体彩开奖直播:北京市順義區2016年初三一模物理試題 含答案

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順義區2016屆初三第一次統一練習

物理試卷

一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共30分,每小題2分)

1.在常溫干燥的情況下,下列餐具屬于導體的是

A.陶瓷碗 B.塑料筷子 C.玻璃果盤 D.不銹鋼勺

2.圖1所示的現象中,屬于光的反射現象的是

3.下列各種常見的現象中,屬于液化的是

A.春天,清晨河面上淡淡的白霧 B.夏天,玻璃上的水很快變干

C.秋天,日出后薄霧漸漸消散 D.冬天,室外冰凍的衣服變干

4.公交車上的一些設施和做法與物理原理相對應,其中正確的是

A.車輪胎上制有花紋,是為了減小摩擦

B.公交車的后視鏡是利用平面鏡成實像的原理

C.公交車上使用的“一卡通”是利用了超聲波原理

D.車轉彎時提示“車輛轉彎,請扶穩坐好”是為了防止由于慣性帶來的傷害

5.近幾年來4G手機悄然興起。下列說法中正確的是

A.電磁波和聲波在真空中的傳播速度都是3×108m/s

B.電磁波和聲波的傳播都需要介質

C.手機無線上網是利用電磁波傳輸信息

D.電磁波能傳遞能量,聲波不能傳遞能量

6.估測在實際生活中的應用十分廣泛,下列所估測的數據中最接近實際的是

A.課桌的高度大約是0.8 m

B.1個雞蛋的質量大約是600g

C.北京夏天的平均氣溫約為15℃

D.一塊橡皮從桌上落到地面所用的時間約為5s

7.人們的生活離不開工具,如圖2所示的工具在正常使用過程中,屬于費力杠桿的是

8.關于能源利用的說法中正確的是

A.煤、石油、太陽能都是不可再生能源

B.風能、太陽能是可再生能源,應大力開發利用

C.大量的燃燒煤炭、石油對環境不會造成負面影響

D.能量在轉化過程中是守恒的,所以能源是“取之不盡,用之不竭”的

9.下列實例中,通過做功的方式改變物體內能的是

A.用錘子打鐵,鐵塊的溫度升高

B.放進熱湯中的金屬湯勺變得燙手

C.盛夏,陽光曝曬路面,路面溫度升高

D.寒冬,用熱水袋暖手,手感到溫暖

10.關于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是

A. 家庭電路中,電燈和插座是串聯的

B. 家庭電路中,熔絲熔斷,可用細銅絲代替

C. 有金屬外殼的家用電器要接地線,是為了保證使用安全

D. 使用試電筆時,為避免觸電,不能用手接觸到試電筆上任何金屬體

11.當你唱卡拉 OK 時,要用到話筒(麥克風)。圖3所示為動圈式話筒構造示意圖。當你對著話筒唱歌時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也跟著一起振動,線圈在磁場中運動產生了電流,這樣就將聲音信號轉化成電信號。圖4所示四個實驗的原理與話筒原理相同的是

12.某興趣小組為了研究電子溫控裝置,將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖5所示電路,電源電源保持不變,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關S,當溫度升高時,下列判斷正確的是

A.電流表示數變小

B.電壓表示數變不變

C.定值電阻R2消耗的電功率變小

D.定值電阻R2兩端的電壓變大

13.把標有“6V 3W”的小燈泡L與最大阻值為100

的滑動變阻器R連接在總電壓恒為18V的電路中,燈絲電阻不隨溫度變化,如圖6所示。電流表和電壓表選擇的量程分別為“0~0.6A”和“0~15V”。 在保證電路安全的情況下,下列說法中正確的是

A.小燈泡L正常發光時的電流0.2A

B.當電流表的示數為0.4A時,電壓表的示數為4.8V

C.為了保證電路的安全,滑動變阻器允許接入的最大阻值為36Ω

D.為了保證電路的安全,滑動變阻器允許接入的最小阻值是24Ω

14.某同學在科技館參觀時發現這樣一展品,在水平軌道上有一列小火車,車廂頂部有兩個孔P和Q,小火車在軌道上沿直線勻速運動,如圖7所示,當小火車即將經過“∩”型框架的下方時,從Q孔中豎直向上彈出一個小球。不計小球受到的空氣阻力,關于小鋼球的落點,下列說法中正確的是

