北京时时彩10开奖直播:《怕冷的恐龍》小班健康教案

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其實對于它來說陽光和燈光沒有區別 預期想讓它見陽光 不如用燈光一直照著它 這樣既不移動位置 還可以控制時間 壞處是沒有的 這種熱帶魚 白天幾乎應愛一直開著燈 晚上再關

  【活動目標】

我不想通過猜測證明龍是否存在,因為猜測沒用,要拿硬貨。你翻閱史書,就會發現一些蛛絲馬跡。不,這種程度的記錄,不應當被叫做蛛絲馬跡,因為歷史記載里,有諸多如同營口墜龍事件一樣的往事,而且記載十分詳細,已屬明證。我舉幾個例子:1、第一次史載墜龍事件,是在夏朝時期。帝孔甲于壬寅年即位,專好鬼神之事,不正宮庭,不務德政,天下諸侯多叛。表云片入奏,只當不知。眾臣諫之不聽。一日,天降二龍,一雌一雄,落在朝門之外。是說帝孔甲即位后失德,大臣勸說無效,某一日,天上下來兩條龍,一雌一雄,落在朝門外面。2、《后漢書·五行志》:靈帝光和元年六月丁丑,有黑氣墮北宮溫明殿東庭中,黑如車蓋,起奮迅,身五色,有頭,體長十余

  1、感知各種抵御寒冷的辦法,知道運動可以使身體暖和。

狗狗得了細小其實并不可怕,簡單幾招教您在家對抗細小病毒。細小俗稱翻腸子,時常能聽見狗狗肚子咕嚕咕嚕的,通俗點來講就好像人類的急性腸炎。關注微信公眾號:寵物微星球(gougou0014)免費領取寵物訓練教程一套,并且可以加入我們的社群,新手快速學習如何喂養寵物,老手分享與寵物的點點滴滴!問:為什么要禁食禁水?其實,細小發病常伴隨嘔吐+拉稀,如果長時間拉吐,會造成胃腸粘膜受損,進而造成拉血嘔血的癥狀,如果不能及時止血會造成胃腸糜爛甚至穿孔。禁食禁水主要是為了緩解狗狗拉吐的癥狀。問:狗狗禁食禁水會有生命危險嗎?答:人長期不吃不喝都會有危險,更何況狗狗呢。在治療期間,一定要給狗狗補充營養和補充體液,防

  2、樂意參加討論,體驗幫助他人的快樂。

產婦有權選擇分娩方式。方式1:醫生幫助孕婦選擇分娩方式在選擇分娩方式前,醫院會對產婦做詳細的全身檢查和產婦檢查,檢查胎位是否正常,估計分娩時胎兒有多大,測量骨盆大小是否正常等。如果一切正常,孕婦在分娩時就可以采取自然分娩的方式;如果有問題,則會建議采取剖腹產。自然分娩的產婦可根據自己的需要來決定是否選擇無痛分娩。方式2:孕婦有權選擇分娩方式如果一個普通的孕婦,她要求做剖腹產,作為醫生,要先與孕婦溝通,因為剖腹產畢竟是一個手術,對母親有一定程度上的傷害。如果沒有剖腹產的指征的話,這樣的損傷是不值得的。如果醫生實在勸阻不了,就會滿足孕婦的要求。因為《母嬰保健法》上有一條就指明:孕婦有選擇分娩方式的

  【活動準備】

紅木家具與一般的家具比較自然價格是比較高的,但這能說明紅木家具是只適用在有錢人的范圍嗎。這當然有點牽強。因為選用家具我們并不是單純的用價格來證明家具是否適用我們,而是看適合,看家具潛在的價值、性質、功能。選擇紅木家具哦們可以知道它顏色好,紋理好,香味突出,等。但是他還有一個很好的優勢就是它穩定性好,就是具備一定的儲存必要,有升值空間。如圖:很多人認為紅木家具只適用中老年來,只還沒有正確的認識紅木家具,也沒有發現紅木家具的潛在功能,沒有發現紅木家具的設計成果。紅木家具可以顯示一個使用者的高貴氣質,比如但是他難道就只有存在這樣的效果嗎?當然不,利用它可以因為設計者的巧妙加工變為也適用在年輕人群體。

  1、感受到冬天的寒冷。

  2、提供有關恐龍的圖書和圖片,讓幼兒知道恐龍有龐大的身體。

  【活動過程】

  一、引入活動:

  老師出示大恐龍的圖片,引導幼兒說一說大恐龍長什么樣?并感受大恐龍的面部表情,請幼兒想象冬天遇到恐龍會發生什么?通過有趣的想象引起幼兒欣賞故事的興趣。

 ?。?)談話導入

  老師分段為幼兒講述。在講述的過程中,不斷與幼兒提問、討論,請幼兒猜測情節的發展,講一講自己有什么辦法幫助恐龍。

  出示第一張圖,一開始先引導幼兒感知現在是寒冷的冬天,小朋友要穿上厚厚的衣服。再觀察圖中的恐龍,知道恐龍在城市中很冷。

  師:大恐龍來到了什么地方?都看到了什么?什么季節來了呀?冬天在外面什么感受?

