开奖直播2019年53期:小學病句修改練習題參考

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  你好樓主:   成分殘缺  缺主要有下列類型:缺少主語、缺少謂語、缺少賓語、缺少修飾成分。

  1.沒有語病的一句是

小學修改病句練習題一,病句的幾種類型:1.成分殘缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達

 ?。粒返穆飯煺?,敵人把平漢路的車頭無法移用到這里。

  1、大廳里擺滿了看演出的觀眾?! ?、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

 ?。攏朗跫液推抗と說暮獻?,使景泰藍器物推陳出新,博得多方面人士的愛好?!?/p>

一、病句的幾種類型: 1.成分殘缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚。例

 ?。茫蠼稚?,商場里,到處是游玩的、購物的人,熙熙攘攘,不絕如縷。

1、同學們都很愛護今天的幸福生活。改:同學們都很珍惜今天的幸福生活。2、周老師指導我們做了許多一

 ?。模饈捉幌燉質親髡咴諏心窶氈環ㄎ魎刮Ю?,并瘋狂叫囂要占領這座城市的時候趕寫的。

1. 語序不當語序不當有多種情況,產生的原因也不同。下面列舉幾種常見的情況:(1)定語位置不

  2.下面各句沒有語病或歧義,表述準確的一項是

(1)她做了兩個孩子都喜歡吃的菜(2)徐老師走過來親切地對我說:“你要注意?;な恿Π?!”

 ?。粒業吃謨啄曄逼?,我們對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺,何等貧乏,則現在我們對于這些的認識是豐富得多,深刻得多了。

 ?。攏芊癖3治辶?,是關系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題?!?p class="lovfp0" > ?。茫揮械韃榫兔揮蟹⒀勻?,侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。

 ?。模險諾囊路壤俠畹囊路齙煤?。

  3.下面五種說法,哪種沒有語病,選出來。

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 ?。攏楹土斕際瀾縞系諞淮尾飭孔游縵叩氖俏夜拼煳難Ъ疑恍??!?p class="lovfp0" > ?。茫瀾縞系諞淮尾飭孔游縵叩氖俏夜拼煳難Ъ疑恍諧楹土斕枷陸械?。

 ?。模楹土斕際瀾縞系諞淮尾飭孔游縵叩墓ぷ魘俏夜拼煳難Ъ疑恍?。

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小學修改病句練習題

01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。

  02、已經把連長交給我的任務順利實行了。

  03、經過教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了認識。

  04、同學們一定要遵守交通規則,防止不要發生事故。

  05、上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著老師。

  06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

  07、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。

  08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂*的帽子。

  09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景??!

  10、廣場上擠滿了許許多多數不清的人群。

  11、經過治療,小明的病已經恢復了健康。

  12、改革開放以來,在中國發生了很大的變化。

  13、聽了老師的一番話,很受教育。

  14、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。

  15、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。

  16、他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。

  17、作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。

  18、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。

  19、聽到這個消息,我小聲地議論起來。

  20、這次到會的只有七十二人左右。

  21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。

  22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

  23、兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。

  24、星期日,同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。

  25、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。

  26、我今天上午看了一天的書。

  27、這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。

  28、現在市場上商品的數量大大提高了。

  29、同學們都說,昨天的活動是愉快的一天。

答案

1.把"不管"改成盡管

2."實行"改完成

3 ."讓"受害者怎么樣

4."防止"跟"不要"沖突,去掉一個

5."不轉眼"就是"注視",去掉一個.

6."和"改成"等"

7."雖然...但是"改成"即使...也"

8."和"改成"戴著"

9."繁星滿天"改成"月朗星稀",科學常識。

10."許許多多"和"數不清"去一個

11."的病"和"健康"去一個

12."在"去掉

13."很受教育"前加個人稱,如:同學們

14."所有"跟"大部分"沖突,任去一個

15."稀稀疏疏"和"星星點點"去一個

16."聚精會神地"和"專心地"去一個

17.去"不正確的"

18."我們的雙手"和"泥土"換順序

19."我"跟誰"議論"?把"我"改成"我們"

20."72"那么精確了還"左右"啊?去"左右"

21."幾乎"和"完全"留一個

22."樹木"改"植物"

23."足球"不是兒童玩具,去掉.

24."和食品"去掉

25."和"改成"穿著"

26"上午"去了

27."浪費的"后面加"現象"

28."數量"改"質量"

29."的活動"跟"的一天"去掉一個

1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。修改:去掉“愉快、歡樂”

2、老師忽然漸漸放慢了進度。修改:去掉“漸漸”或“忽然”

3、經過這次外出調查,對大家的啟發很大。修改:去掉“經過”

4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實際,卻歷來被認為不可侵犯的權威學說。修改:將“敢于批判”和“有勇氣懷疑”:

5、為了避免今后不再發生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。

修改:去掉“避免”或“不再”

6、他那親切的話語+,慈祥的面容,時時浮現在我的眼前。

修改:“話語”后加“響在我耳邊”:

7、增加質量是語文教學改革的當務之急。

修改:“增加”改為“提高”

8、這場球賽的輸贏,不僅關系到球隊的名聲,而是關系到學校的榮譽。

修改:“而是”改為“而且”

9、看了這次展覽,使我有很多感想。修改:去掉“使”

10、只有社會主義,就能救中國。修改:“就”改為“才”

11、事情發生后,班主任就同班委研究,決定對這個問題進行一次教育。

修改:“這個問題”改為“同學們”

