排列三开奖直播电视台:變變變大班語言活動教案

來源:ruiwen  [  教育資訊中心   ]  責編:楊麗  |  侵權/違法舉報

049期双色球开奖直播 www.lvelns.com.cn

首先需要普及的是:在漢武帝之前是沒有褲子的,不僅女人沒有,男人也沒有。但不要傻傻以為大家都是赤裸相見,只是他們只穿裙子或“裳”。到春秋戰國時期終于有了褲子的記載,男人開始穿“袴”,也就是開襠褲。不管怎樣也算是條褲子,可是女人卻一直沒有,這是為什么?◆◆女子穿褲子有違道德那個時候的人們把女人是不是穿褲子和道德綁定在一起,如果女人穿褲子就意味著會分腿而立,是有違婦德的,女子們當然不敢穿,這種觀點延續了數千年。使得女人一直穿裙子。不過從現在的角度單純看女子的裙子還是挺好看的,有點像現在的百褶裙,腰部還帶有收腰,更加驚人的是還是高腰的設計,細細想來中國服飾真的博大精深?!簟襞喲┤棺郵游褚僑綣鋅腿?/p>

  活動目標:

如果狗狗不滿4個月,它無法控制自己的排尿,所以會很辛苦,但是得教他,首先得有籠子,狗狗排尿一般在吃完東西的30min左右,每只狗可能時間不同,這個時候帶它去wc,讓它排尿。如果不排你就把它帶回籠子里,一般狗狗會對自己的籠子有潔癖,不會在籠子里拉,它就會叫,你再帶它去,慢慢來,它會學會的,聰明的狗狗一周,笨點的狗狗一個月,都能學會的

  1、仔細觀察圖片,理解物體之間的關系。

謝謝邀請!目前比阿里騰訊強的國外公司不探討。在這個基礎上發表一下個人觀點:如果阿里或者騰訊在人工智能和大數據領域不能持續發力,若干年后(5-10年)被其它公司趕上甚至超越是很有可能的。在國內最有可能的還是百度。網上曾經有一篇“著名”的文章,叫做《懶才是第一生產力》。文章里說:懶”這個屬性一直在推動著人類進步的進程,因為想“偷懶”,所以人類就日日夜夜在那里搗騰,以達到自己想偷懶的目標。這當然是片面的。我們都知道,科技才是真正的第一生產力。20多年前開始進入信息化時代后,互聯網的發明和使用將全世界的人類和信息連接在了一起,極大地提高了全社會的分工協作效率??梢哉餉此擔鶴非笮適巧緇岱⒄溝暮誦那?/p>

  2、大膽想象,能由一件物品想象出另一件形狀相似的物品。

黃曉明夫婦近幾年一直熱心慈善事業,小伙伴們肯定也都有所耳聞。baby近日被曝出過去參與慈善拍賣會時,曾大方捐出自己的畫作,并成功以人民幣18萬元(約臺幣81萬元)高價賣出。善款將用于支持“美麗中國”項目,為1.6億農村孩子帶去更多的愛!只是看了這18萬元的畫作后,網友都驚呆了。Angelababy2016年參與“美麗中國”慈善拍賣會,她的畫作成為整場焦點。當時拍賣的這一幅畫作是也是baby的第一幅作品,作品名字叫《未來》。在解釋創作過程時,她表示對于“未來”的想像就是有一整片的粉色天空,且或許當時天空也會有其他無數色彩交織,中間的宇宙飛船代表著科技、乘載著人類文明,停在上放的鳥兒則是代表“生命

  3、積極的參與活動,愿意在集體面前表達自己的想法,體驗活動帶來的快樂。

  活動準備:

  1、教師圖卡一套。

  2、幼兒用書人手一冊。

  活動過程:

  一、游戲“變變變”,喚醒幼兒原有經驗,激發幼兒學習的欲望。

  師提出要求:你們要用自己的身體動作來告訴老師,你把木頭人變成了什么?