A.小球將落入P孔中 B.小球將落回到Q孔中

C.小球將落到“∩”型框架上 D.小球將落到Q孔后方的車廂頂上

15.在兩個完全相同的容器中分別盛有A、B兩種不同的液體,將甲、乙兩個體積相同且密度分別為ρ甲和ρ乙的小球分別放入兩容器的液體中,當兩球靜止時,液面相平,且甲球有一半體積浸入A液體中,乙球全部浸入B液體中,如圖8所示。此時A、B兩種液體對容器底壓強的大小分別為pA、pB ,且 pA:pB=3:4 ;兩個小球的質量分別為m甲和m乙,所受浮力分別為F甲和F乙。A液體的密度為ρA,B液體的密度為ρB,則下列判斷正確的是

A.F甲>F乙 B.m甲>m乙 C.ρ甲<ρ乙 D.ρA>ρB

二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共8分,每小題2分。每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)

16.下列說法中正確的是

A.煤油吸收熱量,溫度一定升高

B.一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

C.組成物質的分子之間的引力和斥力總是同時存在的

D.糖放入水中,過一段時間后整杯水都變甜了,表明分子在不停地做無規則運動

17.下列說法中正確的是

A.磁場是由疏密不同的磁感線組成的

B.電流周圍的小磁針會受到磁場力的作用

C.當導體中的電流方向改變時,其產生的磁場方向也改變

D.發電機是利用電磁感應現象制成的,工作時將電能轉化為機械能

18.下列說法中錯誤的是

A.游船在水面上行駛時,坐在船上的游客相對于船是靜止的

B.司機駕車時必須系安全帶,這是為了防止向前加速時慣性帶來的危害

C.人推車的力逐漸增大,但車始終未動,這個過程中車受到的合力逐漸增大

D.體育課上拋擲實心球時,球被拋出而人未動,這說明手對球的推力大于球對手的推力

19.關于能量的轉化,下列說法中正確的是

A.小鐵球從空中由靜止自由下落,它的動能逐漸增加

B.冰壺從離開手到停下來的過程中,它的機械能轉化為內能

C.沿水平方向將箭射出,在這個過程中,箭的動能轉化為勢能

D.起重機將水泥構件勻速提升,在提升的過程中,水泥構件的動能增加

三、實驗探究題(共48分。20~29題、33題每題2分,30、31、36、38每題4分,32、35、37每題3分,34題1分)

20.圖9所示的電能表的示數為 kW·h。

21.根據圖10所示的電流方向,判斷通電螺線管的左端是 極。(選填“N”或“S”)

22.如圖11所示,一木塊靜止在斜面上,O點為木塊的重心,OA、OB為兩根帶箭頭的線段,能正確表示木塊所受重力的示意圖的為線段 。

23.如圖12所示,電阻箱的示數為

Ω。

24.圖13甲是小華在實踐課上制作的“電磁炮”。電路接通瞬間,電流產生強大的磁場,將鐵釘吸入螺線管,然后由于慣性鐵釘飛出,打在泡沫板子上,如圖13乙所示。若增大電源電壓,鐵釘打入泡沫板的深度會 。(選填“變深”、“不變”或“變淺”)

25.小麗從網上看到了圖14所示的石油嚴重污染海洋的圖片,產生了這樣的疑問:“怎樣才能將油和水分離凈化水質呢?”于是她進行嘗試,在兩個大水杯中倒入適量的水,將少許植物油用滴管輕輕地滴在水面上,然后將適量的洗衣粉、木屑分別倒入這兩個水杯中。過了一會兒小麗看到放入 (選填“洗衣粉”或“木屑”)的水中幾乎沒有了植物油。

26.如圖15所示,將兩根玻璃管下端用橡皮管連在一起,就做成了一個連通器。將其中一根玻璃管固定在鐵架臺上,向管中注入適量的水。手持另一根玻璃管使其升高,待水面靜止后觀察到兩根玻璃管中水面的高度 。(選填“相平”或“不相平”)

27.如圖16所示,在金屬桶中滴入數滴汽油(或酒精),形成汽油蒸氣和空氣的混合氣體。利用電火花點火后,可以看到橡皮塞從容器口被推出去,這是因為熾熱的氣體對橡皮塞做功,氣體內能 。(選填“增加”、“不變”或“減少”)

28.小剛在實驗室做“觀察水的沸騰現象”的實驗。

(1)下表是小剛記錄的實驗數據,由表中數據可知,水的沸點為 ℃。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

