852j开奖直播:學生管理綜合素質培養思考論文

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  【摘要】近年來,我校在教育教學改革的過程中,始終堅持以德育教育為主線,以學生的日常行為規范和思想道德為核心,在全面培養學生綜合素質方面有下列體會和做法。

  【關鍵詞】德育;素質;探索;管理

  一、建立健全德育工作機構,為提高學生綜合素質提供保障

  建成一只強有力的學生管理工作隊伍是實施德育教育,培養合格技工,全面提高學生綜合素質的關鍵。我校從近年發生的校園突發事件中得到的教訓和共識是:必須把學生的管理工作放在學校日常管理的重中之重。這個重中之重不是說在嘴上,寫在紙上,而是“真抓實干,刀下見菜”。為此,我們做了以下工作:1、在隊伍建設上抓了四個擇優選聘:在校級班子成員分工中,讓管理工作經驗豐富,工作能力強的領導分管學生管理工作;在中層干部中選聘工作認真負責,吃苦耐勞,有說服能力的同志擔任學生科科長;在全校教工中擇優選聘熱愛學生,工作認真負責,思想品德,作風過硬的同志擔任班主任工作;在社會上通過公開報名,演講評分,現場答辯,擇優選聘班主任等途徑,是學生管理工作和德育教育工作有了可靠的組織保障。2、在全員參與與管理上體現“三個”方針,即教書育人,管理育人和服務育人。要求全體教職工都要在自身工作中做好學生的教育和管理工作。3、在支持學生管理工作上做到四個到位:開展活動后獎勵到位;隊伍建設人員到位;計劃安排上領導拍案到位;檢查督導考核評比到位。以上四個到位有效地保證了德育教育任務的完成。4、在全方位,多角度,在各自的工作崗位上教育和管理學生上形成了黨、政、工、團各有側重,齊抓共管的格局。5、在學生管理上有一套行之有效的管理制度。制定了“班主任工作例會制度”,“文明班級,文明宿舍考評制度”,“學生周例會和班周例會制度”,“學生考勤”“助學金發放制度”等20多種制度,保證了德育工作的有效實施。

  二、狠抓學生日常行為規范,思想道德教育,促進學生綜合素質的全面提高

  1、堅持抓好起始教育。每年新生入學報到后,我們聯系駐軍部隊,集中對學生進行為期2周的入學教育和軍事訓練。通過入學教育使學生對學校的管理、教學、技工教育的特點有了一定認識,從而樹立牢固的專業思想,使學生剛入學就有一個良好的開端;通過軍訓使學生養成雷厲風行的作風和嚴明的紀律,使學生一開始就有一個緊張而有秩序,嚴格而有規范的紀律要求。2、堅持嚴格的紀律考核制度。在學生紀律的管理上,我們做到了:日日登記考核、周小結講評公布、月總結評比、期末召開問題學生及家長座談會。使學生始終有一個緊張而有秩序的學習環境。3、堅持實行班級“創優達標”考核評比制度。在考核內容上把學生一周的上課、自習、衛生、休息管理、課外活動等內容都列入班級考核評比,既為期末的評優樹模提供了依據,又對學生的紀律教育起到了規范行為,啟迪思想,激勵上進的作用。4、堅持嚴格而規范的宿舍管理制度。我們為男女生公寓配備了專職樓管員,工作實行兩邊倒巡邏。具體負責學生的生命、財產安全、衛生打掃和住宿學生的日常動態管理工作。同時實行公寓管理員、班主任、值班老師和保衛科四位一體的管理制度。5、堅持家訪工作。采取班主任到家、電話交流和寄發操行評語及成績單等方式與家長溝通認識,聯絡感情,使學生的不良行為在學校和家長的共同教育中得到了矯正。6、堅持給學習和紀律特差的學生另開小灶,一對一幫助,使他們在思想上不掉隊。

  三、把學生的思想教育于豐富多彩的文體活動之中

  幾年來,我們以課外活動為載體,始終把德育教育滲透到豐富多彩的活動之中:利用校園廣播、板報等開展愛國主義的廣泛宣傳教育活動;在征文、演講、主題班會中進行引導;進行升國旗、唱紅歌、聽老革命做報告等愛國主義教育活動;開展籃球、、羽毛球、乒乓球、拔河等體育活動和文藝會演、歌詠比賽等活動,以培養學生集體榮譽感和道德品質;定期帶領學生去福利院開展社會實踐活動,讓他們懂得回報社會,培養學生們愛崗敬業、吃苦耐勞、團結協作的精神,以及培養學生的責任意識,為學生走向工作崗位奠定良好的基礎。通過上述形式多樣的活動和富有針對性的教育形式,進一步啟迪了學生的思想、豐富了校園文化生活,凈化了學生的心靈,起到了春風化雨,潤物細無聲的作用。

  四、強化法制教育,創建平安校園

  校園安全是學校的重中之重,加強法制教育又是學校德育工作的主要內容之一。也是加強學生思想道德教育,培養學生遵紀守法,自覺養成遵守社會公德,培養法制觀念的有效途徑。我們針對近幾年的不安全因素,痛定思痛后,從全方位加強學校的治安保衛工作:1、調整、選聘工作責任心強,認真負責勤勤懇懇,兢兢業業的同志擔任學生科科長。2、充實門衛保安人員和學生公寓管理人員,堅持實行24小時值班巡邏制度,以確保校園安全。3、聘請公安干警,定期為學生上法制教育課,用社會上鮮活事例進行法制教育;同時指導和強化學校治安保衛工作。4、在全校師生中開展“創建平安校園活動”,形成人人懂法的和守法。5、全校范圍安裝監控攝像頭,隨時發現不安全因素。6、學校每天都安排一名校級領導帶班,學???,班主任設有專人輪流值周,做到了無論是上班時間還是下班后,校園都有教師管理學生。做到了時時有人管,事事有人抓。7、將治安管理的責任層層分解到人,并層層簽訂目標責任書落實安全責任。近幾年我們始終堅持以德育為主線,以思想道德為核心,在實施道德教育的過程中,體現了以認為本,注重了用校紀校規規范人,用嚴格的制度管理好人,又注重了以情激情關心人。使教育工作取得了綜合效應,學生的綜合素質明顯提高。

  【參考文獻】

 ?。?]馬慶發.當代職業教育新論[M].上海教育出版社,2002

 ?。?]李振林.淺談中職德育教學面臨的問題及相關對策[J].吉林教育,2013(7)

 ?。?]原偉.淺談中等職業學校校園安全體系的建立[J].企業導報,2012(5)

  作者:王翥 單位:陜西省商貿技工學校

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