双色球17087开奖直播:五年級上冊語文期末試卷及答案

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小學語文五年級上冊期末試卷 (90分鐘完卷) 學校年班姓名得分 親愛的同學們,在愉快而緊張的學習中,我們又迎來了新的一年,那沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你,努力吧,交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己!細心一點哦! 一、

  轉眼一個學期就過去了,對于本學期的期末考試,同學們復習的怎么樣了?接下來小編為你帶來五年級上冊語文期末試卷及答案,希望對你有幫助。

一、看拼音,寫詞語。(10分) kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì ( ) ( ) ( ) ( ) dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求完成練習,一定要細心審題。(10分) 1、“仰”用音序查字法應查大

  一、看拼音,寫出相應的字詞。(5分)

小學五年級上冊語文期末考試卷 一、讀拼音寫漢字,選擇一個詞語寫一句話。(10分) Ké sòu jǔ sàng qí tú jǐn shèn duǎn zàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xiǎo xīn yì yì zhǎn dīng jié tiě tuī xīn zhì fù ( ) ( ) ( ) 二、按要求填空。(10分) 1.先

  jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn

五年級上冊語文試答案,是不是剛剛考完期末考試,這和以前的我們不都是一樣的嘛,前腳考完了試,后腳就去網上搜答案不是。

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

人教版五年級上冊語文期末試卷 學?!嗉丁彰質?卷首語:同學們,新年到了,你是否會給一學期的學習畫上圓滿的句號呢?試試看吧。注意:做題過程中要答題規范,認真細致喲。 一、聽力園地:(認真聽老師讀三遍短文,完成練習)(

  二、下列詞語沒有錯別字的一項是( )。(2分)

小學五年級語文上冊期末測試卷(新人教版) 學校:____________ 班級:____________ 姓名:____________ 親愛的同學們,在愉快而緊張的學習中,我們又迎來了新的一年,那沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你,努力吧,交一份滿意的答卷作

  A 香飄十里 別出心裁 嘔心嚦血 與眾不同

姓名 班級 分數 基礎知識部分(40分) 一、看拼音寫詞語 (10分) qí qū guī miǎn tiǎn jǚ sòng ōu xīn lì xuè ( ) ( ) 寶 ( ) ( ) ( ) qī líng fèi tè shū dòo qiè cāo zòng ( ) ( )部 ( ) ( ) ( ) 二、按要求做題(30分) 1、

  B 風期雪壓 傾盆大雨 千篇一律 低頭折節

  C 天長日久 浮想連翩 如饑似渴 心安理得

  D 囫圇吞棗 不求甚解 念念不忘 守望相助

  三、詞語大本營。(共12分)

  1、將下列詞語補充完整,再從中選擇恰當的詞填在括號里。(4分)

  驚心動( ) 力( )狂瀾 ( )不猶豫

  再接再( ) 夜以( )日 不容爭( )

  句子:經過他( )地工作,終于取得了令人矚目的成就,希望他以后能( )。

  2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語: 、 (2分)

  3、選擇恰當的關聯詞填在括號里。(6分)

  不是……而是…… 雖然……但是…… 即使……也……

  A、從他的眼睛里表示出來的( )憤怒,( )悲哀。

  B、( )困難再多,他( )會完成這項任務。

  C、( )鯨的體形像魚,( )它不屬于魚類。

  四、補充句子或按要求填寫。(10分)

  1、愛親者,不敢惡于人; 。

  2、 ,萬事功到自然成。

  3、悠悠天宇曠, 。

  4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的,可自從開賽以來,球隊一直是

  (填寫歇后語),令我失望透了。

  5、寫一副對聯:_________________________________________________

  五、按要求變換句子。(6分)

  1、中國的漢字生發出無窮無盡的變化。(寫成打比方的句子)

  2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改成陳述句)

  3、我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)

  六、本學期學了不少的古詩詞,請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原因。(4+1=5分)

  我喜歡的原因:

  七、根據下列語境,訴說你的真情。(6分)

  1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它的輝煌令我們無比自豪,可是卻在短暫的時間內被可惡的侵略者給毀滅了,此刻你最想說:

  2、通過學習,大家對我國人民的偉大領袖一定有了很深的認識和了解吧,如果讓你用一句話來贊揚,你會說:

  八、閱讀,回答問題。(22分)

  (一)

  是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,華開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!/幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。/一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!/

  1、寫出下列句子的修辭方法。(2分)

  (1)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!( )

  (2)他們就像這梅花一樣。 ( )

  2、梅花與__________、_________被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句嗎?_________________________________________。(3分)

  3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_________,你能寫出幾個這樣的人嗎?__________________________________________(2分)

  4、按分好的層次寫出層意。(3分)

  第一層:___________________________________________________

  第二層:___________________________________________________

  第三層:___________________________________________________

  (二)不動筆墨不讀書

  禹強讀小學的時候,最怕寫文章,費了好大勁,寫出來的作文,老師總是說內容(空洞、空虛),詞匯(空乏、貧乏),她心里非常(焦急、著急)。

  她的爺爺徐特立知道以后,對她說:“禹強,要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀,就要大量地閱讀課外書籍,這樣既可以擴大知識面,增長見識,又可以學習別人寫文章的經驗。多寫,就是要練習自己的筆頭,肯于(克、刻)苦實踐。于是,禹強就下工夫多讀。 是報紙、雜志、小說, 是短篇、中篇、長篇,只要能找到的, 拿來讀??墑?,提起筆來寫作文,進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法,搖著頭對她說:“你讀書的方法不對,讀書應該慢慢地讀,一邊讀,一邊動腦筋想一想:這本書講了哪些道理,是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫,也要想一想。嚴格地說:有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另外,還要養成記讀書筆記的習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會,這就是我常說的不動筆墨不讀書?!?p class="lovfp0" >  從那以后,禹強看書的時候,身邊總帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一邊記。而且,又勤練習寫作,不久,她的作文成績(居然、果然)提高了。

  1、讀短文,選擇( )里恰當的字和詞。(3分)

  2、在“ ”里填上恰當的關聯詞。(3分)

  3、聯系上下文,解釋文中帶點字的意思。(2分)

  “費了好大勁”的“費”: “詞匯貧乏”的“貧”:

  4、用“ ——”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。(1分)

  5、根據徐特立老爺爺的話,我們可以知道,要寫好文章必須達到兩個條件:( )和( ),其中( )必須要做到“動筆墨”。(3分)

  九、習作練習。(30+2分)

  提示:在我們的生活當中,你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心,向你的親人訴說你的真情,表示對他們的謝意。題目自擬,寫出真情實感,語句通順。(不少于400字)

  20×20=400

  答案:

  一、懼怕、靈魂、盜竊、誘惑、謹慎

  二、D

  三、1、驚心動魄 力挽狂瀾 毫不猶豫 再接再厲 夜以繼日 不容爭辯

  (夜以繼日 再接再厲)

  2、略

  3、A、不是……而是…… B、即使……也…… C、雖然……但是……

  四、

  1、 敬親者,不敢慢于人

  2、滴水能把石穿透

  3、切切故鄉情。

  4、孔夫子搬家--凈是書(輸)

  五、

  1、 中國的漢字猶如萬花筒發生無時無刻的變化

  2、 沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。

  3、 瑰寶、精華化成了灰燼。

  六、略

  七、略

  八、閱讀

  (一)

  1、2分(1)排比、擬人(2)比喻

  2、3分 竹、松 折梅逢驛使,寄與隴頭人。墻角數枝梅, 凌寒獨自開。(只要是寫梅花的詩句都可以)

  3、中華民族有氣節的人物1分,董存瑞,黃繼光等,2分。

  4、(1)梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。(2)中華民族有許多像梅花那樣的人。(3)中國人要有梅花的秉性。3分

  (二)

  1、空洞,貧乏,著急 刻 果然 5分

  2、無論 還 都 3分 3、略 3分

  4、還要養成記讀書筆記的習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會 2分

  5、多讀,多寫,多寫 3分 6、略 3分

  九:略

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五年級上冊語文期末試卷的題目和答案。

一、在正確的讀音下劃“—”。(3分)

薄霧(báo bó) 仿佛(fú fó) 淙淙(cónɡ zōnɡ)