  觀察圖中的恐龍沒有穿衣服,很冷,鼻孔里呼出了白氣。知道天氣很冷。

 ?。?)出示第二幅圖:

  師:天氣很冷,那怎么辦呢?大恐龍有許多好朋友看到大恐龍這么冷都跑來幫忙???,他們都怎么幫助大恐龍呀?

  幼兒能說出圖中小朋友在幫恐龍蓋棉被、生火堆,但是都沒有用。老師抓住機會,請小朋友來幫住大恐龍,幫她想想取暖的方法。這個環節中引導幼兒說出生活中的各種取暖方法。

 ?。?)(出示第三幅圖)引導幼兒觀察大恐龍的表情、知道大恐龍在房子外面很冷,并盡情想象小女孩會對大恐龍說些什么,為下一環節做鋪墊。

  師:大恐龍把頭伸進了房子里,看到了誰?大恐龍在哪?小姑娘在哪?房子里面很暖和,外面呢?那看看大恐龍在房子外面表情是什么樣的?他會怎么想?小妹妹看到大恐龍冷得發抖,會對它說些什么?

  出示第四幅圖:

  通過圖片,引導幼兒發現大恐龍通過和小朋友做游戲,發熱出了汗,能自己發現原來運動能幫助大恐龍取暖。

  大恐龍很傷心,離開了。他在路上走著走著碰見了一群小朋友,,他們在做游戲,還邀請大恐龍一起來加入。于是大恐龍和小朋友們一起蹦蹦跳跳開心極了。玩了一會,大恐龍累極了,咦?你們發現,它的頭上在冒什么?(冒汗)

  師:怎么會冒汗的?那現在大恐龍冷不冷了?怎么會不冷了?

  二、說一說各種運動。

  1、老師請幼兒介紹自己會做的運動,跳繩、跑步、爬行、拍球等等。幼兒說出一種運動,老師隨即在電腦上出示該運動的圖片,并請小朋友一起做一做,用簡單的動作來演示方法。

  師:原來做運動能幫助大恐龍來取暖!小朋友會做什么運動?

  小朋友冬天在外面會不會做運動?運動好后會變得怎么樣?原來運動不僅能幫助我們在寒冷的冬天里暖和起來,還能幫助小朋友鍛煉身體,讓我們更加健康!這些都是我們平時會做的,那哥哥姐姐會做什么運動?我們一起來看一看。

  接著老師將內容向外擴展,請向朋友說一說中大班哥哥姐姐會做的運動、爸爸媽媽大人們會做的運動等等。

  2、總結:大恐龍一開始很怕冷,現在怕不怕冷了?他以后再也不怕冷了,因為以后天氣冷他可以做運動了!那小朋友們每天都做運動,我們怕不怕冷了?原來運動會幫助我們在寒冷的冬天里面不怕冷,身體變暖和。

  三、結束:

  老師激發幼兒想出去運動的愿望,帶領幼兒在歡樂的音樂聲中蹦蹦跳跳的退場。

  看了這么多運動方法,小朋友們想不想出去運動運動、暖和暖和呀?那跟著老師一起走吧!

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怕冷的恐龍

新年的早上,一只大恐龍來到城里。城里正下著雪,天氣很冷,恐龍一邊走著,一邊參觀街道的建筑。走到劇場的適合,恐龍打了個大噴嚏。,它有點感冒了,天氣太冷了。一個小姑娘發現恐龍,讓恐龍來自己的屋子里暖和下,恐龍把頭伸進去,還是覺得冷,就告別小姑娘,繼續往走,碰到了老奶奶,這時候恐龍已經凍糊涂了,大家都跑回家取來棉衣披在恐龍的背上。但恐龍覺得身體里還是很冷。出租車司機說給恐龍喝白酒??至背雋搜劾?。城里的人都犯愁了,這時候幼兒園的老師和小朋友經過這里,小朋友叫恐龍喝他們一起玩跳繩??至壞愣疾煥淞?。它的腦袋都冒汗了。