50

57

64

71

78

85

91

96

98

98

98

(2)溫度計玻璃泡中的測溫物質有的是水銀,有的是酒精。在標準大氣壓下,水銀和酒精的凝固點和沸點如下表所示。在做“觀察水的沸騰現象”的實驗時,應選用 溫度計。(選填“水銀”或“酒精”)

物質

凝固點/℃

沸點/℃

水銀

-39

357

酒精

-117

78

29.在探究液體壓強特點時,老師演示了如下實驗:兩端開口的玻璃管,一端用橡皮膜封住,從另一端開口處逐漸往管內加水,隨著水的不斷加入,會發現玻璃管底部的橡皮膜逐漸向外凸出。當把裝水的玻璃管分別放入水和酒精中,使玻璃管內、外液面相平后,發現橡皮膜的凹凸程度不同。這個實驗探究的問題是: 。

30.小月在實驗室測量鹽水密度。她先用調好的天平測出如圖17甲所示的燒杯和杯內鹽水的總質量為80g,然后將一部分鹽水倒入量筒內,如圖17乙所示,則量筒內鹽水的體積為 cm3。接著她用天平測量燒杯和杯內剩余鹽水的總質量,天平平衡時的情景如圖17丙所示,則此時燒杯和鹽水的總質量為 g,量筒內鹽水的質量為 g,鹽水的密度是 kg/m3。

31.小亮利用如圖18甲所示的裝置,做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。

(1)由于凸透鏡的焦距未知,于是他將凸透鏡放在光具座50cm刻度線處,將蠟燭換成平行光源,用平行于主光軸的光照射凸透鏡,當光屏移動到光具座60cm刻度線處時,看到光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距是________ cm。

(2)他保持凸透鏡的位置不變,換掉平行光源,將點燃的蠟燭放在光具座20cm刻度線處,這時小亮將處于光具座60cm刻度線處的光屏向________側移動(選填“左”或“右”),于是在光屏上得到一個倒立、________的實像。

(3)圖18乙中 (選填“A”或“B”)需要配戴用凸透鏡制作的眼鏡矯正

32.小明用圖19甲所示的電路“測量小燈泡的電功率”,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡L,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線。

(1)小明正確連接電路后閉合開關S,移動變阻器滑片P,發現小燈泡L始終不亮,但電流表有示數且變化,而電壓表無示數,則故障的原因可能是________。

(2)排除故障后閉合開關S,將變阻器的滑片P移至某點時,電壓表的示數如圖19乙所示,電壓流表的示數如圖19丙所示,則此時小燈泡消耗的電功率為 W。

(3)小明通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成了如圖19丁所示的U-I圖像。根據圖像可知,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡L的電阻是________

。

33.小明探究用滑輪勻速提升物體時,加在繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關系。在實驗過程中,小明將實驗數據記錄在表格中,請根據表中數據歸納出拉力F與重力G的關系:F= 。

G/N

1

2

3

4

5

6

F/N

0.8

1.3

1.8

2.3

2.8

3.3

34.小利有甲、乙兩輛玩具小車,他分別記錄了兩玩具小車運動的距離與時間的數據,并根據數據描繪出s—t圖像,如圖20所示,由圖可知, 車運動的速度快。

(選填“甲”或“乙”)

35.小明猜想導體的電阻越大,電流通過導體產生的熱量就越多。為了驗證猜想,他準備好三個完全相同的燒瓶,燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油,并將三段阻值不同的電阻絲(RA<RB<RC)浸沒在煤油中,再用帶有規格完全相同的溫度計的橡膠塞封住瓶口,如圖21甲所示。然后他將電源、開關、電流表、滑動變阻器、圖21甲中的燒瓶①用導線連成如圖21乙所示的電路。接下來小明進行了如下操作:

a. 閉合開關,移動滑動變阻器滑片到適當位置,電流表的示數為I,記錄相關數據。

b. 斷開開關,用燒瓶②替換下燒瓶①,閉合開關,記錄相關數據。

c. 斷開開關,用燒瓶③替換下燒瓶②,閉合開關,記錄相關數據。

請你分析并回答下列問題:

(1)在小明計劃探究的實驗中,自變量是 ;

(2)小華認為小明的實驗操作不能驗證他的猜想,其理由是: ; 。

36.小梅想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小梅選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖22所示。

(1)請添加一根導線完成圖22所示的實驗電路的連接。

(2)請將下面的操作步驟補充完整:

,電壓表的示數為U1;

