新浪七星彩开奖直播:人教版六年級數學上冊《百分數的意義和寫法》教案

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  教學重點:

  理解百分數的意義,熟練地讀、寫百分數。

  教學難點:

  正確理解百分數和分數的聯系與區別。

  學法指導:

  引探教學法教具

  學具課件:

  通案個案

  教學過程:

  一、聯系生活導入新課。

  交流收集到的百分數。請同學們把收集到的百分數展示給大家。

 ?。?)羊毛衫羊毛的含量是90%。

 ?。?)上衣腈綸的含量是23%。

 ?。?)白酒中酒精的含量是52%?!?/p>

  大家收集到百分數真不少,看來百分數在生活中應用很廣泛,今天我們就來研究百分數。

  二、合作探究學習新知

  1、讓學生交流已經知道百分數的哪些知識。

  生:會讀百分數、會寫百分數……

  2、教師示范“%”和百分數的寫法。(寫百分號時,兩個圓圈要寫得小一些,以免和數字混淆)。

  3、讓學生寫出幾個喜歡的百分數,并讀出來。

  4、小組交流認識百分數的意義。

 ?。?)教師提問:什么叫百分數呢?生答。

 ?。ū硎疽桓鍪橇硪桓鍪陌俜種傅氖?,叫做百分數,也可以叫做百分率或百分比。)

 ?。?)教師解釋:百分數是一種特殊的倍比關系,它的后項是一種固定的數100,所以也叫百分率或百分比。

 ?。?)討論:百分數的分子可以是哪些數呢?

  學生分組討論,教師巡視指導。各組把討論的結果在全班交流,教師小結。

  5、討論百分數和分數的聯系及區別:聯系是:都可以表示一個數是另一個數的幾分之幾,即都可以表示兩個數的倍數關系。區別是:分數既可以表示兩個數的倍數關系,又可以表示一個數,表示數時可以帶單位名稱。而百分數只表示兩個數的倍數關系,它的后面不能寫單位名稱。

  6、練習:下面的這些分數哪個能寫成百分數。

 ?。?)六一班的同學中男同學的人數占48/100。

 ?。?)一個蘋果重27/100千克。

 ?。?)一堆煤重87/100噸,運走它的32/100

  三、鞏固應用熟練掌握

 ?。?)完成P78“做一做”(2)在規定時間內寫出10個滿意的百分數,結束后讓學生說出實際寫的個數是規定的百分之幾。

  四、課堂小結體驗收獲

  五、課堂檢測

 ?。ㄒ唬┍刈鎏?/p>

  1、25%的計數單位是( ),它有( )個這樣的單位。

  2、分母是100的分數叫做百分數。( )

  3、一杯牛奶重25%千克。( )

  4、百分數的意義與分數的意義完全相同。( )

 ?。ǘ┭∽鎏?/p>

  選擇合適的百分數填空。 2% 15% 120% 100% 0.0001%

  1、今天上課,積極舉手的同學占全班人數的( )

  2、只要同學們認真學習,這個單元的及格率一定會達到( )

  3、大海撈針的可能性是( )

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