大乐透开奖直播结果查询:不肯承認錯誤、愛說謊,這樣的孩子怎么教?

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幾乎每個人在一生中,都有過說謊的經歷,但說謊并不等于思想品質有問題。在處理孩子說謊問題時,需注意以下

  很多家長都會經歷一個難題,那就是孩子做錯事,不僅不肯承認錯誤,還學會了編織謊言,企圖蒙混過關。

孩子有錯?孩子是張白紙也是面鏡子…你知道嗎?你現在的問題你自己都沒有看到,你問的這個問題什么意思?什

  明明自己打碎了花瓶,還把責任推給家中寵物;

孩子的規則意識基本上在4-5歲才開始萌芽,有意行為有所發展,但是,他們的是非觀還比較模糊,只知道受表

  明明是自己偷吃了糖,還硬說是被小伙伴拿走了。

先讓他知道自己錯了,在買些勵志的書?;褂芯褪撬麓魏湍闥禱笆?,你也說謊,使他的事情做錯了或者沒做成,

  如果孩子第一次撒謊成功,必定會有第二次第三次。

性格的問題,注意和孩子的溝通以及方式

  如果家長不及時糾正,那么在孩子的心里就會形成這樣的認知:既然撒謊能逃過懲罰,為什么還要說真話。

看孩子平時是不是經常如此,還是偶爾為之。我相信大家小時候都或多或少說過謊話的,理由也不盡相同,你可

  饒雪漫曾在《沙漏》中說過:“大人的世界充滿欺騙骯臟,我真希望自己永遠都不要長大,不要長大?!?/strong>

孩子是怕被罵被打才會說謊,發生這種事應該正確引導孩子讓她說出實話并保證不會罵他,說出實話以后要平靜的

  孩子本就是一張白紙,是什么讓他們學會開始說謊,不肯承認自己的錯誤?

  父母只有找到原因,才能根治孩子這一個愛說謊的毛病。

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  孩子說謊的原因

  1.害怕懲罰

  大多數孩子說謊的原因都是為了躲避懲罰,出現這種情況的原因,往往是因為父母曾因為一件錯事懲罰過孩子,讓孩子產生心理陰影,隨意害怕真相敗露而受罰。

  2.掩蓋尷尬

  孩子雖小,但同樣注重面子,害怕沒有面子,尤其是在自己最愛的爸媽面前。

  孩子愛面子,可能是因為爸媽曾經因為一件事而笑話過孩子,讓孩子覺得不好意思,甚至很沒面子。

  3.認知能力不足

  有些孩子往往會因為無法正確的區分現實與想象的差別,無意識下造成說謊。

  這一類的孩子一般年齡偏小,認知能力有限。

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  孩子說謊怎么辦

  孩子一旦說謊,父母不要著急責備,勒令孩子立馬改正。

  父母要做的首先就是理解孩子說謊的行為,弄清楚孩子為何要說謊后,再進行教導也不遲。

  人無完人,誰都會犯錯,別說是孩子,所以父母要允許孩子犯錯誤。

  人都是犯錯中跌跌撞撞中成長的,世界上沒有不犯錯誤的小孩。

  父母要接納孩子犯錯的過程,孩子的成長就是在逐漸地學習犯錯,改正的過程。

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  如何糾正孩子說謊的毛病

  1.不要明知故問,給孩子說謊的機會。

  當你知道花瓶是孩子打碎的時候,你還故意詢問是誰做的,這就是給了孩子一個說謊的機會,這屬于父母變相“鼓勵”孩子說謊。

  2.父母要以身作則。

  父母是孩子的第一任老師,父母是孩子了解世界最初的橋梁。

  如果父母有說謊的毛病,必然會被孩子所模仿,所以,作為父母,應該要以身作則,給孩子梳理一個好榜樣。

  3.鼓勵孩子說真話。

  孩子說謊不是害怕自己的所作所為,就是害怕父母的行為。因為孩子知道說真話會受到懲罰。

  此時,需要父母鼓勵孩子說真話,父母可以這樣做:

  如果孩子承認錯誤,那么父母不會斥罵,并和孩子一起討論怎么彌補過失。幫助TA們改正錯誤,而不是揪住他們的錯誤跌得不休。

  只有這樣,孩子才不再害怕告訴你真想。

  孩子說謊并不可怕,可怕的是父母不作為或者亂作為,所以作為父母的你,應該要懂得如何正確對待孩子不愛承認錯誤,喜歡說謊這一問題。

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孩子犯錯誤不承認,愛撒謊怎么辦?

