228开奖直播www:幾何畫板數學課件

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D。因為幾何畫板能夠即場弄出相關的函數圖像,圖形等,能夠輔助教學的演示,特別是數學。 追問: 確定嗎? 回 嗯,因為我們老師也是經常用這個和我們上課的,而且也讓我們回家自己學著用,有助于理解。PS:你在做信息技術類的題目嗎? 追問

  幾何畫板是一個通用的數學、物理教學環境,提供豐富而方便的創造功能使用戶可以隨心所欲地編寫出自己需要的教學課件。下面是小編為大家提供的關于幾何畫板數學的課件,內容如下:

下載下面的控件并解壓到你想放的文件夾中,點擊下載幾何畫板控件 2.單擊“視圖”→“工具欄”→“控件工具箱”→“其他控件”。 3.在“其他控件”最下方找到“注冊自定義控件”;然后選擇你存放控件的文件夾中的控件。 4.再在“其他控件”中找到“Active X幾何畫板

  【教學片段】

幾何畫板的特點是:簡單實用,不需要編程,學習容易,操作簡單,制作課件所花的時間少,制作出來的課件較小,便于攜帶,交互性強。教師可以像平時使用尺規做圖的方法一樣使用它,但它所表現出來的強大功能卻不是尋常的直尺和圓規所能比擬的。 比

  1.概念學習

幾何畫板做的課件往往比較煩,不是很實用,幾何畫板最大作用是方便在課堂上直接作圖,特別是動點問題,你一節課做個把圖形是很快的,根本不需要做成像樣的很規范的課件,用到的題目做個圖形演示就成,很方便,當然你課前做好就更方便上課了。如

  四個頂點都在圓上的的四邊形叫圓內接四邊形。

幾何畫板是一種適合數學老師和學生進行數學教與學的工具性軟件。它具有動態的圖形功能,豐富的變換功能,強大的動畫功能,方便的函數圖像功能,且操作簡單。幾何畫板應用于數學課堂“探究學習”中,使學生愿意并真正有機會自主的探究,而不是被老

  2.探討性質

什么書都不用啊,自己下載幾何畫板5.0最強中文版,里面有大量的教材可以學習埃 別外,網上有很多很多的視頻教程,最好的是: 幾何畫板中文版視頻教程---阿海

  (1)打開幾何畫板,任意畫⊙O和⊙O的內接四邊形ABCD。

幾何畫板作為數學教學工具,能與字處理和演示軟件兼容使用,將幾何畫板嵌入到PPT的方法如下: 方法一 利用幾何畫板控件插入 “控件”是將幾何畫板文檔嵌入到Word、PPT、WPS和網頁中的組件,是幾何畫板與這些軟件的媒介。通過控件,可以實現在這些

  (2)度量可測量的所有值(圓的半徑和四邊形的邊,內角,對角線,周長,面積,這些值的度量幾何畫板軟件可以自動完成),并觀察這些值之間的關系(大小、和差、倍分)。

  (3)改變圓的半徑大小,這些量有無變化?由(2)觀察得出的某些關系有無變化?

  (4)移動四邊形的頂點,這些量有無變化?由(2)觀察得出的某些關系有無變化?

 ?、視夢淖鐘镅員硎齦詹攀笛櫚貿隼吹慕崧?。

  3.性質的證明及鞏固練習

  猜想結論:圓內接四邊形的對角互補。

  證明猜想:……

  【案例分析】

  本課例在引導學生得出圓內接四邊形的性質時,通過使用幾何畫板,從而實現了改變圓的半徑,移動四邊形的頂點等,從而使初中平面幾何教學發生了重大的變化,那就是讓圖形出來說話,充分調動學生的直覺思維。這樣一來不僅極大地激發了學生學習的興趣,而且比過去的教學更能夠使學生深刻地理解幾何。幾何畫板所特有的,對數學活動過程的展示,對數學細節問題的處理可以使學生體驗到用運動的觀點來研究圖形的思想。

  如教材中有這樣一個平面幾何題“證明:順次連接四邊形四條邊的中點,所得的四邊形是平行四邊形?!倍雜謖飧鑫侍?,也可以用幾何畫板進行動態演示,用幾何畫板來演示一個形狀不斷變化的四邊形,讓學生觀察它們四條邊中點的連線組成一個什么樣的特殊四邊形。在學生完成猜想和證明過程后,我們進而可提出如下問題:”要使順次連接四條邊的中點所得的四邊形是菱形,那么對原來的四邊形應有哪些新的要求?如果要使所得的四邊形是正方形,還需要有什么新的要求?”通過這些改造,常規題便具有了“開放題”的形式,例題的功能也可更充分地發揮。而通過幾何畫板的動態演示,也讓這個抽象的幾何問題變得更直觀,更易于理解和學習。

