創作的作品具有交互性

B.可以進行多個視頻的合并及格式轉換

C.該創作工具導出的文件類型可能是EXE

D.該創作工具以圖標和流程圖為基礎的創作工具

解析 以頁為基礎的創作工具有ToolBook、PowerPoint等;以圖標和流程圖為基礎的創作工具如Authorware、IconAuthor;以時間為基礎的創作工具有Director、Action等;以程序語言為基礎的創作工具如Visual Basic、VisualC++等。圖中所示為會聲會影軟件,主要是以時間軸為單位進行創作,作品往往是視頻格式,該文件類型只有在用其他軟件播放時,借助其他軟件的功能進行跳轉和播放,因此不具有交互性。

答案 B

[變式1] 朱老師使用PowerPoint制作了上課演示用的課件。部分編輯界面如下圖所示,則這里采用的多媒體創作工具屬于(  )

A.以頁為基礎的創作工具

B.以圖標和流程圖為基礎的創作工具

C.以時間為基礎的創作工具

D.以程序語言為基礎的創作工具

解析 PowerPoint是以頁為基礎的多媒體創作軟件。

答案 A

【例2】 小明在Flash中制作動畫,部分界面如圖所示。

測試影片時,動畫播放到約2秒,“標題”動畫和聲音停止播放了,“汽車”停止了運動,但汽車的輪子還在轉運,下列說法正確的是(  )

A.該聲音的同步方式一定是“數據流”

B.“標題”動畫的補間類型只能是“動畫補間”

C.在“按鈕”圖層的第24幀可能設置了on(release){stop();}腳本

D.用于制作“汽車”動畫的實例,對應庫中該元件的類型可能為影片剪輯

解析 從圖中可知,在2秒時停下來的原因,可能是按鈕圖層第24幀有腳本,但該腳本不一定只有stop語句,也可能包含stopAllSound命令。汽車的動畫停下來,是因為動作腳本,但車輪在轉動,說明該是影片剪輯,或者該元件中包含一個影片剪輯元件。

答案 D

[變式2] 小王按照下表腳本制作Flash動畫,

場景名:起跑

類別序號:1

進入方式:測試影片即進入

呈現順序說明

一位運動員站在起跑線上,單擊右下方“跑”按鈕后,運動員開始從左向右跑步。

根據腳本要求,他在“起跑”場景的第1幀和“跑”按鈕上設置的動作命令分別是(  )

A.stop( ); on(release){stop( );}

B.play( ); on(release){play( );}

C.play( ); on(release){stop( );}

D.stop( ); on(release){play( );}

解析 根據腳本要求,動畫開始應處于暫停狀態(一位運動員站在起跑線上),因此“起跑”場景的第1幀應添加的動作命令為“stop( );”單擊按鈕后動畫開始播放,“跑”按鈕上設置的動作命令為“on(release){play( );}”。

答案 D

[變式3] 小周制作Flash動畫“賞月.fla”的部分界面如圖所示。

Action圖層第36幀的動作命令為“stop();”,播放到該幀時,單擊“按鈕”圖層中的“重播”按鈕,動畫跳轉到該場景的第1幀播放,則“重播”按鈕的動作命令是(  )

A.on(release){Play();}

B.on(release){gotoAndPlay(1);}

C.on(release){Stop();}

D.on(release){gotoAndStop(1);}

解析 因為要實現單擊“按鈕”圖層中的“重播”按鈕,動畫跳轉到該場景的第1幀播放。屬于按鈕動作腳本,應設置在on語句內。所以在“重播”按鈕的動作命令應是on(release){gotoAndPlay(1);}。

答案 B

[變式4] 在Flash軟件中,某關鍵幀上的腳本為“gotoAndStop(10);”,下列動作命令能產生與該腳本相同效果的是(  )

A.gotoAndPlay(10);stop( );

B.stop(10);

C.play(10);stop( );

D.gotoAndPlay(10);stop(10);

解析 play( )和stop( )控制函數無參數,stop(10)和play(10)都是錯誤的。

答案 A

【例3】 (2018·6月浙江學考)小林創作主題為“國泰民安”的多媒體作品。請回答下列問題:

(1)使用Photoshop軟件處理“獅子圖片.psd”,如圖a所示。為使“威武”兩字在“存儲為”PNG格式后的圖片中不可見,下列操作可行的有________(多選,填字母:A.將當前圖層設為不可見/B.將當前圖層移到“獅子”圖層下方/C.使用“移動工具”將“威武”兩字移到畫布外/D.將當前圖層不透明度設為0%/E.將“威武”兩字設為白色)。(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯的得0分)

圖a

(2)測試影片時,要使圖b“進入”按鈕在鼠標指針經過該按鈕時自動播放“音效”聲音,應在該按鈕的________(單選,填字母:A.彈起幀/B.指針經過幀/C.按下幀/D.點擊幀)上添加該聲音,并將聲音的“同步”屬性設置為“事件”。

圖b

(3)觀察圖b中的庫,庫中________(填元件類型)類型的元件不存在。

(4)圖b中舞臺的大小為550×400像素,舞臺左側和右側的兩個“獅子”實例均來源于庫中“獅子”元件。左側“獅子”實例的位置坐標(X,Y)為(80,230),則右側“獅子”實例的位置坐標最有可能為________(單選,填字母A.(230,80)/B.(470,170)/C.(80,170)/D.(470,230))。若調整舞大小左側“獅子”實例的大小,________(單選,填字母:A.會/B.不會)影響右側“獅子”實例的大小。

(5)測試影片時,單擊“片頭”場景中的“進入”按鈕,影片跳轉到“主場景”第1幀并開始播放,則“進入”按鈕的動作腳本為_______________________。

解析 PNG是一種透明格式的文件,但透明不等于白色,白色還是可以顯示的。元件的類型有圖形、按鈕和影片剪輯。坐標中x表示水平方向,x越大越向右。

答案 (1)ACD (2)B (3)影片剪輯 (4)D B (5)on(release){gotoAndPlay(“主場景”,1);}

on(press){gotoAndPlay(“主場景”,1);}

或其他等價答案

[變式5] (2018·4月浙江選考)小王要創作一個關于“古詩欣賞”的多媒體作品。請回答下列問題:

(1)在制作作品前,小王進行了相應的分析和規劃。下列不屬于需求分析的是________(單選,填字母:A.該作品要求使用Flash軟件制作/B.該作品面向小學生演示播放/C.該作品的主題思想為“賞析經典詩詞,弘揚傳統文化”/D.根據主題思想和內容,制訂該作品的腳本大綱)。

(2)小王使用Flash軟件制作該多媒體作品,如下圖所示。

圖中“人物”圖層第1幀到第10幀的補間動畫實現了“人物”實例從完全透明到完全顯示的效果,第1幀中“人物”實例的Alpha值是________。

(3)圖中“白云”圖層第15幀到第48幀的動畫補間實現了由一朵云逐漸變化為兩朵云的效果,該動畫的補間類型是________。

(4)測試場景時,“標題”圖層內容在播放完第40幀后消失。為了使該圖層第40幀內容延續顯示至場景動畫結束,下列操作方法可行的有________(多選,填字母:A.選中“標題”圖層第41幀執行“清除關鍵幀”操作/B.刪除“標題”圖層第41幀到第60幀/C.選中“標題”圖層第40幀執行“復制幀”操作,在第41幀執行“粘貼幀”操作/D.選中“標題”圖層第60幀執行“插入關鍵幀”操作)。

(注:全部選對的得2分,選對但不全的得1分,不選或有選錯的得0分)

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