銀弦(xián xuán) 臥佛(fú fó) 石縫(fénɡ fènɡ)

二、看拼音寫詞語。(5分)

biàn shí diē luò fènɡ xì táo zuì fǔ bài

辨識

跌落 縫隙 笤帚 *

三、把句子寫具體。(6分)

1、香港的樓真高呀。

美麗的香港的樓高的都到云上面了。

2、今天真冷啊。

今天的天氣可真冷啊。

閱讀收獲夾。(22分)

寫出4個形容黃果樹瀑布聲音的成語。(4分)

高大雄偉 氣勢磅礴 雄偉壯觀 氣勢雄偉

古人贊美瀑布的詩歌很多,請寫一句你知道的詩句。(2分)

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

用3個成語來形容鼎湖山的泉水。(3分)

高大雄偉 氣勢磅礴 雄偉壯觀

4、《鼎湖山聽泉》中有許多描寫泉聲的句子,我最喜歡的是課外,我還讀過描寫山水的文章,其中印象最深的是《望廬山瀑布 》(3分)

請你為學校的花草樹木設計一條公益用語。(4分)

5 小草也會疼!

閱 讀。(32分)

課內閱讀(14分)

莫高窟不僅有( )的彩塑,還有四萬五千多平方米( )的壁畫。壁畫的內容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,( );有的( ),輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的( ),漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

在括號里填入恰當的詞語。(5分)

第一句話講了兩方面的內容:① ②

。這段話主要講的是第 方面的內容。(3分)

莫高窟景象

課外閱讀(18分)

學校大隊部為了支援貧困地區的孩子上學,號召少先隊員“為希望工程添一塊磚瓦”,每人捐獻五元錢。

聽大隊輔導員講,目前我國有些地區很貧困,一些孩子不能上學校接受教育,我的心里好(“像” 象)被揪得緊緊的,我(“決定” 決心)在這次活動中(“獻” 現)出自己的一片愛心。

中午,我回到家里,我把小豬儲蓄罐肚里的零用錢掏出來,我數一數,我發現才三元錢。我難道就捐三元錢嗎?這時我急得連眼淚都快流出來了。

媽媽走進屋里看到我這樣,忙問:“娟娟,怎么啦?”我把情況(“向” 像)媽媽訴說了一遍。媽媽聽完后說:“為‘希望工程’添磚瓦是一件很有(意思 “意義”)的事,媽媽支持你?!彼咚當擼ā霸凇?再)口袋里掏出了十元錢給我。我調皮地說:“ ?!甭杪櫳α?,我也笑了。

下午,我把媽媽的十元、我的三元,一共十三元交給了老師??醋盼揖璧那?,我怎能不激動呢?

用“ ”畫出文中括號里正確的字詞。(3分)

給短文加一個合適的題目。(2分)

《希望工程》

把下面的句子換一個說法,不改變原來的意思。(6分)

我難道就捐三元錢嗎?

我不能就捐三元錢

看著我捐的錢,我怎能不激動呢?

看著我捐的錢,我不能不激動。

讀了這篇短文,你有什么感受呢?請寫下來。

作者有一顆善良的心。

五年級上冊期末試卷答案

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原發布者:三一圖表

三一文庫(www.31doc.com)/小學五年級〔五年級英語上冊期末考試卷及答案[1]〕一、找出劃線部分讀音與其它三個不同的一項,將其字母填入題前的括號中。(10分)()1.A.grapeB.faceC.catD.table()2.A.oldB.coldC.oftenD.rose()3.A.funnyB.tofuC.muttonD.bus()4.A.weB.meC.sheD.very()5.A.likeB.strictC.fishD.is()6.A.headB.eatC.meatD.please()7.A.clockB.cleanC.musicD.nice()8.A.umbrellaB.studentC.musicD.tube()9.A.holeB.boxC.noseD.home()10.A.windowB.flowC.flowerD.yellow二、詞形變換。(10分)strong(反義詞)________tall(反義詞)___________two(同音詞)_________they’re(完全形式)___________donot(縮略形式)________Sun.(完全形式)_________dohousework(漢語)_________inanaturepark(漢語)________看電視(英語)__________potato(復數)____________三、選擇正確的答案,將字母填入題前的括號里。(15分)()1.MrLinisourmathteacher.He’sa_________.A.boyB.manC.woman()2.Whatdoyouhave_______Mondays?A.onB.forC.to()3.Ishestrict?_______,heis.A.NoB.yesC.Yes()4.Potatoes______myfavouritefood.A.areB.isC.am()5.Ishetall?_______,he’sshort.A.Yes,heis.B.No,heisn’t.C.No,heis.()6.What’s_______Chineseteacherlike?A.youB.yourC.you’re()7.Thereare_____daysinaweek.A.sixB.sevenC.eight()8.IoftenwatchTV______Saturday.A.onB.inC.at()9.IlikeP.E.____Idon’tlikem