 ?。ㄓ錐蝸妨醬?,并說說自己變成了什么,看看別人也變成了什么?)

  二、出示圖卡,引導孩子觀察圖卡。

  1、師出示卡片一:看看寶寶在看什么?你們認識這個瓶子嗎?這是個什么樣的瓶子呢?你覺得樂百氏果奶的瓶子可以變成什么東西呀?

  2、師出示卡片二:邊說“變變變,呀!變成了什么?還可以怎么說?”

  3、幼兒把兩幅圖連起來完整的說一句很規整的話。

  三、觀察五幅小圖,引導幼兒自主交流學習。

  1、提問:“后面還有許多的卡片,它是誰的寶貝呢?我們一起來看一看說一說?!?p class="lovfp0" >  2、集中幼兒說說自己的發現。

 ?。?)媽媽的鞋子。

 ?。?)奶奶的眼鏡。

 ?。?)爺爺的茶壺。

 ?。?)寶寶的洗臉盆。

 ?。?)姐姐的彩色鉛筆。

  3、教師指圖片,幼兒迅速做出反應。

  4、幼幼互動,自由想象,選擇圖片討論說說自己的想象,教師巡回觀察了解。

  5、集體與個別交流說說自己的發現。

  四、匹配活動,支持孩子大膽想象。

  1、師:寶寶會把它們變成什么呢?請你來找一找。

  2、幼兒自由匹配,教師引導幼兒進行匹配游戲活動,發揮幼兒的想象。

  3、集中幼兒閱讀。完整的講述十副圖。

  五、幼兒完整閱讀圖書。

  1、師:在這本《變變變》的書上也有許多這樣的卡片,其中還有我們沒看過的圖片呢!一起去看看、讀讀。(提出看書的要求)2、說說哪些圖片是之前沒有講到的?

  3、集體閱讀圖書。

  六、拓展延伸活動。

  師:寶寶把爺爺、奶奶……的東西變出了許多交通工具,我們身邊也有很多可以變的東西,請你們找出來后把它畫在這本書的后面去送給寶寶,好嗎?

