11选5开奖直播网站:蘇教版小學四年級語文下學期期中試卷

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蘇教版四年級數學下冊期末模擬測試卷班級________姓名________成績________一、填空。(12分)1.比1小的最大兩位小數是,它的計數單位是。2.已知等腰三角形一個底角是a度,它的頂角是度。3.一個平行四邊形的底是a米,高是h米,與它等底等高的三

  一、看拼音,寫詞語。10分(每字0.5分)

二、我會在括號里選擇恰當的字組詞。(6分) ( 艱)辛 綢( 緞 ) ( 堅 )定 (艱 ( 段 )落 (段 緞 鍛) ( 艱)巨 ( 鍛)煉 ( 克)服 ( 秧 )苗 攻( 克 )(刻 克) 遭( 殃 )(秧 殃 央) ( 刻)苦 中( 央 ) 三、把下列詞語補充

  sùzàozhèngfǔfánnǎojīngpílìjié

小學四年級語文試卷 答卷人; 同學們,轉眼間又是一個學期,又到了我們收獲的季節了。現在就請打開的智慧的頭腦,來采摘這些豐收的果實吧,記?。褐灰感?,你就是最棒的??! 基礎知識 一、 看拼音,寫詞語。 yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà sh

  xuányáshēngchùchéngfáyīnqíngyuánquē

四年級下冊數學期中測試卷發布:郝占江時間:2009-4-2114:32:12來源:吳忠教育信息網點擊:3125討論:2四年級下冊期中測試卷姓名:得分:一、認真計算,細心檢查。(共53分)1.直接寫出得數(每小題1分,共15分)400÷20=398+56=。

  二、用“√”選擇出加點字的正確讀音。4分(每個字1分)

2009——2010學年度第一學期語文期末復習試卷 一、為下面加點的認讀字注音。 紫檀( )愜意( )拽?。?)烹調( )主宰( ) 臉頰( )憐憫( )披靡( )靜謐( )慎重( ) 二、給加點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。 召開(zhāo zhào)間隔(j

  埋怨(máimán)吩咐(fēnfēng)嫉妒(dòudù)水獺(làitǎ)

一、看拼音寫詞語(12%) sù zào xiāo huǐ fán nǎo zhènɡ fǔ yí shì pí juàn xiāo huǐ qī wǔ qì dí shēnɡ chù gāo bǐng chénɡ fá 二、在括號內填上合適的成語,并完成填空(4%+2%) ( )眉冷對 同( )共濟 千帆( )發 溫文爾( ) ( )作等

  三、選詞填空。4分(每個詞1分)

2006—2007學年度小學四年級(下)語文期末試題 (90分鐘內完成,滿分100分) 題 號 一 二 三 總 分 得 分 得分 一、基礎知識(60分) 1、讀拼音,寫詞語。(10分) luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡ

  渴望希望盼望愿望

  1、我們是祖國的花朵,民族的()。

  2、我多么()有一臺電腦呀!我的美好()什么時候才能實現呢?我()這一天快點到來!

  四、按要求寫成語,再從中任選兩個成語各造一個句子。10分(每詞1分,每句2分)

  1、描寫山水景色的成語。()、()、()

  2、表示熱愛祖國的成語。()、()、()

  五、把下列歇后語、名句補充完整。6分(1~3每句1分,第四題2分)

  1、十五個吊桶打水——()。

  2、黃鼠狼給雞拜年——()。

  3、課后我還積累了一些歇后語呢!不信,你看:(至少2句)

  4、開學以來我積累了不少名言,我準備選擇一句合適的把我的書房布置一下。

  六、根據課文內容填空。12分(第二題最后一空2分,其余每空0.5分)

  1、遙望洞庭山水色,()。(),思君不見下渝洲。

  請再寫一句描寫“秋天”的古詩:(),()。

  2、看到小強因為思念遠方的親人而傷心,我們可以用“(),()?!崩慈拔克?。這是代詩人寫的詞《水調歌頭》中的名句。意思是。

  3、說到濟南,自然會想到濟南的()泉,其中最著名的要數()、()、()和()了。

  4、本冊課文中我最向往的地方是(),因為那里();我最喜歡的課文是《》,因為();最佩服的人物是(),因為();我想對他說:()。

  七、閱讀短文。19分

  (一)