小學五年級上冊語文期末試卷及答案

小學語文五年級上冊期末試卷

(90分鐘完卷)

      學?!    ∧輟  “唷 ⌒彰     〉梅幀   ?p>

親愛的同學們,在愉快而緊張的學習中,我們又迎來了新的一年,那沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你,努力吧,交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己!細心一點哦!

一、 看拼音寫詞語,細心點,沒問題。 (8分)

Xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhònɡ

(  ?。?( ) ( ) ( )

yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡbài

( ) ( ) ( ) ( )

二、 選擇合適的序號,填在前面的括號里。(2分)

1、A. liánɡ B. liànɡ

( )不可估量 ( )重量 ( )量體溫 ( )自不量力

2、沒有別字的一組是( )

A.凡是  飛?! ∠佟 ∏致?p>B.維護  給矛  貢現  威脅

C.充足  遺傳  樸素  凱歌 

三、請你查字典填空,試試看,你準行。(6分)

要查的字

音序

部首

除部首幾畫

字義(用“√”表示)

舉世聞名

①往上托 ②舉動 ③推選 ④提出 ⑤全

奇珍異寶

①有分別,不同的 ②奇異 ③驚奇 ④另外的 ⑤分開

風景名勝

①勝利 ②打敗別人 ③優美的 ④比另一個優越⑤能夠承擔

四、請修改下面的病句,你一定有這個能力。(8分)

1、經過努力, 我作業本上的錯別字大大進步了。

2、今天老師表揚了我,我太感動了。

3、晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。

4、他戴著紅帽子和一身紅運動服走出了家門。

五、回憶課文內容,填空。聰明的你一定會。(16分)

圓明園在 ,是一座 。它由 、 、 組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面, 地環繞在圓明園周圍。

這段描寫了圓明園的 ,用一個詞來概括它,即 。

花生的好處很多,有一樣__________:它的果實__________,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把__________的果實__________掛在枝頭上,使人一見就生__________。你們看它__________長在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出來它有沒有果實,__________挖起來才知道。

六、我會填(8分)

1、今年中秋佳節,她沒能回家團聚,思鄉之情油然而生,不由吟起了這樣兩句古詩: , 。

2、選擇歷史人名填在下面的歇后語中。

包公 孔明 關公 魯班 花木蘭 孫悟空

( )的作風-----鐵面無私 ( )的扇子------神通廣大 ( )舞大刀-----拿手好戲 ( )門前問斧子-----討學問來了

( )從軍-----女扮男裝 ( )保唐僧------忠心耿耿

七、仔細閱讀下面的短文,你一定能完成后面的練習。(12分)

我的油布傘

飄飄灑灑的雨絲,織成了一幅遮天蓋地的珠簾。放學了,從學校里涌出許多花花綠綠的傘。

看見傘,我便想起了我的母親,想起了令我難忘的一件往事?!?p>小時候,我們村里沒有學校,要跑到八里路以外的鎮上去上學。來回走讀最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被澆成“落湯雞”。那時候,我多么盼望有一把傘呀!

有一回,放學的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽?,渾身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭,眼圈兒便紅了。那時候我小 不懂事 竟不能體諒娘的難處 便說 娘 要有把傘就好了 咱買一把吧 娘好久沒做聲 最后才說 買 咱買一把 ‖

那時,我們家依靠娘織些土布來貼補生活,還要給我交學費。她哪兒有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對孩子,她從來都是說一句是一句的。

從那以后,她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機,“哐哩哐當”,滿屋子都是織布的聲音。我每天枕著織布聲人夢。一覺醒來,織布機還在響。一天,我輕輕地走到娘跟前,顫抖地喊了聲:“娘?!蹦鎘冒競熗說難劬醋盼?,笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,俺不要傘了!”娘笑笑,說:“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了?!?p>終于有一天,娘割了布。她從集市上賣布回來,喜滋滋地對我說:“拿去吧,你要的傘!”

啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上;又舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉。偶然一回頭,望著娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……‖

從此,那把黃油布傘就一直伴隨著我。我帶著這把傘,母親仿佛就在我的身邊?!?p>1、寫出下列詞語的反義詞。(1分)

滾燙( ) 偶然( )

2.把反問句改成陳述句。(1分)

她哪兒有錢給我買傘呢?

3、文章第4小節中沒有標點符號,請給加上。(3分)

4、文章已經分成四段,用“‖”標明,請寫出第二、第三段的段意。(4分)

第二段:

第三段:

5、“我”望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,為什么心里一酸,眼里涌出

淚水?請把你的理解簡單地寫在下面。(3分)

八、習作(30分)

要求:

1、自由命題。

2、可以選寫秀美的景物,經歷過的事,熟悉的人,自己的快

樂、煩惱,自己的夢想……

3、內容具體,感情真實。

本套試題設計意圖:

根據《語文課程標準》的評價目標和評價要素,語文書面測試主要評價三個維度中的“知識和能力”和五個領域中的“識字與寫字”“閱讀”“寫作” 。語文基礎知識方面,五年級主要根據新的《語文課程標準》進行測試,如拼音認讀與拼寫、漢字筆畫、結構與辨析、詞語的積累與辨析、關聯詞語的運用、句子的句式和語氣(標點)、語病的修改、修辭的知識,選用課文和程度適合的課外閱讀材料測試閱讀能力等。能力方面主要進行“一般能力”中的讀、寫能力評價和“發展能力”中的“獨立分析并評價生活”“敢于創新并解決問題”等的評價??蒲У厥占?、處理好這一對于學生全面評價之一——書面評價形式的評價。

基礎知識

《語文課程標準》第三學段除了在“識字方面”提出“有較強的獨立識字能力?!鋇幕疽?,還提出了兩個新要求:一是“硬筆書寫楷書,行款整齊,有一定的速度?!?;二是“能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的美感?!?。因此,在基礎知識的量化考核上,“語言知識評價”設計了借助拼音和字典認讀漢字,區別字形、字音、字義的習題測試,如第一題的“看拼音寫詞”、第二題的辨別音節選序號的鞏固練習,以強化拼音、生字的工具性,安排了第三題的查字典和第四題的加偏旁組詞,以加強學生識字方法與識字能力的操練?!澳芰ζ蘭邸敝饕揪妒僑隙梁鶴?、會寫漢字,以檢測學生識字的質量即讀準字音、認清字形、了解字義和運用識字方法識字的能力。

基本技能

理解文章,首先就是對詞句的理解。以前的語文教育對詞句的理解存在的最大問題就是提倡死記硬背——背詞語解釋。有許多詞結合生活很容易理解,還要死記定義,大大加重了學生的負擔?!隊鏤目緯癱曜肌誹岢隼斫獯示淶囊?,“聯系上下文和自己的積累,推想課文中有關詞句的內涵,體會其表達效果?!比魏我黃惱露際怯寫視錆途渥幼槌?。理解詞義是語言知識評價的一個重要方面,為靈活運用漢字,流暢地組句成篇,新詞起著橋梁作用。理解詞語不能脫離語境。因此,在“基本技能”這一板塊測試主要安排了詞語排列、課文內容中的相關詞語準確搭配、辨別用字正誤、判斷字義是否相同、修改病句都是為了從不同角度加強對字詞句的理解,鞏固應用,促進學生認識能力、表達能力的不斷提高。