第二部分

1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

2、驕傲自滿是學習上的阻礙。

3、這些是唐朝出土的文物。

4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。

5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。

6、我估計他這道題一定做錯了。

7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。

9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。

10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養教育。

11、《草原》的作者是老舍寫的。

12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。

13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。

14、我們要增強克服困難的信心和方法。

15、報曉的公雞是起床的信號。

16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。

17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。

18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。

19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。

20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。tu

21.聽了報告,受到了教育。

22.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。

23.我忍不住不禁笑了出來。

24.我經??吹叫∶饔惺痹讜綞土?。

25.少先隊員要發揮*傳統。

26.因為老舍愛養花,而且養了許多花。

27.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

28.我昨天看了電影“閃閃的紅星”。

答案:

1、解放軍叔叔擊落了五架敵機。

2、驕傲自滿是學習的阻礙。

3、這些是唐朝的文物。

4、這部電視劇,給我留下了深刻的印象。

5、公園新設了兩個游樂項目。

6、我估計他這道題做錯了。

7、他跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、這段報告,使我們懂得了許多道理。

9、冬天,寒風拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。

10、即使你是天才,也同樣離不開老師的培養教育。

11、《草原》的作者是老舍。

12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高。

13、這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為,是可恥的。

14、我們要增強克服困難的信心。

15、公雞報曉是起床的信號。

16、我們要認真改正自己的缺點和錯誤。

17、多讀好書,可以豐富我們的知識。

18、我最喜歡讀的報紙是《小學生語文學習》和《中國少年報》。

19、少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物。

20、任何困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。

21.聽了報告,受到了教育。

22.早稻熟透了,田野里像鋪上了金*地毯。

23.我忍不住笑了出來。

24.我經??吹叫∶髟讜綞土?。

25.少先隊員要發揮*傳統。

26.因為老舍愛花,所以養了許多花。

27.夏天的小興安嶺是個美麗的地方。

28.我昨天看了電影《閃閃的紅星》。

修改病句

(原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。)

幾種常見的類型:

1、 成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認真聽課。

2、搭配不當類型的病句:我看見了他的心思。

3、用詞不當類型的病句:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

4、重復啰嗦類型的病句:他經?;叵牘サ耐?。

5、詞序顛倒類型的病句:歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾類型的病句:廣場上到處是五顏六色的紅旗。

7、指代不清類型的病句:李兵和*在課間散步時,他對他說“上課要全神貫注聽講”。

(一)用詞不當;

1、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農副產品。

和農副產品去掉

2、今天是第一天開學,他穿戴的都是新衣服。

今天是開學第一天

3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。

老師用慈祥的目光注視著我們

4、這個問題引起來大家的沉醉。

沉醉改成討論

5、聽了這個故事,我不約而同地笑了。

不約而同改成情不自禁

6、故事讀完后,大家熱鬧地鼓掌。

熱鬧改成熱烈

7、我們的生活水平在不斷改善。

改善改成提高

8、我們要注意發揮優點,改正缺點。

發揮優勢

9、秋天的九寨溝風景區,是一個美麗的季節。

秋天和九寨溝風景區調換

10、他很早就養成了早起鍛煉的好習氣。

好習氣改成好習慣

(二)意思重復;

1、他經?;叵肫鴯サ耐?。

往事改成事

2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。

忍不住去掉

3、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。

專心致志去掉

4、父親保持著他那經常慣有的嚴峻態度。

經常去掉

5、這個學期,王佳的作文水平大大前進和提高了。

前進和去掉

6、這是一幅十分非常美麗的畫。

非常去掉

7、我們要下決心改掉不好的壞習慣。

不好的去掉

8、他這次沒考好,難過得流下了傷心的眼淚。

傷心的去掉

9、小組會上,他總是首先第一個發言。

首先去掉

(三)詞序顛倒;

1、我們要運用和理解學過的詞語。

運用和理解調換

2、我們討論了并且聽了校長的報告。

討論了和聽了交換

3、 自然科學對我很感興趣。

我對自然科學很感興趣

4、 朝霞被天空映紅了。

天空被朝霞映紅了

5、 這是一本我的很有趣味的書。

一本和我的交換

6、 老農掄起鋤頭,把口袋里的狼用鋤頭打死了。

老農掄起鋤頭,把狼用口袋里的鋤頭打死了

7、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。

新出土的和兩千多年前的調換

(四)缺少成分;

1、言行不一是一種極壞的。

作風

2、10月13日,終于戴上了紅領巾。

終于前面加個我

3、我們必須自覺的習慣。

必須后面價格養成

4、球上的光明和溫暖都是送來的。

地球上的光明和溫暖都是太陽送來的

5、看了這部電視劇,留下了深刻的印象。

我加載看了前面

6、讀了《我的戰友邱少云》這篇課文,禁不住流下了眼淚。

我讀了

7、胡總*關心群眾永遠留在人民的記憶里。

關心群眾的品質

8、晚會上,表演了精彩的節目。

我表演了

9、春天到了,一朵朵鮮花。

一朵朵鮮花盛開了

(五)前后矛盾;

1、大家都講衛生,健康和疾病就有了保證。

保障

2、我國的藝術珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。

僅有換成其中

3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。

五顏六色的旗幟

4、我的家庭作業全做完了,只剩下兩道數學題沒有做。

全做完了去掉

5、我上完四年級了,還有一年沒有畢業。

沒有去掉

6、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。

和南京長江大橋去掉

7、今天中午下了一天的雨。

一天的去掉

8、她的成績在班上是比較最好的。

比較去掉

9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹枝都壓彎了。

薄薄改成厚厚

10、他辦事總是猶豫不決,一點也不武斷。

武斷改成果斷

11、 火藥是我國古代的四大發明。

四大發明之一

(六)搭配不當(包括關聯詞)