  從此,徐悲鴻更加奮發努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。

  當時,巴黎的博物館里(陳列擺放)著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節假日,徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天,經過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的(提高發展)。

  徐悲鴻的生活十分(清苦辛苦)。他只(租粗)了一間小閣樓,經常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。

  1、用“”劃去括號內不合適的詞。(2分)

  2、“臨”用音序查字法應查音序(),再查音節()?!傲佟痹謐值渲械囊饉加校孩倮吹艦詘そ壅兆拋?,畫摹仿?!傲倌 敝械摹傲佟備醚≡竦?)種。(2分)

  3、用“”畫出文中打比方的句子。(2分)

  4、“徐悲鴻更加奮發努力”表現在哪些方面。(3分)

  (二)手不釋卷

  三國時期,吳國大將呂蒙十分善于領兵作戰,曾立下不少戰功。(但是還是)他有一個缺點,就是不愛讀書。有一次,吳王孫權派他去鎮守一個重要的地方,臨走之前囑咐()他:“你現在掌管軍政大全,應當多讀一些史書、兵書,才能把事情辦好?!?p class="lovfp0" >  呂蒙聽了,感到很為難,搖頭說:“軍隊里事情太多,哪有時間讀書啊!”

  孫權很不高興,批評他說:“你這話不對,時間是靠人擠出來的!我過去愛讀書。主管國家大事以來,雖然很忙,(但是還是)擠出不少時間,攻讀史書、兵書,收獲很大。漢朝光武皇帝,領兵打仗很緊張,仍然手不離書本。你為什么不刻苦讀書呢?”

  聽了孫權的話,呂蒙覺得很慚愧(),心里、嘴上都信服()。從此以后,他努力讀書,知識越積越多。

  有一次,吳國主將魯肅和呂蒙討論軍事,呂蒙講得很有見解。魯肅聽了非常高興,他對呂蒙說:“我以為你還是一個大老粗呢,想不到你已經變成了學問家,再不是過去的呂蒙了!”

  呂蒙笑著說人分別三天就得另眼看待咱們分別這么久你怎么還用老眼光看我呢

  后來,呂蒙做了吳國的主將,他有勇有謀,履建奇功。

  1、在括號里填入加點詞的近義詞。(2分)

  2、從括號內選擇合適的關聯詞,在他的下面劃上“”。(2分)

  3、注意文中劃線部分,在括號里填入合適的成語。(1分)

  4、為第六自然節加標點。(2分)

  5、“手不釋卷”是什么意思?文中講了哪幾個人手不釋卷的事情?(3分)

  八、作文。30%

  題目:我最喜歡的一位老師

  提示:

  要求通過具體事例寫出你為什么最喜歡這位老師,要表達出真情實感。

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最新蘇教版四年級語文下期末試卷及參*

本次試卷練習屬于蘇教版鳳凰語文版本,題型很不錯,希望對你有所幫助。 蘇教版四年級下期末語文試卷 一、拼音樂園。(14分) 1、看拼音,寫詞語。(10分) yōu yǎ làn màn shēng shū tuījiàn qīng ér yì jǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wéi fàn xián shú xiān ruò kuì jiù tū fā qí xiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、給帶點字選擇正確的讀音。(4分) 邁步(mài màn) 黃芪(shì qí) 解狐(xiè jiě)頃刻間(qǐng qīng) 興亡(xīng xìng) 悼念(diào dào)嘔吐(tǔtù) 眼角膜(mó mú) 二、成語天地。(12分) 1、把下列成語補充完整(5分) 循規( )矩 蜿( )起伏含辛( )苦 天道( )勤 鞠躬?。?) ( )然大悟 ( )為人知 聲色( )厲才華橫( )( )為壯觀 2、根據要求寫成語。(7分) ①春天的景色多美??!我情不自禁聯想起許多成語。 例:春意盎然、____________、____________、____________、____________ ②在抗擊“非典”的日子里,全國人民團結一致,與來勢洶洶的“非典”展開了搏斗,這使我想用:齊心協力、____________、____________等成語來形容這場景。另外,我還收集了歌頌白衣天使品質的成語:____________、____________、____________、____________。 ③由《第一次抱母親》一文中的母親,使我想起許多描寫母親的成語:____________、____________、____________、____________ 三、句子樂園。(11分) 1、按要求寫句子。(5分) ①我也能把事物當作人來寫。 春寒料峭,路旁的野花開放了。_____________________________________ ②改寫“把”字句。 她臉上留下來的血已經染紅了她胸前的白衣。 __________________________________________________________ ③反問句改寫成陳述句。 這把傘難道不是母親用心血換來的嗎? __________________________________________________________ ④仿寫句子表達對老師的感激之情 例:劉備高興地對關羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣???” 同學們__________對老師說:“我們的成長離不開老師的教育,就像____________________________________________________?!?2、用修改符號修改病句。(6分) ①我大概用了整整一個月左右學會了電腦。 ②我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。 ③小明端正了學習目的,成績提高很快。 四、課內外積累。(17分) 1、每年的______月____日是我國的植樹節。植樹的好處可多了,樹木能__________,能__________,能_________,我想為?;な髂拘匆瘓涔愀嬗錚篲___________________。 2、《春日偶成》這首詩的內容是______________,_____________。______________,_______________。我讀了這首詩眼前仿佛出現了___________________的情景,似乎感受到了作者________________的心情??甕?,我還積累了描寫春天的古詩:題目《________________》,作者_____________,內容______________,_____________。______________,_______________。 3、我們從小男孩切蘋果的方法中悟到__________________________________。 4、在藍天的映襯下,______________________,多么___________________。停著_______________譜出_______________________。 5、諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了______________的策略,劉備聽了___________________,像__________________。我知道有關《三國演義》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。 6、亮亮吃蘋果,總是搶著拿大的。爸爸皺著眉頭,用《三字經》中的內容教育他,_________________________________。 7、__________年,世界建筑大師__________設計的迪斯尼樂園的____________被評為世界最佳路徑,是因為大師由___________________的做法受啟發。 五、走向生活。(5分) 我們每個人都有一位了不起的母親,偉大的母愛是難以回報的,正如古詩《游子吟》中所說的那樣:“___________________,_______________?!鋇蓋資親釗菀茁愕?,記得有一次,我為母親__________________________________________,她非常感動。 