上一篇:一顆超級頑固的牙大班語言教案 下一篇:彩色的牛奶中班語言活動教案

最新文章

擴展閱讀,根據您訪問的內容系統為您準備了以下內容,希望對您有幫助。

大班語言心情變變變的評課意見

中班語言活動《多變的臉》一、設計意圖:幼兒時期是情感最豐富的時期,他們對情感的表現和流露往往體現在他們的臉上?!隊錐敖逃改稀分兄賦觶捍瓷榪硭勺雜?、積極互動的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與他人交談、使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應答,體驗語言交流的樂趣?!抖啾淶牧場氛飩謚邪嚶镅曰疃?,教師通過認識常用的表情,學習描述不同的表情,感知、體驗各種表情等方法,在寬松、自主的語言交往環境中,培養幼兒口語表達和傾聽的能力,促進幼兒語言以及心理健康等方面的和諧發展。目標1.學習在集體面前大膽說話,積極參與小組內同伴的討論。2.學習耐心傾聽別人談話,遵守交談規則。3.初步學習用簡單的詞或句子描述臉部的不同表情。準備“高興”、“生氣”、“哭”等圖片、課件、鏡子、畫筆、紙等。過程(一)“變臉”魔術導入 魔術導入,激發幼兒興趣,讓幼兒初步認識常用的表情。(二)說表情、變表情。1.觀看表情照片,說說這是什么表情?你在什么時候或發生了什么事情,你也會做出這種表情?2.讓幼兒感受各種不同的情境圖片,自然的流露出表情。提問,為什么會做出“哭”、“笑”、“害怕”的這些表情?讓幼兒了解表情和心情之間的關系。(三)體驗與交流(找一找、學一學、變一變、畫一畫)引導幼兒用各種材料找表情,并把各種表情它記錄下來,與同伴或老師分享你記錄下的表情。(為幼兒創設溝通交流的環境,發展幼兒的口語表達能力。)(四)表情游戲展示個別幼兒記錄的表情,鼓勵幼兒每天都能有開心、快樂、高興的表情,避免消極的情緒。玩“表情游戲”,把快樂帶給每個人。中班語言活動《多變的臉》一、設計意圖:幼兒時期是情感最豐富的時期,他們對情感的表現和流露往往體現在他們的臉上?!隊錐敖逃改稀分兄賦觶捍瓷榪硭勺雜?、積極互動的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與他人交談、使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應答,體驗語言交流的樂趣?!抖啾淶牧場氛飩謚邪嚶镅曰疃?,教師通過認識常用的表情,學習描述不同的表情,感知、體驗各種表情等方法,在寬松、自主的語言交往環境中,培養幼兒口語表達和傾聽的能力,促進幼兒語言以及心理健康等方面的和諧發展。目標1.學習在集體面前大膽說話,積極參與小組內同伴的討論。2.學習耐心傾聽別人談話,遵守交談規則。3.初步學習用簡單的詞或句子描述臉部的不同表情。準備“高興”、“生氣”、“哭”等圖片、課件、鏡子、畫筆、紙等。過程(一)“變臉”魔術導入 魔術導入,激發幼兒興趣,讓幼兒初步認識常用的表情。(二)說表情、變表情。1.觀看表情照片,說說這是什么表情?你在什么時候或發生了什么事情,你也會做出這種表情?2.讓幼兒感受各種不同的情境圖片,自然的流露出表情。提問,為什么會做出“哭”、“笑”、“害怕”的這些表情?讓幼兒了解表情和心情之間的關系。(三)體驗與交流(找一找、學一學、變一變、畫一畫)引導幼兒用各種材料找表情,并把各種表情它記錄下來,與同伴或老師分享你記錄下的表情。(為幼兒創設溝通交流的環境,發展幼兒的口語表達能力。)(四)表情游戲展示個別幼兒記錄的表情,鼓勵幼兒每天都能有開心、快樂、高興的表情,避免消極的情緒。玩“表情游戲”,把快樂帶給每個人。平遙縣東關幼兒園預設活動方案