1、聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。

聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌,跳了許多美麗的舞蹈

2、同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。

樹立改成養成

3、盡管天氣不好,我們總是按時到校。

總是改成還是

4、小明不但認真學習,而且成績很好。

因為所以

5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。

和打乒乓球

6、小明因為刻苦學習,就成績優良

就改成所以

7、這篇文章的內容和形式都很豐富。

這篇文章的內容很豐富,

8、星期天我總是幫媽媽做些家務。

總是去掉

9、即使這部電影拍得好,但也不能獲獎。

雖然但是

10、他終于端正了認真學習的好習

的好習慣改成的態度已贊同

34| 評論(3)

向TA求助 回答者: 愿你無憂 | 十級采納率:44%

擅長領域: 夫妻 家庭關系 生活常識 學習幫助

參加的活動: 暫時沒有參加的活動

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2011-6-29 18:01 sb812963911 | 一級

第二題錯了,加主語:我已經把連長交給我的任務順利完成了 贊同

17| 評論

2011-7-1 12:28 粉紫雙俠 | 二級

01, 不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。

  02、已經把連長交給我的任務順利實行了。

  03、經過教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了認識。

  04、同學們一定要遵守交通規則,防止不要發生事故。

  05、上課時,小華的眼睛不轉眼地注視著老師。

  06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

  07、雖然你學習再好,但是沒有驕傲的理由。

  08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂*的帽子。

  09、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景??!

  10、廣場上擠滿了許許多多數不清的人群。

  11、經過治療,小明的病已經恢復了健康。

  12、改革開放以來,在中國發生了很大的變化。

  13、聽了老師的一番話,很受教育。

  14、頤和園所有的景點,我大部分都游覽過。

  15、在東北的深山里,土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。

  16、他聚精會神地坐在那里,專心地聽老師講課。

  17、作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。

  18、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。

  19、聽到這個消息,我小聲地議論起來。

  20、這次到會的只有七十二人左右。

  21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。

  22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

  23、兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。

  24、星期日,同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。

  25、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。

  26、我今天上午看了一天的書。

  27、這種不愛惜糧食,任意浪費的是可恥的。

  28、現在市場上商品的數量大大提高了。

  29、同學們都說,昨天的活動是愉快的一天。

答案

1.把"不管"改成盡管

2."實行"改完成

3 ."讓"受害者怎么樣

4."防止"跟"不要"沖突,去掉一個

5."不轉眼"就是"注視",去掉一個.

6."和"改成"等"

7."雖然...但是"改成"即使...也"

8."和"改成"戴著"

9."繁星滿天"改成"月朗星稀",科學常識。

10."許許多多"和"數不清"去一個

11."的病"和"健康"去一個

12."在"去掉

13."很受教育"前加個人稱,如:同學們

14."所有"跟"大部分"沖突,任去一個

15."稀稀疏疏"和"星星點點"去一個

16."聚精會神地"和"專心地"去一個

17.去"不正確的"

18."我們的雙手"和"泥土"換順序

19."我"跟誰"議論"?把"我"改成"我們"

20."72"那么精確了還"左右"啊?去"左右"

21."幾乎"和"完全"留一個

22."樹木"改"植物"

23."足球"不是兒童玩具,去掉.

24."和食品"去掉

25."和"改成"穿著"

26"上午"去了

27."浪費的"后面加"現象"

28."數量"改"質量"

29."的活動"跟"的一天"去掉一個

1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。修改:去掉“愉快、歡樂”

2、老師忽然漸漸放慢了進度。修改:去掉“漸漸”或“忽然”

3、經過這次外出調查,對大家的啟發很大。修改:去掉“經過”

4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實際,卻歷來被認為不可侵犯的權威學說。修改:將“敢于批判”和“有勇氣懷疑”:

5、為了避免今后不再發生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。

修改:去掉“避免”或“不再”

6、他那親切的話語+,慈祥的面容,時時浮現在我的眼前。

修改:“話語”后加“響在我耳邊”:

7、增加質量是語文教學改革的當務之急。

修改:“增加”改為“提高”

8、這場球賽的輸贏,不僅關系到球隊的名聲,而是關系到學校的榮譽。

修改:“而是”改為“而且”

9、看了這次展覽,使我有很多感想。修改:去掉“使”

10、只有社會主義,就能救中國。修改:“就”改為“才”

11、事情發生后,班主任就同班委研究,決定對這個問題進行一次教育。

修改:“這個問題”改為“同學們”

1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

2、驕傲自滿是學習上的阻礙。

3、這些是唐朝出土的文物。

4、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。

5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。

6、我估計他這道題一定做錯了。

7、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、聽了這段報告,使我們懂得了許多道理。

9、冬天,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。

10、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養教育。

11、《草原》的作者是老舍寫的。

12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴大。

13、這種不愛惜勞動成果,任意浪費,是可恥的。

14、我們要增強克服困難的信心和方法。

15、報曉的公雞是起床的信號。

16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。

17、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。

18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。

19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。

20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。tu

21.聽了報告,受到了教育。

22.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。

23.我忍不住不禁笑了出來。

24.我經??吹叫∶饔惺痹讜綞土?。

25.少先隊員要發揮*傳統。

26.因為老舍愛養花,而且養了許多花。

27.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

28.我昨天看了電影“閃閃的紅星”。

答案:

1、解放軍叔叔擊落了五架敵機。

2、驕傲自滿是學習的阻礙。

3、這些是唐朝的文物。

4、這部電視劇,給我留下了深刻的印象。

5、公園新設了兩個游樂項目。

6、我估計他這道題做錯了。

7、他跑進教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、這段報告,使我們懂得了許多道理。

9、冬天,寒風拂面而來,吹得人瑟瑟發抖。

10、即使你是天才,也同樣離不開老師的培養教育。

11、《草原》的作者是老舍。

12、堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高。

13、這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為,是可恥的。

14、我們要增強克服困難的信心。

15、公雞報曉是起床的信號。

16、我們要認真改正自己的缺點和錯誤。

17、多讀好書,可以豐富我們的知識。

18、我最喜歡讀的報紙是《小學生語文學習》和《中國少年報》。

19、少先隊員要熱愛祖國和愛護公共財物。

20、任何困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。

21.聽了報告,受到了教育。

22.早稻熟透了,田野里像鋪上了金*地毯。

23.我忍不住笑了出來。

24.我經??吹叫∶髟讜綞土?。

25.少先隊員要發揮*傳統。

26.因為老舍愛花,所以養了許多花。

27.夏天的小興安嶺是個美麗的地方。

28.我昨天看了電影《閃閃的紅星》。

修改病句

(原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。)

1、 成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認真聽課。

2、搭配不當類型的病句:我看見了他的心思。

3、用詞不當類型的病句:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

4、重復啰嗦類型的病句:他經?;叵牘サ耐?。

5、詞序顛倒類型的病句:歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾類型的病句:廣場上到處是五顏六色的紅旗。

7、指代不清類型的病句:李兵和*在課間散步時,他對他說“上課要全神貫注聽講”。

(一)用詞不當;

1、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農副產品。

和農副產品去掉

2、今天是第一天開學,他穿戴的都是新衣服。

今天是開學第一天

3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。

老師用慈祥的目光注視著我們

4、這個問題引起來大家的沉醉。

沉醉改成討論

5、聽了這個故事,我不約而同地笑了。

不約而同改成情不自禁

6、故事讀完后,大家熱鬧地鼓掌。

熱鬧改成熱烈

7、我們的生活水平在不斷改善。

改善改成提高

8、我們要注意發揮優點,改正缺點。

發揮優勢

9、秋天的九寨溝風景區,是一個美麗的季節。

秋天和九寨溝風景區調換

10、他很早就養成了早起鍛煉的好習氣。

好習氣改成好習慣

(二)意思重復;

1、他經?;叵肫鴯サ耐?。

往事改成事

2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。

忍不住去掉

3、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。

專心致志去掉

4、父親保持著他那經常慣有的嚴峻態度。

經常去掉

5、這個學期,王佳的作文水平大大前進和提高了。

前進和去掉

6、這是一幅十分非常美麗的畫。

非常去掉

7、我們要下決心改掉不好的壞習慣。

不好的去掉

8、他這次沒考好,難過得流下了傷心的眼淚。

傷心的去掉

9、小組會上,他總是首先第一個發言。

首先去掉

(三)詞序顛倒;

1、我們要運用和理解學過的詞語。

運用和理解調換

2、我們討論了并且聽了校長的報告。

討論了和聽了交換

3、 自然科學對我很感興趣。

我對自然科學很感興趣

4、 朝霞被天空映紅了。

天空被朝霞映紅了

5、 這是一本我的很有趣味的書。

一本和我的交換

6、 老農掄起鋤頭,把口袋里的狼用鋤頭打死了。

老農掄起鋤頭,把狼用口袋里的鋤頭打死了

7、 歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。

新出土的和兩千多年前的調換

(四)缺少成分;

1、言行不一是一種極壞的。

作風

2、10月13日,終于戴上了紅領巾。

終于前面加個我

3、我們必須自覺的習慣。

必須后面價格養成

4、球上的光明和溫暖都是送來的。

地球上的光明和溫暖都是太陽送來的

5、看了這部電視劇,留下了深刻的印象。

我加載看了前面

6、讀了《我的戰友邱少云》這篇課文,禁不住流下了眼淚。

我讀了

7、胡總*關心群眾永遠留在人民的記憶里。

關心群眾的品質

8、晚會上,表演了精彩的節目。

我表演了

9、春天到了,一朵朵鮮花。

一朵朵鮮花盛開了

(五)前后矛盾;

1、大家都講衛生,健康和疾病就有了保證。

保障

2、我國的藝術珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。

僅有換成其中

3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。

五顏六色的旗幟

4、我的家庭作業全做完了,只剩下兩道數學題沒有做。

全做完了去掉

5、我上完四年級了,還有一年沒有畢業。

沒有去掉

6、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。

和南京長江大橋去掉

7、今天中午下了一天的雨。

一天的去掉

8、她的成績在班上是比較最好的。

比較去掉

9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹枝都壓彎了。

薄薄改成厚厚

10、他辦事總是猶豫不決,一點也不武斷。

武斷改成果斷

11、 火藥是我國古代的四大發明。

四大發明之一

(六)搭配不當(包括關聯詞)

1、聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。

聯歡會上,同學們唱了許多動聽的歌,跳了許多美麗的舞蹈

2、同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。

樹立改成養成

3、盡管天氣不好,我們總是按時到校。

總是改成還是

4、小明不但認真學習,而且成績很好。

因為所以

5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。

和打乒乓球

6、小明因為刻苦學習,就成績優良

就改成所以

7、這篇文章的內容和形式都很豐富。

這篇文章的內容很豐富,

8、星期天我總是幫媽媽做些家務。

總是去掉

9、即使這部電影拍得好,但也不能獲獎。

雖然但是

10、他終于端正了認真學習的好習

的好習慣改成的態度 .