六、口語交際。(4分) 考試分數下來后,小惠成績不理想,她難過的哭了。在這種情況下,你準備怎樣安慰她: _____________________________________________________________________ 七、快樂閱讀,理解、感悟。(12分) 劉備三顧茅廬之前,曹操曾三請諸葛亮。這件事鮮為人知。 曹操在許州打新野時吃了敗仗,非常惱火?揮劍要殺曹洪。這時,謀士程煜出來說情:“吃敗仗不怪曹將軍,只恨劉備有個能掐會算的徐庶當軍師。要是丞相信得過,我愿推薦一個能人,處處比徐庶都高一招。這人就是水鏡先生的高徒、我的師兄諸葛亮。現在臥龍岡隱居?!?曹操早聽說過諸葛亮是個能人,就決定請諸葛亮當謀士。第二天,他領著程煜、曹洪等人馬,帶上金銀財寶上了路。他們趕到臥龍岡已是中午,人困馬乏,就到路邊茶館里歇腳。曹操先后吩咐曹洪與程煜去請諸葛亮到茶館來敘談,諸葛亮都沒理他們。于是曹操便親自出馬。 曹操一行來到茅庵門前,只見柴門大開,諸葛亮正在草堂讀書。曹操進了屋,諸葛亮一沒起身讓座,二沒磕頭下拜。曹操強裝笑臉,問:“你可是大名鼎鼎的諸葛亮先生?”諸葛亮頭也不抬,隨口應道:“不敢!不敢!我是個山野村夫。聽說丞相遠道而來,專門在此等候?!彼蛋?,把書本一合,斜著眼睛望著曹操。曹操仔細把諸葛亮打量了一番,果真氣度不凡!就趕緊叫人抬上禮品,說:“先生足智多謀,專程登門請你出山,為我統一天下賣力?!?諸葛亮一聽,哈哈大笑,說:“丞相花大本錢請普通山民,不怕失了面子嗎?”說罷,仰天大笑。曹操本來就謹慎多疑。以為諸葛亮取笑自己,后悔不該親自來請他。曹操本想發火出氣,又怕傳出去,壞了禮賢下士的名聲,支吾著說:“那就不必勉強了!”說罷,灰溜溜地走了。 這件事傳到民間,變成了一句歇后語:“曹操請孔明——沒誠心?!?1.給短文取個恰當的題目,寫在橫線上。(2分) _________________________________________________________________ 2.文中將諸葛亮的笑寫得非常傳神,我也能寫一寫不同人的笑。(3分) 明明說話不動腦筋,他剛說完:“牛奶會產奶牛?!倍偈?,全班同學哄堂大笑, 有的_______________________________,有的_______________________________,有的________________________________________________…… 3、用“——”畫出諸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是為了__________ _________________________________________________________(1分) 4.歇后語中的孔明就是_____________,文中的他是一個______________________的人。(2分) 5.曹操三清諸葛亮:第一次由__________去請,第二次由_________去請,第三次由____________去請。最終無功而返的主要原因是_____________________。(4分) 八、小作家。(25分) 親愛的同學,我們每個人都擁有豐富想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大膽想象的思路,以這個小故事為開頭,展開想象,寫篇作文。 故事:小雨漸漸地下著,學校放學后,同學們陸續放學了,四(1)班的張春同學因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔在馬路上…… 四年級期末測試答案 一、拼音樂園 1、看拼音寫詞語(10分) 優雅 爛漫 生疏 推薦 輕而易舉 違犯 嫻熟 纖弱 愧疚 突發奇想 2、 (4分) mài qí xiè qīng Xīng dào tù mó 二、成語天地 1、補充成語(5分) 蹈 蜒 茹 酬 瘁 恍 鮮 俱 溢蔚 2、根據要求寫成語(7分) 成語符合要求即可 三、句子樂園 1、按要求寫句子(5分) ①春寒料峭,路旁的野花綻開了笑臉。(正確使用擬人手法即可) ②改寫“把”字句。她臉上留下來的血已經把她胸前的白衣染紅了。 ③反問句改寫成陳述句。這把傘是母親用心血換來的。 ④仿寫句子表達對老師的感激之情。合理,使用比喻即可 2、用修改符號修改病句。(6分) ①去掉“整整” ②去掉“月季” ③目的改為“態度” 四、課內外積累。(17分) 1、3 12 ?;に?阻擋風沙 凈化空氣 廣告語符合要求即可 2、云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。我春色無邊,風和日麗 春日郊游的愉快 課外積累符合要求即可 3、人的創造力來源于打破常規的思維方式 4、電線桿之間連著的幾痕細線 像五線譜哇 的燕子成了音符 一支春天的歌 5、三分天下,然后取勝茅塞頓開 撥開云霧見到了青天 6、融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。 7、1971 格羅培斯 _路徑_ _葡萄園主人給人自由任其選擇 五、走向生活。(5分) 慈母手中線游子身上衣 寫出母親為自己做的事即可 六、口語交際。(4分) 答案要求符合語境,態度真誠 七、快樂閱讀,理解、感悟。(12分) 1.曹操三請諸葛亮(2分) 2.寫出三種不同的笑即可(3分) 3、用“——”畫出諸葛亮很“傲慢”的句子。曹操進了屋,諸葛亮一沒起身讓座,二沒磕頭下拜。 諸葛亮頭也不抬,隨口應道:“不敢!不敢!我是個山野村夫。聽說丞相遠道而來,專門在此等候?!彼蛋?,把書本一合,斜著眼睛望著曹操。 “傲慢”是為了考驗曹操是否真正尊重人才(1分) 4. 諸葛亮 氣度不凡 (2分) 5.曹洪 程煜 曹操 曹操沒誠心(4分) 八、小作家。(25分)