閱讀理解

閱讀是理解書面符號(文字)的心理過程。所以,理解能力是閱讀能力的核心,是最重要的閱讀能力?!霸讜畝林寫ξ惱碌謀澩鎪承?,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中,敢于提出自己的看法,作出自己的判斷?!筆嵌暈迥曇堆岢齙撓忠輝畝烈?。它反映了現代社會對語文能力的新要求。因此,安排了第一道閱讀測試題,以利用學習的課文進行的詞句積累和概括能力訓練,又培養了學生的會讀的一般能力和獨立思考、分析問題的發展能力。第二道閱讀測試題是培養學生認讀、理解、鑒賞、記憶、遷移能力構成的系列語言訓練。以理解能力為核心、以鑒賞為升華的閱讀訓練主要是對閱讀三方面的評價,即一評閱讀能力,二評閱讀習慣,三評閱讀方法。評價測試主要是對閱讀能力的評價。具體地講,是對詞語學習的評價,理解句子的句子學習評價,理解段的意思的段的學習評價,概括主要內容的篇的學習評價。不僅是對知識文化的“質”“量”的評價,而且是對語文能力的“用”的評價。如,根據語境加強分段、寫段意,這也是語言知識評價中對文義的評價測試,培養學生會讀、會思考、會分析的能力。

作文

設計意圖:根據本單元的習作安排,作文測試試題是自由命題。這也充分體現了《語文課程標準》第三學段的習作目標“養成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材?!?。給予作者充分的自由權,自由表達,可以選寫秀美的景物、經歷過的事、熟悉的人、自己的快樂和煩惱、自己的夢想等,只要將要寫的內容寫具體,寫清楚。這樣不僅煥發學生的主體精神,增強學生習作的自信心,激發學習寫作的興趣,而且會使學生感到寫作是一件愉快的事,從而愛上寫作。

解題指導:

1、懸崖 拘束 鄭重 麻醉 隱蔽 偵察 * 玲瓏剔透 抉擇 崇拜

2、復習本冊生字,讀準字音,弄清字形。答案:1、AABA 2、C

3、加強查字典練習,熟悉音序查字法、部首查字法和數筆畫查字法,養成運用字典學習生字、理解字義的習慣。答案:J 丶8畫 ⑤ Y 廾 3畫 ② S 月 5畫 ③ )

4、修改病句必須弄清完整句子的幾個部分,首先會判斷句子是否完整,然后推敲句子成分之間搭配是否恰當、前后是否矛盾等。答案:1、“錯別字”與“進步”搭配不當,“進步”改為“減少”; 2、“感動”與“表揚”搭配不當,“感動”改為“激動”;3、“舞蹈”和“好聽”搭配不當,刪去“和舞蹈”;4、“戴著”和“一身運動服”搭配不當,可刪去“和一身紅運動服”,或“一身運動服 ”前加“穿著”。)

5、熟讀、積累課文中的好詞、好句、好段,理解句與句之間的邏輯聯系,分析概括中心,就能對此題的課文原文填空和理解填空迎刃而解??紗庸丶?、關鍵句入手,還可從各句之間的聯系入手。答案:北京西北郊 舉世聞名的皇家園林 圓明園、萬春園、長春園 眾星拱月般 布局 眾星拱月 可貴 埋在地里 鮮紅嫩綠 高高 愛慕之心 矮矮地 立刻 必須)

6、第一小題此處可以填課本中學過的《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉?!幣部梢蘊鍆蹺拿洹岸澇諞煜縹煒?,每逢佳節倍思親?!鄙踔量梢蘊釧臻那Ч琶洹暗溉順ぞ?,千里共嬋娟?!鋇?。第二小題考察了學生的課外閱讀情況。這題表面為歇后語選擇填空,實質上涉及了《西游記》、《三國演義》等多部文學作品,學生完成這一題,需要較豐厚的課外閱讀積累。關鍵在于學生平時的知識面是否廣,以及老師在教學時是否及時地給予了課外知識的補充。這種由課內向課外知識的自覺補充和延伸,就是“大語文”教學觀念的體現,也是今后語文教學的發展方向。