幼兒園語言怕冷的巨人教案

【活動目標】

  1、傾聽、理解故事內容,愿意學說故事中人物的對話。

  2、初步了解各種抵御寒冷的辦法,知道運動是使身體變暖的好方法。

  3、在故事情節中體驗幫助他人的樂趣。

  【活動準備】

  經驗準備:(1)認識過大恐龍,知道恐龍的樣子很巨大。(2)感受冬天的寒冷,知道簡單的取暖方法。

  物質準備:PPT;律動音樂。

  【活動過程】

  一、回憶導入,引發興趣。

  以提問的方式導入,激發興趣。

  “小朋友,你們知道現在是什么季節嗎?(冬天)冬天讓你有什么樣的感覺呢?(很冷)在寒冷的冬天,風呼呼的吹,有一個動物冷得直發抖!這個動物來到了一座大城市,它是誰呢?”(大恐龍)

  二、結合PPT,傾聽、理解故事內容,學說人物對話。

  1、觀看PPT,分段理解故事內容。

  引導幼兒觀察PPT1,理解故事第一部分。

  “你們認識大恐龍嗎?你知道大恐龍是什么樣子?”(身體很大,頭很大,腳也很大,有的大恐龍比房子還大呢?。?p>  小結:這只大恐龍來到城里,“阿嚏,阿嚏”,恐龍說“真冷呀,去暖和暖和吧!”

  提問:這只大恐龍怎么了?(打噴嚏了)他說了什么?我們也來學一學大恐龍的樣子吧!

  2、觀看PPT2,引導幼兒觀察,理解故事第二部分。

 ?。?)提問:

 ?、倏?!誰來了?小女孩會跟恐龍說些什么呢?我們一起來學學小女孩的話吧?。ㄐ∨ⅲ骸按罌至?,大恐龍,我家里有暖氣,進來暖和暖和吧!”)

 ?、詿罌至斐げ弊?,把腦袋探進去了,身體能不能進去什么?你覺得這個辦法能讓大恐龍變暖嗎?為什么呢?

 ?。?)小結:大恐龍伸長脖子,把腦袋探了進去,頭暖和了,可是身體還在外面,恐龍的身體還是覺得很冷?!鞍⑻?,阿嚏”恐龍的噴嚏打得更厲害了。

  3、依次出示PPT4,PPT5引導幼兒觀察,理解故事第三部分。

 ?。?)提問:

 ?、僬饈焙?,誰來了?老奶奶對大恐龍怎么說的?我們也來說一說吧!

  老奶奶的話被一群人聽到了,他們會用什么辦法幫助大恐龍取暖呢這些辦法能不能讓大恐龍暖和呢?為什么?

 ?、諦〗幔嚎至罅?,人們的棉衣,只能蓋住恐龍(jy135幼兒教育 www.jy135.com)的腳趾頭,被子和火堆,也不能讓大恐龍變暖,恐龍還是覺得很冷。這可怎么辦呀?!我們聰明的小朋友來幫忙想一想辦法吧,你很冷的時候會怎樣取暖呢?

  4、出示PPT6,引導幼兒觀察,理解故事第四部分。

 ?。?)“這時候,誰來了?他們在干什么?他們會做什么運動呢?(跳舞、拍球......)小朋友們看見大恐龍冷的直打哆嗦,也來幫助大恐龍了,他們給大恐龍想了一個好辦法,過了一會兒,你們看,大恐龍看上去還冷嗎?你們從哪里看出來的?(頭上都是汗)

 ?。?)為什么剛才大恐龍還冷得直發抖,現在卻熱的直冒汗了呢?你們猜小朋友們到底幫大恐龍想了什么好辦法呀?

 ?。?)小結:到底小朋友們給大恐龍想的是什么好辦法呢?我們一起來聽一聽這個故事吧!

  三、結合PPT,完整欣賞故事。

  提問:小朋友們幫大恐龍想的是什么好辦法?(一起做運動),那我們也和大恐龍一起來做一做運動吧!

  小結:原來做運動是讓我們身體變暖的好辦法呀,如果以后我們很冷的是時候也可以來做做運動。

六角恐龍怕冷么

其實對于它來說陽光和燈光沒有區別 預期想讓它見陽光 不如用燈光一直照著它 這樣既不移動位置 還可以控制時間 壞處是沒有的 這種熱帶魚 白天幾乎應愛一直開著燈 晚上再關本回答被提問者和網友采納

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