以平常心看待孩子的問題:

有時候孩子不愿意承認錯誤,很大程度上是害怕受到懲罰,這是孩子通過之前的體驗總結出來的。家長的氣憤、責怪、嘮叨、抱怨都不能從根本上解決問題,反而會讓孩子通過各種途徑掩飾錯誤。因此,家長要以平常心對待,在此基礎上,通過引導、教育、溝通等方式幫助孩子解決問題。

孩子犯錯不承認錯誤怎么教育

心平氣和地與孩子溝通:

通過全神貫注地聆聽孩子的講話,家長可以全面了解事情的經過,了解孩子是如何思考的,進而判斷孩子是不是做錯了事情。如果是孩子錯了,家長要和孩子好好談談,可以和孩子一起思考如何對事情進行補救。

孩子犯錯不承認錯誤怎么教育

?;ず⒆擁淖宰鸚模?p>有些孩子不愿意承認錯誤,是害怕更多的人知道,擔心大家笑話自己。作為家長,遇到這種情況的時候,一定要小心處理,以避免對孩子的自尊心造成傷害。

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對孩子主動承認錯誤的行為進行表揚:

對年幼的孩子來說,弄臟了玩具、把杯子里的水撒到了地上等,都會引起孩子的緊張。當孩子主動告訴父母自己這些行為時,家長可以這么說:“謝謝你告訴我這件事情,可見你是不小心才弄臟玩具的。媽媽希望你下次可以小心點,好嗎?”如此的對話,既可以減輕孩子的內疚感,也可以提醒孩子下次可以怎么做更好。

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通過故事、榜樣的力量影響孩子:

孩子是看著父母的背影長大的,如果大人做了錯事卻不愿意承認,孩子自然會如此。因此,家長要為孩子樹立好的榜樣,另外,可以通過相關主題的童話故事,通過與孩子討論故事中人物的行為,引導孩子思考什么是正確的做法、什么是錯誤的做法。

孩子明明犯了錯,證據確鑿,但他死不承認,怎么辦

孩子死不認錯,原則上并不是孩子的錯,因為孩子本是一張白紙,是大人們把他“描黑”了。關鍵是找到其中的原因,從而有針對性解決存在的問題,特別是家長主動解決自己身上存在的問題,相信孩子會變得越來越好。

一、僥幸心理:“如果我不認錯,還有可能逃過一關;如果認錯,就一定會被訓或被罰?!?/h2>

分析:“害怕被家長訓斥,這是很多孩子死不認錯的原因?!筆率瞪?,家長在孩子犯錯后的做法,決定了孩子在下一次犯錯時會選擇采取什么方式來避免受到“傷害”。當孩子第一次犯錯時,他可能已經意識到自己做錯了,但他不知道該如何去面對和解決,于是孩子會如實向家長匯報。這個時候,有些家長會認為,應該給孩子一點教訓。如果家長在孩子犯錯時經常這樣做,孩子在又一次犯錯時也許就會考慮:“如果我不承認錯誤,媽媽是不是就不會訓斥我了?”于是孩子開始嘗試說謊或用找替罪羊的方式來避免受到懲罰。

對策:無論是家長還是孩子, 一方當時有情緒都應該先將事情放一放,冷靜時再處理問題。家長在發現孩子犯錯時,如果在憤怒之下責難孩子,很容易讓孩子感到害怕,影響親子關系;如果孩子有情緒,家長在沒處理好孩子的情緒之前,采取任何方式教育孩子,都不能達到效果。

家長可以采取事后回憶的方式問孩子:“寶貝,你剛才是不是做錯了什么?我希望你能告訴媽媽,雖然這個錯誤是媽媽不希望看到的,但如果你能誠實地承認錯誤,媽媽會很高興的?!閉庋慕逃絞?,效果比訓斥或責罰孩子要好。

二、害羞心理:“我不想讓那么多人知道我做錯了?!?/h2>

分析:中國人有句古話“堂前訓子,背后教妻”。其實,這個觀點是錯誤的,孩子是獨立的個體,也需要與*一樣受到尊重。如果家長當著很多人的面指出孩子的錯誤,或者訓斥孩子,可能會令孩子產生羞辱感和抵觸心理,這時即使孩子知道自己錯了,也不愿意承認。事實上,家長在外人面前不照顧孩子的自尊心,還會導致孩子出現自卑等心理問題,