7、第一題聯系上下文理解詞義后再找反義詞;第二題要反復閱讀此句,根據反問句與陳述句的特點解題,解后還可放入文中,檢驗解題的正誤,只要放在文中意思不變即可;第三題要根據句與句之間的關系,結合標點符號的用法解題;第四題分段、寫段意,要先通讀全文,弄清全文的主要內容和要表達的思想感情,然后依次讀每一自然段,概括出每一自然段的段意,再將意思聯系緊密的自然段合為一段,概括出段意。概括段意可參考關鍵詞、關鍵句的提示,還可根據文章的體裁、結構進行思考。第五題要聯系全文和上下文簡單回答,答時既要回答出表層原由,又要挖掘深層原因。注意答題要完整、清楚。答案:1、冰涼 經常 2、她沒有錢給我買傘。3. , , , :“ , , !” , :‘ , ?!?4、第二段:我上學路遠,常被雨淋著,娘答應給我買一把雨傘。第三段:娘每天熬夜織布,換了錢,給我買了一把油布傘。5、為了買傘,娘每天熬夜織布,面黃肌瘦,她看到“我”拿著傘高興的樣子也很高興,“我”被娘這種無私的母愛深深感動。)

8、本次作文訓練是自由命題作文寫作訓練,沒有規定題目,寫作內容、范圍也未加*。從作文要求來看,文題的內容實際要求我們從三個方面進行寫作考慮:第一,可以寫景物,如山川、風云、雨雪等;第二,可以寫各種各樣的人、千姿百態的事;第三,可以寫自己的愛恨、快樂、煩惱及自己的幻想、夢想、理想,即寫自己的內心世界。因此,應注意三點:一、寫景物要抓住特點;二、寫事物要抓其特征;三、寫人物要注意描寫外貌、語言、心理。不同的文章有不同寫法。在確定自己的寫作內容和表達的積極主題后,不要急于動筆,而是在回憶了相關的寫作知識后才動手寫。

上海市五年級上冊語文期末考試題目及答案

一、看拼音,寫詞語。(10分) kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì ( ) ( ) ( ) ( ) dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求完成練習,一定要細心審題。(10分) 1、“仰”用音序查字法應查大寫字母( ),音節是( ),字典中的解釋有:(1)臉向上;(2)敬慕;(3)依靠、依賴?!靶叛觥敝械摹把觥庇ρ。?),“仰仗”中的“仰”應?。?)。 2、把下列詞語補充完整,并從中選擇兩個各寫一句話。(6分) ( )聲( )色 名( )其實 奔( )不( ) 不( )為奇 ( )喜若( ) 奮筆( )書 ( )火純( ) 半途而( ) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、請寫出“滴水穿石”的近義詞:(2分) _____________ ______________ ________________ ________________ 三、讀句子,解釋帶點詞語的意思。(5分) 1、這是一座建于明代,規模宏大的嶺南著名古剎。 ( ) 2、只因大官人好習*棒,往往流配的犯人都來依草附木,冒稱武師。( ) 3、談遷自幼刻苦好學,博覽群書。 ( ) 4、醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。( )( ) 四、按要求完成練習,審題要認真。(7分) 1、煙臺的海真美呀,__________________________________。(把句子補充完整) 2、高爾基認為“給”的時候是付出,是幫助,快樂著別人,也快樂著自己。高爾基認為“給”比“拿”幸福。(用關聯詞把兩句話合并成一句話。) _____________________________________________________________________________ 3、南京是江蘇省的省會之一。(修改病句) 4、小溪快速地流淌著。(改成比喻句)________________________________________________ 4、寫一句你積累的諺語:______________________________________________________ 5、寫一句你收集的歇后語:_____________________________________________________ 6、在中國的姓氏中,有許多復姓。請在下面的橫線上寫幾個,越多越好。(0.5×4=2分) _____________________________________________________________________________ 五、結合課文內容填空。(17分) 1、《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自________________,作者是_____________。這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如宋江、__________、__________、________…… 它是中國四大古典小說之一,其它三部是_____________、_____________、___________。(4分) 2、在本冊課文中,我們認識了許多人物,其中你最敬佩誰?為什么?(3分) ____________________________________________________________________________________________________________________________

五年級上冊語文期末考試卷及答案

小學五年級上冊語文期末考試卷

一、讀拼音寫漢字,選擇一個詞語寫一句話。(10分)

Ké sòu jǔ sàng qí tú jǐn shèn duǎn zàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Xiǎo xīn yì yì zhǎn dīng jié tiě tuī xīn zhì fù

( ) ( ) ( )

