快乐彩几点开奖直播:2018年都區炭步鎮第二初級中學體育

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2018年花都區炭步鎮第二初級中學體育

特長生招生方案

為進一步加強我校體育特色建設,豐富校園文化內涵,促進學生全面而富有個性的發展,培養和輸送高水平體育后備人才,根據廣州市教育局《關于明確2018年廣州市初中高中體育和藝術特長生招生工作有關問題的通知》精神,我校將在2018年面向全區招收體育特長生,現將招生方案公布如下:

一、報考資格

(一)基本條件

1.在花都區就讀并有正式學籍的小學畢業生;

2.有花都區戶籍在區外就讀的應屆小學畢業生;

3.符合政策性照顧的借讀生。

(二)體育特長生報名者須符合下列條件之一

1.2015年6月1日至2018年5月31日期間,獲得教育、體育行政部門主辦的區級以上(含市級)各類體育比賽前六名(含集體項目)。

2.獲得國家二級運動員以上(含二級)等級證書。

二、招生項目及招生人數

招生項目:擊劍和足球招生總人數10人。(其中擊劍:5人;足球:5人。)

三、報考程序

(一)報名辦法

1.凡符合體育特長招生報名條件且需要報考的考生,打印

《2018年廣州市花都區炭步鎮第二初級中學體育特長生報名表》,填寫有關資料并簽名蓋學校公章,連同戶口本、身份證、學生手冊及相關獲獎證書原件復印件到我校報名。

2.報名時間:2018年5月5日—5月7日

3.報名地點:炭步鎮第二初級中學體育辦公室(總務處)

聯系電話:植老師 139********

4.報名提供材料:

(1)《2018年廣州市花都區炭步鎮第二初級中學體育特長生報名表》(粘貼考生近期免冠大一寸彩色照片1張,見附表)(所有考生提交)

(2)學生六年級上學期學習成長手冊(所有考生提交)

(3)符合政策性照顧借讀生條件的證明材料原件和復印件一份(政策性照顧借讀生提交)

(4)學生獲獎證書原件和復印件一份(獲獎學生提交)

(二)專業測試

1.我校成立由學校主管校長、教務處、體育科組聯合組成的招生工作小組,對體育特長生的資格進行審核。凡符合報考條件的考生,我?;崍硇型ㄖǘ絳判問劍┎才挪渭幼ㄏ畈饈?。

2.測試時間:2018年5月19—5月21日

3.測試地點:炭步鎮二中運動場

4.測試項目:

足球:1. 30米跑;2.顛球;3.運球繞桿射門;4. 20米定點傳球;5.實戰能力測試(具體要求見附錄:2017年炭步鎮第二初級中學體育特長生測試項目及要求)。

擊劍:100米、立定跳遠、擊劍進攻、防守、實戰能力

三、招錄程序

(一)特長生的報名材料經學校招生工作小組整理、核實后,由學校行政、校務監督委員會聯席會議研究討論,確定特長生測試名單。

(二)學校根據專業測試成績及對獲獎材料等復審結果,確定擬錄取體育特長生名單交由區教育局復審,初步確定特長生錄取名單。

(三)將教育局已審定的特長生錄取名單分別在招生學校和畢業學校公示一周。

(四)學校將公示結果再報送區教育局備案,由區教育局掛網公布。

(五)學校發放錄取通知書,并辦理相關錄取手續。

四、交通指引

學校地址:花都區炭步鎮禪炭路10號

交通:花都公交24路車、5路車、或往佛山、南海方向的客運汽車均直達學校

廣州市花都區炭步鎮第二初級中學

2018年4月9日

附件1

2018年廣州市花都區炭步鎮第二初級中學體育特長生報名表

學生姓名

性別

出生年月

照片

身份證號碼

戶口所在地

畢業學校

父親姓名

工作單位

聯系電話

母親姓名

工作單位

聯系電話

家庭住址

獲獎及特長說明

學生簽名:

學業成績

時段

語文

數學

英語

總分

操行

五年級上學期末

(等級)

五年級下學期末

(等級)

六年級上學期末

(等級)

報考項目

體 育

藝 術

音樂

美術

班主任意見

學校意見

學校公章

聯系人: 植老師 聯系電話: 139******** 聯系地址: 花都區炭步鎮禪炭路10號

1.此表可復印。(紙張:A4)

2.“學業成績”需填寫分數。

3.獲獎證書復印件附在表后,獲得多個獎項的請附上符合報考資格的最高的三個獎項即可。

4.將戶口本復印件附在獲獎證書復印件后面。資料需要按順序(報名表—獲獎證書復印件-戶口本復印件-學生成長手冊)疊好,不需要裝訂,用小鐵夾夾住即可。

5.需由學生所在小學在“班主任意見”、“學校意見”欄加具意見并加蓋公章。

足球特長生考試方法與評分標準

一、測試項目

足球專項測試每名考生須完成五項測試,使用4號足球。

 ?。ㄒ唬┥硤逅刂什饈?0米起動跑。

 ?。ǘ┒釉被炯際醪饈?、顛球;2、運球繞桿射門;3、20米定點傳球。

 ?。ㄈ┦嫡僥芰Σ饈員熱械募際踉擻?,對抗中的傳接球,場上位置職責,攻防轉換。

二、評分標準

 ?。ㄒ唬?0米起動跑(15分)

  通過該項目的測試,重點考查受測考生起動速度、靈敏及協調性。

  1.測試辦法考生站立式起跑,著足球鞋,不得穿跑鞋。

  2.評分標準:

 ?。?)每人測2次,計最好一次成績;

 ?。?)未到達終點者不計成績;

(3)起跑搶跑2次不計成績

表一

30米啟動跑

時間(男)

時間(女)

分值

時間(男)

時間(女)

分值

5”40

6”40

15

6”20

7”20

7

5”45

6”45

14

6”25

7”25

6

5”50

6”50

13

6”30

7”30

5

5”55

6”55

12

6”35

7”35

4

6”00

7”00

11

6”40

7”40

3

6”05

7”05

10

6”45

7”45

2

6”10

7”10

9

6”50

7”50

1

6”15

7”15

8

6”51及以上

7”51及以上

0

(二)顛球(15分)通過該項目的測試,重點考查考生顛球時控球能力和穩定性。

  1.測試辦法發令“開始”,計時,考生開始顛球,中途掉球可繼續顛球;專人計數,2分鐘到發令“停止”,同時停表。計2分鐘內累計次數(可以用大腿、胸部、頭等部位顛球,計次數;手球不計該次次數)。

2.評分標準每人測一次,計2分鐘內總次數。表二

顛球

時間

次數(男)

次數(女)

分值

次數(男)

次數(女)

分值

2

50

50

15

24

24

7

47

47

14

20

20

6

44

44

13

17

17

5

40

40

12

14

14

4

37

37

11

10

10

3

34

34

10

7

7

2

30

30

9

4

4

1

27

27

8

3及以下

3及以下

0

(三)20米運球繞桿射門(20分)

  通過該項目的測試,重點考查考生運球技術的掌握,運球時的速度、靈敏和控球能力。

  1.測試辦法

起點至罰球弧頂端距離為20米。距起點線4米處插第1根旗桿,第1、2、3、4、5、6、7旗桿間距為2米,第7、8旗桿間距為4米。球放在起點線,發令“開始”同時計時,測試者運球依次逐個繞過旗桿,當繞過最后一根旗桿后立即射門,球越球門線停表。

  2.評分標準

每人測2次,每次測試須在1分鐘內完成,計最好一次成績;運球中漏桿或未把球射進球門內不計成績。

表三

20米運球繞桿

時間(男)

時間(女)

分值

時間(男)

時間(女)

分值

8”30

9”30

20

13”10

14”10

10

9”00

10”00

19

13”30

14”30

9

9”30

10”30

18

13”50

14”50

8

10”00

11”00

17

14”10

15”10

7

10”30

11”30

16

14”30

15”30

6

11”00

12”00

15

14”50

15”50

5

11”30

12”30

14

15”10

16”10

4

12”00

13”00

13

15”30

16”30

3

12”30

13”30

12

15”50

16”50

2

13”00

14”00

11

15”51及以上

16”51及以上

1

(四)20米定點傳球(20分)

  通過該項目的測試,重點考查考生傳球技術、力度及準確度。

  1.測試辦法

  從起點線向20米處的直徑分別為2米、3米、4米、5米、6米的圓圈內傳球,以第一落點計算成績。

  2.評分標準左、右腳不限,每人測3次,計最好一次成績。

  

表四

20米定點傳球

落點距離

分值

備注

2米內

20分

壓線球得分就高不就低

2-3米

16分

3-4米

12分

4-5米

8分

5-6米

4分

6米以外

2分

五)實戰能力(30分)

  通過該項目的測試,重點考查考生各項技術的掌握情況、傳球和無球跑動的能力、場上視野的開闊度、防守能力、合理運用技戰術的能力。

  1.考試辦法

 ?。?)所有考生進行分組,采取8人制比賽方法(守門員需參加),比賽時間為15分鐘;

 ?。?)在比賽中進行考試。

  2.評分標準

 ?。?)組成兩個評分小組,每組5人,分別為其中一組隊員逐人賦分;

 ?。?)根據評分標準進行評定,去掉一個最高分和一個最低分,計平均成績,保留一位小數點(四舍五入)。

表五

實戰能力

A

B

C

D

分值

〥分

?分

?分

?分

1.技術運用合理

2.對抗中傳接球準確

3.位置職責明確

4.攻防轉換意識強

5.跑動積極、拼搶勇猛

1.技術運用較合理

2.對抗中傳接球較準確

3.位置職責較明確

4.攻防轉換意識較強

5.跑動積極、拼搶較勇猛

1.技術運用基本合理

2.對抗中傳接球基本準確

3.位置職責基本明確

4.攻防轉換意識一般

5.跑動積極、拼搶基本勇猛

1.技術運用不合理

2.對抗中傳接球不準確

3.位置職責不明確

4.攻防轉換意識不強

5.跑動積極、拼搶不勇猛

擊劍特長生考試方法與評分標準

一、考試內容

1.100米(30%)2.立定跳遠(30%)3.擊劍進攻、防守、實戰能力(40%)

二、考試標準

1.短跑100米。

成績(男子)

分值

成績(女子)

分值

12.50

30

13.50

30

12.55

29

13.55

29

12.60

28

13.60

28

12.65

27

13.65

27

12.70

26

13.70

26

12.75

25

13.75

25

12.80

24

13.80

24

12.85

23

13.85

23

12.90

22

13.90

22

12.95

21

13.95

21

13.00

20

14.00

20

13.05

19

14.05

19

13.10

18

14.10

18

13.15

17

14.15

17

13.20

16

14.20

16

13.25

15

14.25

15

13.30

14

14.30

14

13.35

13

14.35

13

13.40

12

14.40

12

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