對策:家長對待孩子應該像對待朋友那樣,把孩子放在與自己平等的位置上。

在大庭廣眾下犯錯時,家長不妨給孩子一個臺階下。比如:家里來了客人,孩子在房間里突然摔壞了媽媽的化妝品,這時如果媽媽立刻沖進房間責罵女兒,女兒會死不錯誤。不妨將計就計:“剛才你和小狗在房間里,小狗是不是把媽媽的擦臉油摔壞了?你可不可以去告訴小狗,亂動媽媽的化妝品是不對的,讓小狗下次不要再亂動東西了,好嗎?”小狗因為女兒的過失而受到了責罵,女兒心中會感到愧疚,客人走后,女兒大概會主動向媽媽承認錯誤的,這樣的效果,是否更好?

三、倔強心理:“我根本沒做錯!”

分析:有時孩子不認錯,是因為他根本不知道自己哪里做錯了。因為孩子天性好奇,喜歡探索各種新事物,常常把家里的東西弄得面目全非。這時,家長生氣就在所難免了,但孩子根本不明白,對和錯的界限到底在哪里。

對策:一點建議,平時在生活中,家長就應明確定好規矩,什么事能做,什么事不能做。那么當孩子犯錯時,自然就知道自己錯在哪了。如果出現意外的錯誤,家長應冷靜,幫助孩子分析原因,明確地告訴孩子犯這個錯誤的后果和嚴重性,讓孩子知道自己究竟錯在哪里,以后應該如何做等。

簡單的懲?;蚯科群⒆尤洗聿⒉荒莧煤⒆誘嬲靼姿拇砦?,反而會讓孩子混淆對錯觀,即使要懲罰孩子,也要讓孩子明白,他到底是因為什么受到懲罰的。

四、效仿心理:“爸爸媽媽不也經常不認錯嗎?”

分析:一些家長總是居高臨下地教訓孩子,讓孩子服從自己的意愿,但他們卻從來不檢討自己的行為,一旦自己犯了錯,也不會主動向孩子認錯。

對策:“身教重于言教 ” 為了改掉孩子死不認錯的壞毛病,當家長犯錯后,要給孩子認錯。如家長不小心踩壞了孩子的玩具,這時家長應該放下面子,主動告訴孩子玩具是自己不小心踩壞的,真誠地請求孩子原諒。同時,家長還可以借此機會讓孩子明白,每個人都會犯錯,但如果能勇于承認自己的錯誤,并積極彌補過錯,就會獲得別人的原諒。

因此,當孩子不愿認錯時,家長不要急于糾正,要尋找孩子不愿認錯的心理。也許問題恰恰就在家長自己的身上呢!

小學三年級怎樣讓孩子敢于承認錯誤觀點家庭教育方案

幾乎每個人在一生中,都有過說謊的經歷,但說謊并不等于思想品質有問題。在處理孩子說謊問題時,需注意以下幾點:

1.慎用評價。

不能因為孩子的一次或幾次說謊就定性為品質、品性甚至是道德問題。這種評價就像給孩子貼上了一個負性標簽,讓他覺得“我是壞孩子”,不利于心理健康和以后的改正。

2.慎用懲罰。

嚴厲管束很多時候恰恰是導致孩子說謊的一個原因,因為人都有趨樂、避痛的本性。如果一種行為的結果招來的是批評、懲罰甚至是打罵的話,孩子就會千方百計隱瞞掩飾這種行為,也就會以說謊來逃避懲罰。這是孩子自我?;さ謀硐?。所以說管束是必要的,但需要把握好分寸和火候。

3.強化誠實。

在培養孩子誠實品質過程中要注重強化。很多時候家長對待孩子錯誤的態度將決定他的行為。如果孩子犯了錯,不管多么嚴重,只要主動承認了,家長就應該夸獎他的誠實,進行強化,然后再指出錯在哪、如何改。

4.教給孩子誠實的方法。

很多孩子是無意說謊的,只是沒有考慮到說謊的后果,不經大腦下意識地隨口說了,家長可以告訴孩子“先想想該如何說,再想想這樣說的結果的,最后再開口”,也就是三思而后說。

5.創設安全的家庭氛圍。

孩子只有對家長和老師十分信任,也就是有安全感的情況下,才會說實話。所以要給孩子創設一種安全、寬松的生活環境,讓孩子感覺到“我說什么父母都會接納我”,這樣他才能真實自由地表達自己。

注意事項:

有時候,不一定非要當面揭穿孩子的謊言,給他一個臺階下,也許更能起到教育的效果。

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