四年級上冊語文期中試卷 蘇教版

2009—2010學年度第一學期

四年級語文(第七冊)期中測試試卷

時間:90分鐘 滿分:120分 評分:

一、認一認,寫一寫,注意正確抄寫。(5分)

五彩繽紛 悲歡離合 晶瑩剔透 詩情畫意 小心翼翼

、 、 、 、

二、看拼音,寫詞語。(8分)

biān zhī pǐn cháng yí shì chéng jì

( ) ( ) ( ) ( )

pí fū jiāo ào yì shòu zhēn qín

( ) ( ) ( )

三、生字組詞。(8分)

勞( ) 嘗( ) 賞( ) 惱( )

宣( ) 認( ) 杯( ) 歷( )

值( ) 約( ) 堆( ) ?。? )

汽( ) 幫( ) 竭( ) 慚( )

四、查字典。(5分)

要查的生字 音序 音節 部首 除部首外

查 幾 畫 組 詞

五、把下列詞語補充完整。(6分)

( )( )不寧 聰明( )( ) 姹( )嫣( )

( )身( )國 江( )( )畫 ( )天( )地

六、照樣子,寫一寫。(3分)

例:平平安安(AABB) 、 、

商量商量(ABAB) 、 、

七、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。(6分)

近義詞:清苦( ) 噴吐( ) 美麗( )

反義詞:陰( ) 下沉( ) 黑乎乎( )

八、選詞填空。(4分)

決心 決定

1、他看到人類生活在寒冷和黑暗中,( )為人類盜取天火。

2、當他得知是普羅米修斯觸犯了天規,便大發雷霆,( )要狠狠地懲罰他。

因為……所以…… 只有……才……

3、( )到了傍晚,( )看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴肅沉默的奶牛擠奶。

4、( )周圍散布著九個藏族村寨,( )人們稱它九寨溝。

九、按要求改寫句子。(6分)

1、金色的晚霞映紅了大地。(改為“被”字句)

2、九寨溝,不像個童話王國嗎?(改為陳述句)

3、同學們打球。(擴句)

4、造紙術是我國的四大發明。(修改病句)

十、填空。(10分)

1、在昨天與今天之間 ,在現實與理想之間 。

2、 輝映, 齊飛,*廣場沸騰起來了。

3、泉水從地下 ,好像 。

4、藍天、白云、雪峰、森林,都 在湖水中, 五彩繽紛的圖畫。

5、幾千萬年過去了,天 ,地 ,而盤古也已精疲力竭。

十一、閱讀。(9分)

盲人心中的明燈

大學實習時,我代過一堂小學一年級的語文課。那天我給學生出一道題:“有一個盲人晚上出門總提著一個燈籠。這是為什么?”

學生的答案五花八門。有的說:“他是給兒子買的燈籠?!被褂械乃擔骸耙估錆芾?,他是想取暖吧?”……可能這些答案都對。但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己,因此,這些答案都不免顯得單一。他們沒有一個人回答:盲人是為了別人(健全人)照亮。這樣,別人才不會撞到他——盲人的心中裝著一盞亮暖的燈,為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白:很多時候,幫助被人的同時其實是在幫助自己。為什么那么多眼睛好的人往往會在黑暗中相撞?就是因為他們心中沒有明燈,手上也不提明燈??!