希望這些能幫到你

小學修改病句及答案

1.少先隊員發揮*傳統。

2.小興安嶺的夏天真美麗。

3.經過學習,大家普遍的覺悟提高了。

4.兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊 !

5.我們要培養自己的寫作興趣和水平。

6.在老師的教育下,我端正了學習態度和方法。

7.開學,我們樹立了計劃,明確了努力方向。

8.爸爸對我說,我小時候,沒錢讀書。

9.我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。

10.快畢業了,應該更加刻苦學習。

答案:1.少先隊員發揚*傳統。

2.夏天的小興安嶺真美麗。

3.經過學習,大家的覺悟普遍提高了。

4.新舊兩個社會,真是鮮明的對比啊 !

5.我們要培養自己的寫作興趣,提高寫作水平。

6.在老師的教育下,我端正了學習態度,改進了學習方法。

7.開學,我們制定了計劃,明確了學習目的。

8.爸爸對我說,他小時候,沒錢讀書。

9.我的抽屜里堆滿了獲獎證書。

10.快畢業了,我們應該更加刻苦學習

修改病句練習題及答案成分殘缺

  你好樓主:

 

  成分殘缺

  缺主要有下列類型:缺少主語、缺少謂語、缺少賓語、缺少修飾成分。

 ?。?)缺少主語

 ?、儆捎謁庋玫某杉?,得到了老師和同學們的贊揚。 (“得到”的主語是什么?改為“由于這樣好的成績,她得到了......”)

 ?、謔率娜?,抱著向航空系學習的想法,我們的黑板報也創刊了。 (“抱著”的主語顯然是蒙后的“我們”,但后句的主語是“黑板報”,不是“我們”,應把后句改為“我們也辦起了黑板報”。)

 ?、弁ü獯窩?,使我受到深刻的教育。 (“使”的主語應是“學習”,由于有“通過”這個介詞,使主語喪失了。)

 ?。?)缺少謂語

 ?、倏杉怨と私準兜墓匭母涸鸕奶鵲膠蔚鵲謀∪醭潭?。 (“到”在這里不能做謂語的主要成分,只能將“薄弱”提上來,可“態度”是不能薄弱的,句子應改為“......的關心和負責薄弱到何種程度”。)

 ?、謐罱址⒍巳嫻鬧柿看蠹觳樵碩?,要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作。 (在“建立”前少了個謂語“完成”。)

 

 ?。?)缺少賓語

 ?、偎淙幻刻旃ぷ骱苊?,但還是抓緊和同學研究或自己看書。 (“抓緊”什么?“時間”一詞不能省。)

 ?、諼頤且∫磺辛α渴刮夜┮底呱匣禱?、集體化。 (“走上”要求有一個名詞做它的賓語,“機械化”、“集體化”都是動詞,句子應是“走上......的道路”。)

 ?。?)缺少修飾成分

 ?、?要想作出杰出的成就,就必須付出勞動。 (“勞動”前應加“艱苦”“辛勤”之類的修飾語,同時,前一分句又是“動賓不 當”。)

 

  【成分殘缺】

  缺主語

  1、在萬惡的舊社會,*得我們窮人逃荒要飯,賣兒賣女,家破人亡。應刪去“在”

  2、經過這次演講比賽,對大家的啟發很大。應刪去“經過”

  3、從大量的事實中告訴我們,要掌握天氣的連續變化,最好每小時都進行觀測。應刪除“從……中”

  4、當我們聽到這個故事的時候,使我聯想起許多往事。應刪除“當我”和“使”

  5、英雄的可歌可泣的壯舉,猛烈地拔動著觀眾的心弦,在極度的激動中受到了深刻的教育。后一分句缺主語,在“在極度”前加上“觀眾們”

  6、我有一個女兒,同許許多多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得漂亮些。后一分句缺主語,在“愿意”前加上“我”或“她” 缺謂語

  7、南堡人民經過一個冬天的苦戰,一道約4米高,20米長的攔河大壩巍然屹立在天目河邊。前一分句缺謂語。將“經過”改為“進行了”

  8、不堅固的房子被地震倒塌了。在“倒塌”前加上謂語“震”

  9、中國人民正在努力主建設一個現代化的社會主義強國。刪除“為”或在句末加上“而奮斗” 缺定語

  10、要想取得優異成績,必須負出勞動。在“勞動”前加上“艱苦的”

  11、我一點也不懷疑他有為*主義理想的決心。應在“理想”后加上“而奮斗” 缺狀語

  12、我校校辦的數學、物理、化學三個短訓班,開設了農用數學,農業機電和作物栽培等課程,使教育直接為現代化服務。應在“開設”前加上“分別” 缺賓語

  13、邊維蘭曾在1983年出席了區的五好家庭先進個人。同年9月出席全國婦聯五好家庭先進個人。應在兩分句末分別加上“代表大會”

  14、縣政府嚴肅處理水泥廠擅自提價。應在句末加上“的錯誤”

  15、律師出庭辯護,始終抱著與檢察員、審判員共同弄清案情,依法輸案件。應在句末加上“的宗旨”

  16、他們胸懷祖國,放眼世界,大力發揮了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。應在“敢搏”后加上“的精神”

  17、他出生在農民家里,從小就養成了愛勞動。應在句末加上“的習慣” 缺補語

  18、不僅這樣,他們還把小島建成花園一樣美麗。改“建成”為“建設得”