二、按要求填空。(10分)

1.先選詞填空,再根據提示將帶點詞的意思填入括號內。(3分)

二 兩

(1)他們 個人站在橋上東張西望?!         。ā   。?p>(2)張樂同學歌唱得好,舞跳得也不錯,真有 下子?! 。ā   。?p>(3)開元旦晚會時,我們第 小學張燈結彩,熱鬧極了?!。ā   。?p>(提示:括號內只填序號。張──A看.望;B量詞;C商店開業; D姓;E擴大.夸張; F陳設.鋪排)

2.用“/”劃去括號中的錯別字。(3分)

金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流,因金鞭巖而得名。溪水彎彎(屈屈.曲曲)自西向東流去,(即.既)使久旱,也不會(段.斷)流。走(進.近)金鞭溪,滿目(青.清)翠,連衣服都(?。常┏閃說穆躺?。

3.請你把下面成語空缺的字填上,說說你的發現。(4分)

膽小如( ) 對( )彈琴 如狼似( ) 守株待( )

葉公好( ) 畫( )添足 人仰( )翻 順手牽( )

殺雞駭( ) 呆若木( ) ( )急跳墻 人怕出名( )怕壯

我發現:

三、請用合適的關聯詞將下面的話連起來。(2分)

高粱的根在高粱稈的下端離地尺把高的關節處,向下長著許多氣根,強有力地抓住了土地。高粱的根在看不見的地下扎得很深很深。

四、給下面句子重新排序。(3分)

( )12歲的雨來就是這村的。

( )河邊有個小村莊。

( )風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。

( )晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,河里長著很多蘆葦。

( )蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。

( )因此,這村就叫蘆花村。

五、課文精彩回放。(11分)

1. ,不為瓦全。

2.沉舟側畔千帆過, 。

3. ,莫學龍鐘空嘆息。

4.滴水能把石穿透, 。

5.通過本學期的學習,我認識了 的挑山工, 的周總理,

的雨來;欣賞了 的張家界, 的草原,

的草塘。其中, ,給我最深的感受是

。

6.每當聽見歌中唱到“月落烏啼,總是千年的風霜,濤聲依舊,不見當初的夜晚”時,我總想起詩人張繼在 里寫的詩句:月落烏啼霜滿天,

。

六、口語交際。(5分)

春節快到了,買賀卡作為新年禮物送人好不好?請你說一說,看誰說得有道理。

七、閱讀小能手。(27分)

(一)鯨(片斷)(11分)

不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭;四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得寬敞。

1.仿照短文中的句子,用“其實”寫一句話。(2分)

2.這段話使用的說明方法有: 。表達的中心是: (5分)

3.畫線句中的“它”指     ?!≌餼浠罷庋吹暮么κ牽?p>     ?。?分)

4.學了課文《鯨》,你還了解到有關鯨的哪些知識?(2分)

(二)掩飾過失的貓(16分)

有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養肥了再說?!?p>它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“是我不想捉它──捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,把我的臉搞得多臟??!”

一次,它掉進泥坑里,渾身糊滿了污泥??吹酵槊薔斕哪抗?,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”

后來,它掉進河里。同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,就沉沒(méi mò)了。

走吧 同伴們說 現在,它大概又在表演潛(qiǎn qián)水了

1.用“√”在文中標出正確的讀音。(1分)

2.聯系上下文說說“百般掩飾”的意思。(1分)

3.將“捉它還不容易?”改為陳述句。(1分)

4.在畫線處加上恰當的標點符號。(2分)

5.這則寓言寫了貓掩飾過失的幾件事?請用簡要概括每件事的主要內容。(4分)

6.這只貓最后為什么被淹死了?(2分)

7.聯系生活實際,說說這個故事給你的啟發。(5分)

八.習作展示臺。(30分)

有這樣一則公益廣告:一位年輕的媽媽給自己的母親洗腳,并且告訴老人這樣對身體有好處。這一切被孩子看見了。正當她準備叫孩子洗腳時,卻看見孩子端著洗腳水向她走來,邊走邊說:“媽媽,(請您)洗腳!”

請結合自己的真情實感,寫一篇觀后感。要求自擬題目,字數400字以上。

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