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在幾何畫板上,制作的,數學課件怎樣,對組成圖像的每一部分進行,動畫設置

幾何畫板作為數學老師必備的課件制作工具,可以用來制作動態課件在課堂上進行演示,從而幫助學生們學習數學知識。

比如在學習三角函數知識時,可以繪制幾個函數圖像進行變換,這個時候就可以通過控制按鈕來進行演示,由一個函數演示變化為另一個函數。

以上課件中,點擊表示“相位變換”的按鈕,即可演示的是由函數y=sinx經過相位的變換,變成函數y=sin(x+π/3),并且在右側配以圖像的變換,可以清楚地看到是如何變化的。接著點擊“周期變換”按鈕,即可演示由函數y=sin(x+π/3)經過周期變換,變成函數y=sin(2x+π/3)。再接著點擊“振幅變換”按鈕,即可演示由函數y=sin(2x+π/3)經過周期變換,變成函數y=3sin(2x+π/3)。

幾何畫板做課件高中數學哪個內容更適合

幾何畫板是一個通用的數學、物理教學環境,提供豐富而方便的創造功能使用戶可以隨心所欲地編寫出自己需要的教學課件。軟件提供充分的手段幫助用戶實現其教學思想,可以說幾何畫板是最出色的教學軟件之一。

幾何畫板中文完整版下載地址:

win版

//wm.makeding.com/iclk/?zoneid=14448

mac版

//wm.makeding.com/iclk/?zoneid=14449

幾何畫板屬于什么課件制作工具?

D。因為幾何畫板能夠即場弄出相關的函數圖像,圖形等,能夠輔助教學的演示,特別是數學。 追問: 確定嗎? 回答: 嗯,因為我們老師也是經常用這個和我們上課的,而且也讓我們回家自己學著用,有助于理解。PS:你在做信息技術類的題目嗎? 追問: 恩 那種屬于“所見所得型”通用課件制作工具?(多?。〢 Word B B Frontpage C 幾何畫板 D Authorware 回答: 我不是這方面的專業,不過,這里的“所見所得型”應該是WYSIWYG (所見即所得)即:What You See Is What You Get 的首字母縮略詞。它使得用戶在視圖中所看到文檔與該文檔的最終產品具有相同的樣式,也允許用戶在視圖中直接編輯文本、圖形、或文檔中的其他元素。主要途徑有以下幾種。

如何在PPT中添加幾何畫板?

下載下面的控件并解壓到你想放的文件夾中,點擊下載幾何畫板控件

  2.單擊“視圖”→“工具欄”→“控件工具箱”→“其他控件”。   3.在“其他控件”最下方找到“注冊自定義控件”;然后選擇你存放控件的文件夾中的控件。   4.再在“其他控件”中找到“Active X幾何畫板.gsp”命令,單擊它后在幻燈片上繪制該控件。如果要調節動畫尺寸,可以拖動尺寸柄來調節大小。   5.右擊畫好的“控件”出現“屬性”按鈕,單擊打開屬性對話框。   6.在sfilename中,單擊...打開選項卡,按“選擇”按鈕,選擇文件名。并選擇“顯示菜單”“顯示工具箱”等,確定。

幾何畫板制作小學數學課件培訓感受

幾何畫板的特點是:簡單實用,不需要編程,學習容易,操作簡單,制作課件所花的時間少,制作出來的課件較小,便于攜帶,交互性強。教師可以像平時使用尺規做圖的方法一樣使用它,但它所表現出來的強大功能卻不是尋常的直尺和圓規所能比擬的。

比如在小學階段,要求掌握100以內的整數口算加減法,之前編寫這類出題系統需要在編程軟件上實現,現在可以在幾何畫板上進行演示,比如如下圖所示的課件,只需點擊“出題”,就可以隨機出題,給出100以內的加法計算題;點擊“結果”,就可以給出答案。如果需要該課件,可以去//www.jihehuaban.com.cn/rumenji/chuti-xitong.html這里進行下載,希望能幫到你。

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