  19、大家先把這個問題考慮,以后抽時間研究。應在“考慮”后加上補語“一下”

 

  1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。(搭配不當:主干成績是班級,去掉"一個班級")

  2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散。(搭配不當:去掉"不再"或"不",或將"不再"改為"繼續")

  3、由于運用了科學的復習方法,他的學習效率有了很大改進。(搭配不當:效率與改進不當,將效率改為提高)

  4、今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵。(搭配不當:在"今年"后加"的閱兵"或將"是"改為"舉行")

  5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會導致病情加重。(搭配不當:主語和謂語。在"過敏性鼻炎"后加"患者")

  6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發掘,引起國內外媒體的關注。(成份殘缺:缺主語,刪掉"隨著")

  7、在本屆世乒賽上,經過運動健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團休冠軍。(成份殘缺:缺主語,將"經過"和"的"刪去)

  8、這所九年制寄宿學校的150多名學生是地震中傷亡最少、震后復課最早的學校。(搭配不當:主語和賓語"學生是學校")

  9、這些深受學生喜愛的活動,使學生的主人翁意識得到了增強和培養。(搭配不當:意識不能培養,應刪去"和培養")

  10、學習成績的提高,主要取決于學生自身是否努力。(一面對兩面:應把"是否"刪掉)   11、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。(語意重復:"由衷"與"在心里"重復)   12、最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度,為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發生。(多重否定造成語意混淆:應將"不再"改為"再次")

  13、中考復習中,不少學生存在著復習重點不突出,時間安排不合理,有的甚至記住了前面的知識,又忘記了后面的知識。(成份殘缺:缺賓語中心詞,應在"不合理"后加"的現象")

  14、在這次煤礦事故中,創所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。(前后矛盾:)

  15、三月的昆明是一年中最美好的季節,每到這個時節就會有大批的中外游客慕名前來。(前后不搭配:應改為"昆明的三月")

  16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發點。(語序顛倒)

  17、切實減輕農民負擔,是能否建設社會主義新農村的關鍵。(一面與兩面搭配不當)   18、福州市榮獲"全國衛生城市"的原因是全市人民共同努力的結果。(成份贅余:刪掉"的原因")

  19、通過開展賽龍舟、包粽子活動,可以使屈原的愛國精神代代相傳。(缺主語:刪去"通過")

  20、一個人是否擁有健康的體魄,關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。(一面與兩面搭配不當)

  21、由于一至四號"神舟"無人飛船的成功返回,使中國加入了航天開發大國的行列,這也是中國國力量日漸強大的標志。(缺主語:刪去"由于")

  22、高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構,列車的懸浮、導向、驅動和制動靠的是利用電磁力來實現的。(句式雜糅:應刪掉"靠的")

  23、據資料記載,生長在野外的長尾雞的尾羽,每年能增長一米左右,而長尾雞的壽命能活八至十年,所以最長的尾羽能夠超過七米。(搭配不當:應刪掉"的壽命)

  24、環保事件之所以經常性的頻頻發生,有專家分析認為,主要是由于一些地方政府單純地依靠在規模投入獲取經濟增長速度,使得資源消耗驚人,環境污染日漸嚴重。(成分贅余:應刪掉"經常性的"或"頻頻")

  25、據老人后來回憶,包里除了剛從銀行取的3000元錢外,還有銀聯卡、身份證、手機等其他證件。(邏輯錯誤:手機不屬于證件)

  26、我校這次為四川災區募捐的活動,得到了許多學校老師和同學的積極響應,在不到一天的時間內就募集善款三萬余元。(歧義:"許多學校老師和同學")

  27、寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統統刪去。(成分贅余:"不必要"和"啰嗦")

  28、在學習中,我們要及時解決并發現存在的問題上。(語序不當:"解決""發現")   29、經過開展機動車使用乙醇汽油的活動,使百色城的空氣更加清新。(成分殘缺:缺主語)   30、一部分家長過分溺愛孩子,使許多學生缺乏自制力,生活上互相攀比。(語意重復:包含詞使用的語?。撼<陌適褂貌壞鋇?,還有"當前"和"當務之急"、"十分"和"酷"、"十分"和"懸殊"、"防止"和"不"、"令人"和"堪憂"、"過分"和"溢美")

  31、新時代的教育應該培養學生關于觀察、關于思考、關于創造的水平。(搭配不當:動賓"培養"的是"能力"不是"水平")

  32、我生長在戲劇之家,豫劇對我一點都不陌生。(語序不當:"我"是主語)   33、材料廠經過技術革新,成本下降了一倍,而產值卻增長了10%。(搭配不當:"下降"與"一倍"不當,應改為"50%")

  34、下面語段中有兩個病句,請找出并進行修改。

 ?。?)近日我國西南大旱,究其主要原因,是因為高壓壩破壞了大氣活動。

 ?。?)高壓壩像一堵干墻,橫在廣西南部上空,阻擋太平洋水汽西進。

 ?。?)雖然北方有冷空氣南下,也無法與水汽匯合。

 ?。?)因此,廣西、貴州、云南交匯地區長時間沒有降雨,遭遇50年來少有的干旱天氣。

  第1句,修改意見:刪去"因為"成份贅余,與"主要原因"重復

  第3句,修改意見:將"雖然"改成"即使"或將"也"改成"但是"關聯詞語用錯

  35、下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。

 ?。?)為了給百姓創立更為優良的就醫環境,衛生部準備在全國推廣"先診療后結算"的服務模式。(2)所謂"先診療后結算",是指患者在門診診療時,先繳納押金,統一待本次所有診療結束后再去結賬。