,電壓表的示數為U2。

(3)請用U1、U2和R0表示出Rx,Rx= 。

圖22

37.小剛認為:“浸沒在水中的兩個物體,所受浮力較大的物體會上浮”。實驗桌上有裝適量水的大水槽一個,大鋁塊、小鋁塊、體積與小鋁塊相同的小蠟塊各一個。請你利用這些器材設計一個簡單實驗,說明小剛的觀點不正確。要求:(1)寫出所選用的實驗器材;(2)簡述實驗步驟和實驗現象。(已知:ρ鋁>ρ水>ρ蠟)。

38.實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源一個、電流表一只、單刀單擲開關一個、各種阻值已知的定值電阻和導線若干。請利用實驗桌上的器材,設計一個實驗證明:“在并聯電路中,通過該支路電阻的電流與該電阻的阻值成反比”。要求:畫出實驗電路圖、寫出實驗步驟并設計一個記錄實驗數據的表格。

四、科普閱讀題(共8分,每題4分)

39.閱讀下面短文,回答問題。

多普勒效應

關于多普勒效應的發現還有一段故事呢。1842年的一天,奧地利一位名叫多普勒的數學家、物理學家正路過鐵路交叉處,恰逢一列火車從他身旁駛過,他發現火車從遠而近時鳴笛聲變響,音調變尖,而火車從近而遠時鳴笛聲變弱,音調變低。他對這個物理現象產生了極大興趣,就進行了研究。他發現當聲源與觀察者之間存在著相對運動時,觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發聲的頻率。當聲源離觀察者遠去時,觀察者接收到的聲波的波長增加,頻率變小,音調變得低沉;當聲源向觀察者靠近時,觀察者接收到的聲波的波長減小,頻率變大,音調就變高,后來人把它稱為“多普勒效應”??蒲Ъ頤薔芯糠⑾侄嗥綻招вκ視糜謁欣嘈偷牟?,包括電磁波。

聲波的多普勒效應可用于交通中的測速,交通警察向行進中的車輛發射頻率已知的超聲波,同時測量反射波的頻率,根據反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度。多普勒效應也可以用于醫學的診斷,也就是我們平常說的彩超,即彩色多普勒超聲。儀器發射一系列的超聲波,經人體血管內的血液反射,因為血液流動的速度不同,反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會有所不同,用不同顏色標識出,因而彩超既具有二維超聲結構圖像的優點,又同時提供了血流動力學的豐富信息。

根據上述內容回答:

(1)光是一種 ,所以光也會發生多普勒效應。

(2)交通中的測速儀和醫學中的彩超都是應用多普勒效應原理工作的,儀器發射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率 。(選填“相同”或“不相同”)

(3)若聲源不動,觀察者向聲源處運動, (選填“能”或“不能”)發生多普勒現象。

(4)有經驗的鐵路工人從聽到火車鳴笛的聲調越來越高,判斷出火車正在 他。(選填“靠近”或“遠離”)

40.閱讀下面短文,回答問題。

善變的軟磁鐵

圖23所示為中國科技館探索與發現展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品,體驗者推動如圖24所示的軟磁鐵A向永磁鐵B移動(永磁鐵的右端是N極),會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大,推動越來越吃力。但是,當軟磁鐵繼續靠近永磁鐵,兩者接近到一定距離時,兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力。這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性。

磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵。所謂軟,是指這些材料容易磁化,在磁性上表現“軟”。在一般情況下,軟磁鐵同樣也表現出硬磁鐵中的一類——永磁鐵的正常屬性,但當普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時,軟磁材料的磁矩方向發生了變化,兩者的斥力會突然轉變為吸引力。軟磁材料,易被磁化,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通過敲打和加熱退磁,它廣泛用于電工設備和電子設備,如應用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中,以便在斷電后磁性消失。

根據上述內容回答:

(1)開始體驗時,永磁鐵對軟磁鐵的斥力與 是一對相互作用力。(選填選項前的字母)

A.體驗者對軟磁體的推力 B.軟磁體對永磁鐵的斥力

(2)圖24中當永磁鐵和軟磁鐵接近到一定距離時,兩磁鐵間變為吸引力,此時軟磁鐵的左端是 極。(選填“N”或“S”)

(3)下列實例中應用的磁鐵, 不適合選用軟磁體

A.電磁繼電器 B.電磁起重機 C.實驗室中常用的強磁鐵

(4)與硬磁鐵相比,軟磁鐵的突出特點是 。(寫出一條即可)

五、計算題(共6分,每小題3分)

