双色球开奖哪天开奖直播:《我家是動物園》中班繪本教案

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  活動目標:

  1.能夠仔細觀察、大膽猜測故事內容。

  2.幼兒能大膽想象進行創編活動。

  3.體驗故事詼諧幽默的語言風格,激發幼兒與家人間互相關愛、和諧相處的美好情感。

  活動準備:

  1. PPT課件。

  2. 繪本、椅套。

  活動過程:

  一、 激趣導入

  1.引導幼兒觀察繪本封面,大膽猜測。

  師:今天我們要來認識一位新朋友——祥太,,咦,翔太在干什么呢?你覺得翔太這個樣子像一只什么動物?(鼓勵幼兒大膽猜測、講述)

  2.出示第3頁圖片,引導幼兒觀察“為什么像猴子”?

  二、 幼兒自主閱讀繪本,初步理解故事內容。

  1. 師:翔太要告訴大家一個秘密,他的家就像一個動物園,家里還有爸爸媽媽、爺爺奶奶和妹妹,你們來看看他們會像是什么動物呢?

  2. 幼兒大膽猜測故事內容。

  3. 幼兒自主翻閱繪本,初步了解故事內容。

  三、 感知、理解繪本故事

  1. 播放PPT,通過提問幫助幼兒理解故事內容。

  提問:翔太的家都有哪些動物呀?他們都是誰呢?為什么?

  2. 師幼共同閱讀繪本,了解故事內容。

  師:祥太的家實在是太好玩了,下面我們一起來聽聽看祥太自己是怎么說的呢!

  3. 師:原來祥太說他家是動物園,不是家里真的住著這些動物,而是指家里人像這些動物。祥太用這種方法在告訴我們,他們的家是一個溫馨、快樂的家。

  四、 經驗遷移

  幼兒大膽想象自己的家人、朋友,進行創編。

  五、 結束

  師:我們介紹了自己家的動物園,看來我們的動物園里的動物可真不少。祥太也想邀請我們再去他家的動物園看看呢,我們下午的時候再來看看祥太家里還有那些動物,好嗎?

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