地方彩开奖直播:表現春天中班主題教案

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  活動目標:

  1、運用已有的知識經驗來合理布置畫面,表現春天的變化。

  2、能用連貫完整的語言來描述春天,并運用上描述性詞語。

  3、能大膽、主動地參與活動,初步獲得合作的體驗。

  活動準備:

  1、各種白紙、皺紙、蠟光紙、瓦楞紙供幼兒選擇。

  2、油畫棒、顏料供幼兒選擇。

  3、每組一張大的鉛畫紙(供布置用)、《楊柳青》及抒情音樂。

  4、本次活動要在幼兒有一定的“春天”知識儲備基礎上進行。

  活動過程:

  一:畫春天

  1、導入:“春天來了,我們小朋友真高興,今天,老師為你們

  提供許多材料(介紹材料),我們一起動手把春天搬到我們的

  畫紙上?!?/p>

  2、提出要求:“不過,這次我們有點難度,我們一個組完成一幅春天圖,每個組里的小朋友要分工、合作好,共同來完成?!?/p>

  3、幼兒分組操作(放《楊柳青》音樂)

 ?、?、幼兒要先商量,分工好,由每組組長負責

 ?、?、鼓勵幼兒要運用多種方法

 ?、?、教師巡視,可適當作一些提醒,也可參與到一個組中,成為幼兒的一員來完成作品。

  二:說春天

  1、幼兒完成的春天圖依次貼好。

  2、分別請每組幼兒來說說春天。(放抒情音樂)

  3、要求運用連貫、完整的語言講,并用上描述性詞語

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