41.小明制作了一個簡易電加熱器,其電路圖如圖25所示。

R1、R2是發熱電阻,開關S接“1”時為高溫檔、

接“2”時為低溫檔,在每個檔內溫度是可調的。電

源電壓是12V,變阻器R的最大阻值是10Ω,R2的

阻值是32Ω。

(1)開關S接“1”時,變阻器的滑片在a端,R1的功

率是8W,求R1的電阻阻值。

(2)開關S接“2”時,變阻器的滑片在b端,求 R1和

R2的總功率。

42.圖26是用滑輪組打撈水中物體的示意圖,已知物體A的質量為80kg,體積為2×10-2m3。當卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N時,物體A在水中以0.1m/s的速度勻速豎直上升(物體A始終未露出水面。不計繩重和摩擦,g取10N/kg)。求:

(1)物體A在水中(未露出水面)時受到的浮力F??;

(2)物體A在水中勻速豎直上升時,拉力F的功率P;

(3)動滑輪所受的重力G動。

順義區2016屆初三第一次統一練習

物理試卷答案及評分參考

一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共30分,每小題2分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

D

A

A

D

C

A

B

B

A

C

C

D

D

B

C

二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共8分,每小題2分。每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)

題號

16

17

18

19

答案

CD

BC

BCD

AB

四、實驗與探究題(共48分。20~29題、33題每題2分,30、31、36、38每題4分,32、35、37每題3分,34題1分)

20.9062.4; 21.S; 22.OA; 23.3258;

24.變深; 25.木屑; 26.相平 27.減少

28.(1)98 (2)水銀;

29.在液體內部同一深度,液體內部的壓強與液體密度有關嗎?;

30.30、 47、 33、 1.1×103;

31.(1)10 (2)右、縮小 (3)A;

32.(1)小燈泡被短路了 (2)0.48 (3)7.5

33.0.5G+0.3N; 34.甲

35.(1)電阻

(2)沒有控制電流相同

沒有控制時間相同

36.(1)見圖1

(2)閉合開關S1,斷開開關S2

閉合開關S1、S2

;

(或閉合開關S1和S2 閉合開關S1、斷開開關S2

37.(1)實驗器材:裝適量水的大水槽、大鋁塊、小蠟塊。 (1分)

(2)實驗步驟及實驗現象:

① 用手拿著大鋁塊和小蠟塊,將它們浸沒在水槽的水中,且不觸碰水槽。由于大鋁塊的體積大于小蠟塊,當它們浸沒在水中時,大鋁塊所受浮力較大。

(1分)

② 放開手,可以觀察到大鋁塊下沉到水槽底部,小蠟塊上浮到水面。(1分)

這個實驗說明小剛的觀點不正確。

38.(1)電路圖如圖2所示:(1分)

(2)實驗步驟:(2分)

①按電路圖將六個阻值不同的電阻R1、R2、R3、R4、R5、R6和電流表接入電路中。

②閉合開關S,用調好的電流表測量通過R1的電流I1,并將I1及R1的阻值,記錄在實驗數據記錄表中;

③斷開開關S,把電流表連接在R2的支路上。閉合開關S,用電流表測量通過R2的電流I2,并將I2及R2的阻值,記錄在實驗數據記錄表中;

④仿照步驟③,用電流表分別測量通過電阻R3、R4、R5和R6的電流I3 、I4、I5 和I6,并將R3、R4、R5和R6的阻值和相應的電流值I3 、I4、I5 和I6記錄在實驗數據記錄表中。

(3)實驗數據記錄表:(1分)

R / Ω

I/A

四、科普閱讀題(共8分,每空1分)

39.(1)電磁波 (2)不相同 (3)能 (4)靠近

40.(1)B (2)S (3)C

(4)易被磁化(被磁化后磁性容易消失、易于退磁)(答出一條即可)

五、計算題(共6分,每小題3分)

41.解:(1)開關接“1”時

--------------------------------------------------1分

(2)開關接“2”時,回路中的電流為I

----------------1分

R1 和R2消耗的總電功率為

P=I2(R1 +R2)=0.22×(32Ω+18Ω)=2W ----------------1分

42.解:

(1)物體A在水中受到的浮力

F浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×2×10-2m3=200N-----------------1分

(2)繩端的速度==20.1m/s=0.2m/s

拉力F做功的功率 ==400N0.2m/s=80W --------------1分

(3)動滑輪的重力為G動,A完全在水中時繩上拉力為T

GA=F浮+T 所以T= GA—F浮=800N-200N=600N

所以G動=2F-T=2×400N-600N=200N -------------1分

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