 ?。?)實施"先診療后結算"的服務模式,患者就診時間可節省大約20%以上。

 ?。?)"創立"改為"創設";

 ?。?)將"統一"放到"結賬"前;

 ?。?)刪去"以上"或刪去"大約"

  36、下面語段中畫線部分都有語病,度分別提出修改意見。  

  1)來自我市金融保險系統以及部分學校的近千余名代表,在益陽大劇院認真聽取抗冰救災烈士熊大勇的英雄事跡報告。熊大勇生前是太平洋保險株洲中心支公司的查勘員,今年1月16日在處理理賠事故時以身殉職。

 ?。?)省委、省政府追認他為"湖南省抗冰救災模范""烈士"等榮譽稱號。

 ?。?)聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報告,使與會人員深受感動。大家表示要以熊大勇為榜樣,甘于奉獻,勇于擔當。

 ?。?)去掉"近"或"余"

 ?。?)將"追認"改為"追授",且去掉"為"

 ?。?)去掉"聽過"或"使"

  37、下面語段中有兩個病句,請把它們找出來,并加以改正。

 ?。?)今年全國將有10個省、市、自治區試點在音樂課程中增加京劇內容。

 ?。?)江蘇省是試點省份之一,在沿江8市20所中小學試點開辦京劇課。(

  3)除此以外,灌輸還將鼓勵各地區把地方戲種引入教學。

 ?。?)這有利于學生學習民族文化的意識。

  第2句,修改意見:將"開辦"改為"開設"

  第4句,修改意見:在"有利于"后面加"培養"

  38、她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。(比喻不當:"梨花"喻"紅潤的臉"不當)

  39、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優美的舞姿奔向遠方。(搭配不當:動賓,應把"歌聲"改為"歌曲","舞姿"改為"舞步")   40、看到這張照片,仿佛把我帶回到那充滿無限樂趣的童年。(成分殘缺:缺主語,應把"看到"刪去)

  41、中學生上網吧,已經引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。(邏輯錯誤:"教育工作者"包含"班主任",二者不能并列;應刪去"廣大班主任老師"或把"和"改為"特別是""尤其是")   42、改革開放二十年來,中國人的生活水平有了明顯的增強。(搭配不當:"水平"只有高低)   43、福廈高速公路是連接省會福州和特區廈門的重要交通要道。(語意重復:"要道"包含"重要"的含意)

  44、在現代化建設中,我們要充分吸收一切國處的先進經驗。(語序不當:"國外的一切")   45、經過全市人民的共同努力,使我市空氣質量狀況有了明顯改善。(成分殘缺:缺主語)

  1.   46、諸葛亮超人的智慧,過人的膽識,是齊備能否建功立業的關鍵。(一面與兩面不符)   47、我們將盡最大努力,盡一切可能,爭取用和平的方式解決臺灣問題。但是我們決不承諾使用武力。(語意不明:應在"承諾"與"使用"之間加"不")   48、人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。(搭配不當:主謂,情緒可以感染人,思路不能;可以將"清晰的思路"刪去)   49、老師為了培養我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。(用詞不當:"處心積慮"是貶義詞,應改為"嘔心瀝血"之類的褒義詞)   50、各地政府赦免農業稅是農民收入逐年增產的原因之一。(用詞不當:應將"赦免"改為"減免")‍

小學修改病句練習題

小學修改病句練習題

一,病句的幾種類型:

1.成分殘缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚.

例:他受壞思想的影響,走上了犯罪.

2.搭配不當:即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配.

例:教室里人聲混亂,老師講的什么,誰也沒有聽清.

3.詞序顛倒:即句子里的詞沒有按照規律和表達意思的需要來排列.

例:歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物.

4.意思重復:即句子里出現多余成分,顯得語句羅嗦,累贅.

例:我覺得這是想得不對的錯誤想法.

5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆.

例:造紙是中國的四大發明.

6.前后矛盾:即句子前后意思不一致.

例:我肯定李琳大概是生病了.

7.分類不當:即句子中把不是一類的歸為了一類.

例:籃子里有青菜,蘿卜,葡萄,西紅柿等蔬菜.

二,改病句的三個步驟:

①讀句子,理句意

②查排審,找病因

③改句子,保原意(改得少,改得巧 )

三,改正下面句子中指代不明之處.

1.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:"上課要積極發言."

2.小麗和小華一起去上學,她在路上撿到一個錢包.

3.張文和王勤約定一起在自己家做作業.

4.李剛和小海是好朋友,他經常幫助他.

四,改正下面句子中搭配不當之處.

1. 昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊.

2."六一"節那天,同學們穿著新艷的衣服和紅領巾到學校參加慶?;疃?

3.城外聳立著一座小巧的房子.

4.我們要繼承和發揚老一輩的*事業.

五,找出下面句子中歸類不當的地方并改正.

1.幼兒園經常給我們吃哈密瓜,西瓜,蘋果,西紅柿等水果.

2.學校的體育室擺滿了足球,排球,籃球,地球儀等體育器材.

3.奶奶家養了許多雞,鴨,鵝,牛,馬等家禽.

4.昨天,參加國慶節聯歡會的有工人,農民,小學生,解放軍,青年等.

六,修改病句.

1.老工人在馬路上協助*保持交通秩序.

2.秋天的田野里,到處能看到果實成熟的景象和芳香.

3.今年,我們的王老師又光榮地被評為"市先進班主任"的稱號.

4.我猜想他肯定是一個六年級學生.

5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來.

6.看了這本書,很受教育.