大班語言心情變變變的評課意見

中班語言活動《多變的臉》一、設計意圖:幼兒時期是情感最豐富的時期,他們對情感的表現和流露往往體現在他們的臉上?!隊錐敖逃改稀分兄賦觶捍瓷榪硭勺雜?、積極互動的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與他人交談、使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應答,體驗語言交流的樂趣?!抖啾淶牧場氛飩謚邪嚶镅曰疃?,教師通過認識常用的表情,學習描述不同的表情,感知、體驗各種表情等方法,在寬松、自主的語言交往環境中,培養幼兒口語表達和傾聽的能力,促進幼兒語言以及心理健康等方面的和諧發展。目標1.學習在集體面前大膽說話,積極參與小組內同伴的討論。2.學習耐心傾聽別人談話,遵守交談規則。3.初步學習用簡單的詞或句子描述臉部的不同表情。準備“高興”、“生氣”、“哭”等圖片、課件、鏡子、畫筆、紙等。過程(一)“變臉”魔術導入 魔術導入,激發幼兒興趣,讓幼兒初步認識常用的表情。(二)說表情、變表情。1.觀看表情照片,說說這是什么表情?你在什么時候或發生了什么事情,你也會做出這種表情?2.讓幼兒感受各種不同的情境圖片,自然的流露出表情。提問,為什么會做出“哭”、“笑”、“害怕”的這些表情?讓幼兒了解表情和心情之間的關系。(三)體驗與交流(找一找、學一學、變一變、畫一畫)引導幼兒用各種材料找表情,并把各種表情它記錄下來,與同伴或老師分享你記錄下的表情。(為幼兒創設溝通交流的環境,發展幼兒的口語表達能力。)(四)表情游戲展示個別幼兒記錄的表情,鼓勵幼兒每天都能有開心、快樂、高興的表情,避免消極的情緒。玩“表情游戲”,把快樂帶給每個人。中班語言活動《多變的臉》一、設計意圖:幼兒時期是情感最豐富的時期,他們對情感的表現和流露往往體現在他們的臉上?!隊錐敖逃改稀分兄賦觶捍瓷榪硭勺雜?、積極互動的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與他人交談、使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應答,體驗語言交流的樂趣?!抖啾淶牧場氛飩謚邪嚶镅曰疃?,教師通過認識常用的表情,學習描述不同的表情,感知、體驗各種表情等方法,在寬松、自主的語言交往環境中,培養幼兒口語表達和傾聽的能力,促進幼兒語言以及心理健康等方面的和諧發展。目標1.學習在集體面前大膽說話,積極參與小組內同伴的討論。2.學習耐心傾聽別人談話,遵守交談規則。3.初步學習用簡單的詞或句子描述臉部的不同表情。準備“高興”、“生氣”、“哭”等圖片、課件、鏡子、畫筆、紙等。過程(一)“變臉”魔術導入 魔術導入,激發幼兒興趣,讓幼兒初步認識常用的表情。(二)說表情、變表情。1.觀看表情照片,說說這是什么表情?你在什么時候或發生了什么事情,你也會做出這種表情?2.讓幼兒感受各種不同的情境圖片,自然的流露出表情。提問,為什么會做出“哭”、“笑”、“害怕”的這些表情?讓幼兒了解表情和心情之間的關系。(三)體驗與交流(找一找、學一學、變一變、畫一畫)引導幼兒用各種材料找表情,并把各種表情它記錄下來,與同伴或老師分享你記錄下的表情。(為幼兒創設溝通交流的環境,發展幼兒的口語表達能力。)(四)表情游戲展示個別幼兒記錄的表情,鼓勵幼兒每天都能有開心、快樂、高興的表情,避免消極的情緒。玩“表情游戲”,把快樂帶給每個人。平遙縣東關幼兒園預設活動方案

  • 《小英雄》幼兒園教案
  • 小班活動小兔乖乖幼兒園教案
  • 家庭游戲幼兒教案
  • ?;ぱ劬τ錐】到貪?/a>
  • 《美麗的風箏》幼兒主題活動教案
  • 兔跳的教案
  • 《糖果店》托班教案
  • 《乖寶寶》托班活動教案
  • 《乖寶寶》托班活動教案
  • 小手指一指的教案
  • 豆孩子要回家托班教案
  • 送小魚回家托班教案
  • 紙孩子伙伴托班教案
  • 認識紅色黃色和藍色托班教案
  • 《我會搬椅子》活動教案
  • 手掌印畫托班教案
  • 學習單韻母a o e的老師教案
  • 復習漢語拼音單韻母a o e i u v
  • 《小蝌蚪找媽媽》的語文教案
  • 《馬莎長大了》的第二課時教案
  • 口語交際《我們的畫》教案
  • 拼音ang eng ing ong的教學設計
  • 小學數學比較數的大小的教學設計
  • 《五月的田野》語文教案
  • 小學四年級的英語教學設計
  • 小學語文《東方明珠》教案設計
  • 中學生古詩詞常見考點及答題模式
  • 漢語拼音a o e教學設計教案
  • 049期双色球开奖直播 www.lvelns.com.cn true //www.lvelns.com.cn/wrrview/jiaoan/1842361.html report 7330 為您提供全方面的變變變大班語言活動教案相關信息,根據用戶需求提供變變變大班語言活動教案最新最全信息,解決用戶的變變變大班語言活動教案需求,  活動目標:  1、仔細觀察圖片,理解物體之間的關系?! ?、大膽想象,能由一件物品想象出另一件形狀相似的物品?! ?、積極的參與活動,愿意在集體面前表達自己的想法,體驗活動帶來的快樂?! 』疃急福骸 ?、教師圖卡一套?! ?、幼兒用書人手一冊?! 』疃蹋骸 ∫?、游戲“變變變”,喚醒幼兒原有...
    • 猜你喜歡