1、填上適當的詞語。(2分)

例:一(口)井

一( )課 一( )題 一( )燈籠 一( )明燈

2、下列句子中的“明燈”指的是什么?請將正確答案的序號填在括號里。(3分)

A、明亮的燈 B、為他人著想的思想 C、放在明處的燈

(1)他們心中沒有明燈。( )

(2)他們手上也不提明燈?。。? )

3、這篇短文告訴我們一個什么道理?請從短文中找相應的句子寫下來。(4分)

十二、默寫《望洞庭》并寫出前兩句詩的意思。(附加題)(4+3=7分)

默寫:

前兩句詩的意思:

十三、排列句子,在( )里標上序號。(附加題)(6分)

( )金水橋兩旁有一對漢白玉華表,上面雕刻著蟠龍花紋,在藍天白云的映襯下,顯得格外挺拔。

( )*前是金水河,河上橫跨著五座漢白玉石橋,這就是金水橋。

( )廣場北端是*。

( )*紅墻黃瓦,雕梁畫棟,顯得雄偉壯麗。

十四、加標點符號。(附加題)(7分)

黑虎泉的源頭在懸崖下的洞穴中 泉 是用石頭雕成的三個老虎頭 泉水便從 老虎 的 里不斷地噴吐出來 水聲喧騰 晝夜不息 □

十五、習作。(任意選擇其中一題寫)(30分)

1、我們每個人都有自己的長處、自己的本領。請想一想,你有哪一些長處或本領?請選擇自己最得意的一方面寫下來。題目可以用“請為我豎起大拇指”、“埋在心底的自豪”、“請將贊許的目光投給我”,也可以自擬。

2、請給遠方的親朋好友寫一封信,介紹一下家鄉迷人的風光、獨具特色的風俗。注意書信格式正確。

2009—2010學年度第一學期

四年級語文(第七冊)期中測試答案

一、 略

二、 編織、品嘗、儀式、成績、皮膚、驕傲、異獸珍禽

三、 略

四、 略

五、 心緒、過人、紫紅、以許、山如、開地

六、 略

七、 近義詞:窮苦、噴射、漂亮

反義詞:晴、上升、亮晶晶

八、1、決心 2、決定 3、只有……才…… 4、因為……所以……

九、1、大地被金色的晚霞映紅了。

2、九寨溝,確實(真)像個童話王國。

3、略

4、造紙術是我國的四大發明之一。

十、1、鋪設大道、加起金橋 2、鮮花與彩燈、禮花伴歌聲 3、往上涌、一串串珍珠

4、倒映、構成了 5、不再升高、不再加厚

十一、1、堂、道、個、盞 2、B、A 3、很多時候,幫助被人的同時其實是幫助自己。

十二、望洞庭:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

意 思:秋夜,洞庭湖水清澈透明,與明月的清光交相輝映,顯得十分寧靜、和諧; 湖上無風,迷迷蒙蒙的湖面就像未經磨拭的銅鏡一樣。

十三、4、3、1、2

十四、標點符號。 , “ ” 。 , 。

蘇教版四年級下科學期中考 試卷含答案

蘇教版四年級數學下冊期末模擬測試卷班級________姓名________成績________一、填空。(12分)1.比1小的最大兩位小數是,它的計數單位是。2.已知等腰三角形一個底角是a度,它的頂角是度。3.一個平行四邊形的底是a米,高是h米,與它等底等高的三角形面積是平方米。4.明明在讀一個小數時,把小數點丟了,結果讀成了三萬四千零二。原來的小數讀出來只有一個零,原來的小數是。5.一塊平行四邊形的地,面積是1公頃,它的長是400米,高米。6.根據a+b+a=19,4b=28,可知a=。7.將一塊地平均分成8份,3份種青椒,2份種茄子,其他的種西紅柿,種西紅柿的面積占總面積的()()。8.商店第一天上午賣出襯衫25件,下午賣出2件,第二天共賣出32件,平均每天賣出件。9.自行車廠第一季度的生產情況如下:一月份生產4300輛,二月份生產3900輛,三月份生產4400輛,平均每月生產輛。10.7公頃=平方米4000公頃=平方千米二、判斷。(10分)1.a2和2a不可能相等。()2.三角形的底擴大5倍,高縮小5倍,面積不變。()3.3x-8不是方程。()4.周長相等的正方形.長方形.平行四邊形中,平行四邊形的面積最大。()5.104.104讀作一百零四點一百零四。()6.0.5和0.50的大小相等,計數單位不同。()7.一個因數擴大10倍,另一個因數也擴大10倍,原來的積就擴大20倍。()8.如果用a表示總價,b表示單價,c表示數量,那么a=bc。()9.三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。()10.使方程左右兩邊相等的未知數的值叫解方程。()

