时时彩开奖直播最快:伙伴美術課件

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  教學目標:

最好能貼圖看下

  1、了解頭像的基本比例及其五官特征

學校的不清楚,外面培訓的最低50一個小時,最高有200吧,不過也要看城市

  2、學習用簡單的線條或明暗表現方法描繪出人物頭像和頭像寫生的一般步驟。

這個要具體問題具體分析,游戲場景和普通插畫的場景色彩運用都不一樣,普通水彩插畫或者兒童插畫基本1和3

  3、通過人物頭像的寫生練習,感知人物頭像的基本比例關系。

在幼兒園里有很多活動都適合小孩和家長一起參加的。例如:兩人三足,兩人夾球走,親子接力賽。。。。。。。

  教學重、難點:

今年有美術??嫉難2皇嗆芏?,而且競爭會很激烈。但是我覺得可以試一下,萬一能夠考上呢,不試怎么知道?

  了解人物頭像的基本比例。

水彩顏料紙筆中,最重要的是紙,其次是顏料,再者是筆。如果是一時興趣的話,這三個套裝隨意即可;但如果是

  用簡單的線條或明暗表現方法描繪出人物頭像。

  教學用具:

  教師:頭像掛圖

  學生:繪畫工具。

  教學教程:

  第一課時

  一、引導階段:

  我們升入了新年級,走進了新校園,也結識了不少的新伙伴,面對一個伙伴,我們首先應該做什么?利用多媒體展示人物頭像。

  二、講解新課:

  1、向學生展示多種人物頭像圖片,提問:人物的頭形相同嗎?大概可以分為哪幾種基本形?

  總結:頭部的幾路基本形:申、甲、由、田、用、國、目、風

  2、讓學生親自動手來測量一下五官比例。(出示正面及側面人物頭像圖片) 總結人物頭像基本比例:

  A、臉部的長度(三庭)

  從額頭發際線到下顎為臉的長度,將其分為三等分:由發際線到眉毛,眉毛到鼻尖,鼻尖倒下顎為三庭。

  B、臉的寬度(五眼)

  理想臉型的寬度為五個眼睛的長度,就是以一個眼睛的長度為標準,從發際線到眼尾(外眼角)為一眼,從外眼角到內眼角為二眼,兩個內眼角的距離為三眼,從內眼角到外眼角,又一個眼睛的長度為四眼,從外眼角再到發際線稱為五眼

  3、表情:人有豐富的表情,我們常以喜怒哀樂來概括。多種多樣的表情肌的收縮運動產生。

  4、透視:如果人的頭部產生俯仰或側轉運動 ,那么畫面中五官的比例、位置和形狀也會相應地發生變化。

  5、頭像寫生方法:

  在我們觀察人物形象時,第一印象往往是最強烈也是最本質的,它包括人物的外形、五官和精神面貌。我們在作畫時要牢牢抓住這一點,對所畫人物形象做到心中有數。具體確定頭像在畫面中的基本位置,注意頭、頸、肩的銜接關系以及頭發、臉型、頸部的比例位置,進一步明確五官的比例和特征。深入刻畫時,重點突出人物的形象和表情特

  征,線條要流暢有力。最后,人畫面整體效果出發,調整完成。

  三、作業:

  用線條或明暗表現的方法畫一幅你的同學肖像,要表現出他們的相貌特征和性格。

  第二課時

  一、教學過程:

  1、回憶上節課所課人物頭像比例,繼續完成人物頭像作業。

  二、學生作業,教師巡回指導。

  三、課堂評價:

  各小組內相互評價,并評選出優秀作業全班展示。

  四、課后拓展:

  用夸張的手法畫一畫自己感興趣的人物,要表現出其性格和氣質。

  

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幼兒園美術我的小伙伴教案

其實就是你繪畫的步驟,要教的東西不一樣,所以給你具體教案也沒有實際意義。

就按照自己要教的東西來吧,先自己畫一遍,理清步驟(這點很重要)。

只有步驟分明,清的楚知道在課堂上每一步你要怎么講,學生要怎么做(并且考慮下他們畫出來的預期成果,很多時候會讓你灰心喪氣,做好心理準備)。你一步一步演示怎么畫,讓學生也跟著畫,如果發現進度慢或他們畫著有困難可以下去指點。注意畫幅的難易程度以及課堂的時間把控。

小孩子的思維跟大人是不一樣的,很多咱們認為理所當然的東西他們一無所知,所以,一定要耐心、細心、有愛心。

個人認為教案就是講課的步驟總綱,以及想要達到的效果(讓學生通過這一點學到什么),所以,根據你要講的內容,自己來做吧。

愿你上課取得好效果~

90左右的小伙伴,美術課本的一個插圖,忘了是哪本了,只知道畫的是窗

我都把人民美術出版社2003版的教材買回來找了,印象中四年級上冊看過這幅插畫,但是也沒找到.......從舊書網買回來的這冊是六年制的,不知道是不是五年制的才有,當時也是對這幅畫印象很深。希望網友們幫忙找一找吧,一只貓蹲在窗前,月光灑在雪地上,鹿群經過,留下一行行腳印。

剛報了一個美術四合一今天剛開課有想拼課的小伙伴可以私信我?

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美術二年級上冊三個好伙伴美術怎么畫

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當一名美術老師課時費一般是多少。萬能的伙伴們有參考嗎

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