7.桌子上的鬧鐘走了一圈,一個小時又過去了.

8.廬山瀑布,大明湖,趵突泉是濟南的三大名勝.

9.游泳運動員打破了一次又一次世界記錄.

10.通過老師的幫助,使我改正了缺點.

11.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的.

12.我們通過并討論了中隊計劃.

13,看了這本書,受到了深刻的教育.

14,開運動會那天,校園里飄著五顏六色的紅旗.

15,全校師生都想爭做三好學生.

1、他經?;匾溆腥さ耐?。

2.、在老師和同學的幫助下。王偉改正了自己的缺點。

3.、杭州是個美麗的城市。

4.、老師表揚了班里的全體同學,重點表揚李小明同學。、

5、.老師要求學生們大聲的朗讀課文。

6、認真聽取并討論了校長的報告。

7、我們要學習他刻苦鉆研認真學習.

8、上課時,全班同學積極地,認真地,聚精會神地思考問題.

9、我穿上了潔凈的衣服,把臟衣服脫了下來.

10、纖夫們為了掙得一塊面包,不得不低價*賣自己的勞動.

11、盡管我費了九牛二虎之力,而且飛機模型還沒做成.

12、古代的中國是四大文明古國.

1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

3、我站在操場上,仔細地看著練習身體的同學們。

4、我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。

5、小組討論會上,大家的發言很猛烈。

6、異口同聲地說:“贊成!”

7、在老師的教育下,他明確了學習態度。

8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書

9、改革開放以后,人們的生活越來越富強。

10、春天的景色我覺得十分美麗。

11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。

12、你必須一定要認真負責。

13、*上課時對我們的態度非常嚴格。

14、實施素質教育后,我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。

15、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陸續三年被評為“三好學生”。

17、我們來到公園,觀賞美麗的情景。

18、*上課時對我們的態度非常嚴格。

19、他的語文作業基本上全部完成。

20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。

修改病句小學題目有答案!

  1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

  2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

  3、我站在操場上,仔細地看著練習身體的同學們。

  4、我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。

  5、小組討論會上,大家的發言很猛烈。

  6、異口同聲地說:“贊成!”

  7、在老師的教育下,他明確了學習態度。

  8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。

  9、改革開放以后,人們的生活越來越富強。

  10、春天的景色我覺得十分美麗。

  11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。

  12、你必須一定要認真負責。

  13、*上課時對我們的態度非常嚴格。

  14、實施素質教育后,我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。

  15、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現出了愉快的心情。

  16、小明的姐姐陸續三年被評為“三好學生”。

  17、我們來到公園,觀賞美麗的情景。

  19、他的語文作業基本上全部完成。

  20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。

  21、我敢肯定,明天大概要下雪。

  22、大家必須講究衛生的好習慣。

  23、河水倒映在云朵里,顯得更白了。

  24、香山的秋天是令人向往的地方。

  【答案】

  1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

  病句類型:用詞不當?!鞍諑備奈白?。

  2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

  病句類型:用詞不當、語義重復?!吧備奈翱?;去掉“白的、紅的、黃的等”。

  3、我站在操場上,仔細地看著練習身體的同學們。

  病句類型:用詞不當?!傲廢啊備奈岸土丁?。

  4、我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。

  病句類型:搭配不當?!靶睦鎩備奈傲成稀?。

  5、小組討論會上,大家的發言很猛烈。

  病句類型:用詞不當?!懊土搖備奈壩輝盡?。

  6、異口同聲地說:“贊成!”

  病句類型:成分殘缺。改為:大家異口同聲地說:“贊成!”

  7、在老師的教育下,他明確了學習態度。

  病句類型:搭配不當?!懊魅貳備奈岸蘇?。

  8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。

  病句類型:歸類不當。去掉“《小學生學習報》”。

  9、改革開放以后,人們的生活越來越富強。

  病句類型:用詞不當?!案磺俊備奈案輝!?。

  10、春天的景色我覺得十分美麗。

  病句類型:詞序顛倒。改為:我覺得春天的景色十分美麗。

  11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。

  病句類型:成分殘缺?!把疤取鼻疤砑印岸蘇?。

  12、你必須一定要認真負責。

  病句類型:語義重復。去掉“必須”。

  13、*上課時對我們的態度非常嚴格。

  病句類型:搭配不當?!疤取備奈耙蟆?。

  14、實施素質教育后,我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。

  病句類型:搭配不當。改為:實施素質教育后,我們課外閱讀的數量增加了,質量明顯提高了。

  15、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現出了愉快的心情。

  病句類型:搭配不當?!靶那欏備奈氨砬欏?。

  16、小明的姐姐陸續三年被評為“三好學生”。

  病句類型:用詞不當?!奧叫備奈傲?。

  17、我們來到公園,觀賞美麗的情景。

  病句類型:用詞不當?!扒榫啊備奈胺緹啊?。

  19、他的語文作業基本上全部完成。

  病句類型:前后矛盾。去掉“基本上”。

  20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。

  病句類型:前后矛盾。去掉“剛剛”。

  21、我敢肯定,明天大概要下雪。

  病句類型:前后矛盾。去掉“大概要”。

  22、大家必須講究衛生的好習慣。

  病句類型:成分殘缺?!氨匭搿焙竺嬖黽?“養成”。

  23、河水倒映在云朵里,顯得更白了。

  病句類型:詞序顛倒?!昂鈾焙汀霸貧洹被セ晃恢?。

  24、香山的秋天是令人向往的地方。

  病句類型:詞序顛倒?!跋閔降那鍰臁備奈扒鍰斕南閔健?。

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