四年級下冊蘇教版語文 兩導兩練期中測試卷紙

二、我會在括號里選擇恰當的字組詞。(6分)

( 艱)辛 綢( 緞 )

( 堅 )定 (艱 ( 段 )落 (段 緞 鍛)

( 艱)巨 ( 鍛)煉

( 克)服 ( 秧 )苗

攻( 克 )(刻 克) 遭( 殃 )(秧 殃 央)

( 刻)苦 中( 央 )

三、把下列詞語補充完整

齜( )( )嘴 ( )( )不解 ( )( )以求

( )峰( )立 突兀( )( ) 水( )如( )

四、我會選詞填空。(9分)

盼望 渴望 希望 期望 愿望

1.你們是祖國的花朵,祖國的( )靠你們。

2.我們不應該辜負老師和父母的( )。本回答被網友采納

四年級下冊語文期末試卷及答案 蘇教版

小學四年級語文試卷

答卷人;

同學們,轉眼間又是一個學期,又到了我們收獲的季節了。現在就請打開的智慧的頭腦,來采摘這些豐收的果實吧,記?。褐灰感?,你就是最棒的??!

基礎知識

一、 看拼音,寫詞語。

yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng

(愚蠢 )(犧牲 ) (固執) (糟蹋)(率領)

biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng

( 蝙蝠 ) (肝臟 ) (蜿蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健康 )

二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號里。

拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解

饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉

(饋贈)--(贈予) (迷惑不解)--(疑惑不解)

(悶悶不樂)--(愁眉苦臉) (夢寐以求)--(日思夜想)

(困難)--(拮據) (器重)--(看重 )

三、把下面的成語補充完整,并選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話,贊美一個你心目中的英雄。

知(己)知(彼)

所(向)無(敵)

聲(東)擊(西)

四、句子萬花筒。

1、 面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)

答;面對急需幫助的人,我們不能袖手旁觀。

2、禮花綻放。(把句子寫具體)

答;美麗的禮花像花兒一樣綻放 。

2、 湖面很平靜。(改成比喻句)

答;湖面像鏡子一樣平靜

4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)

答;樹葉在樹林中高聲唱歌。

5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。(用上恰當的關聯詞合成一句話)

答;紀昌通過勤學苦練,終于成了百發百中的射箭能手。

閱讀題

(1) _星期天遇事_

星期天,媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮,一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動,“金孔雀”就閃閃發光,非常惹人喜愛。

街上(人山人海),商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進柜臺。正當我被(五顏六色)的衣料吸引時,肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,沖著推我的那人嚷道:“擠什么?”沒想到那人不但不惱,反而微笑著對我點點頭,用手指著我的前胸,嘴里一個勁地“啊,啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!”

我不耐煩地擠出人群。只見那*約三十來歲,個子不高,瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看,咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問:“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見我發火,嘴里一個勁兒地“ 啊,啊……” 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花,一會兒又彎腰走幾步,做出撿東西的樣子,好像要告訴我什么??此謀砬楹投?,我明白了他是個聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……

“芳芳,你怎么站著發呆?”媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙(四下環顧),人呢?我還沒有感謝他呢,他卻不見了。

我隨媽媽走出商場,一邊走一邊找那個人,希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人啊!那(拾金不昧)的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他,只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光,顯得更加美麗。

1、給短文加個題目。

2.把下面的詞語準確地填寫在文中的( )里。

人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環顧

3是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……”

①把省略號的意思補充出來:可我竟不管一切的對他亂吼亂叫_____________________

②這里用省略號表達了“我”;很慚愧____________________________

4想一想,假如“我”后來又恰恰碰到了那位聾啞人,“我”會怎么說,怎么做呢?請寫一段話。

謝謝你,我不知怎樣感謝你,

那天我不該橫沖直撞的說你,

請你諒解。

妙筆生花

四年的學校生活,你一定經歷過不少事情,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有……,選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來,做到語句通順,條理清楚。題目自擬。要選我啊

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